中國婦女報全媒體記者 周玉林 見習(xí)記者 劉震東

自“惠家護(hù)航”項目啟動以來，云南省普洱市聚焦未成年人成長需求，通過強(qiáng)化頂層設(shè)計、創(chuàng)新服務(wù)模式、深耕基層實效，讓科學(xué)的家庭教育理念走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨、融入千家萬戶。截至目前，全市已組建103支家庭教育指導(dǎo)隊伍，培訓(xùn)指導(dǎo)員203人，開展服務(wù)180余場，覆蓋家庭超1萬戶

云南省普洱市孟連傣族拉祜族佤族自治縣娜允鎮(zhèn)芒街村的會議室里，“愛心媽媽”玉坎舉起兩張畫——一張枝繁葉茂的大樹、一張枝干干癟的枯樹，笑著問在場家長：“大家都盼著孩子長成好樹吧？今天咱們就聊聊怎么給孩子‘搭好成長的架子’?！?/p>

這場接地氣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，是普洱市將“惠家護(hù)航”納入2025年九大惠民實事的生動實踐。自項目啟動以來，普洱市聚焦未成年人成長需求，通過強(qiáng)化頂層設(shè)計、創(chuàng)新服務(wù)模式、深耕基層實效，讓科學(xué)的家庭教育理念走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨、融入千家萬戶。

截至目前，全市已組建103支家庭教育指導(dǎo)隊伍，培訓(xùn)指導(dǎo)員203人，開展服務(wù)180余場，覆蓋家庭超1萬戶。

構(gòu)建多部門聯(lián)動“一盤棋”

“家庭教育不是婦聯(lián)一家的事，要攥指成拳才能出實效。”普洱市婦聯(lián)黨組書記、主席穆星的話，道出了“惠家護(hù)航”項目推進(jìn)的關(guān)鍵。為讓惠民實事真正落地，普洱市將其列為重點民生工程，由市婦聯(lián)牽頭，聯(lián)合教體、宣傳等部門建立協(xié)同聯(lián)動機(jī)制，印發(fā)專項工作通知，從目標(biāo)設(shè)定、職責(zé)劃分到師資建設(shè)、課程內(nèi)容，逐一細(xì)化部署，形成“市級統(tǒng)籌、縣區(qū)推進(jìn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實”的工作體系。

2月28日，“惠家護(hù)航”項目正式啟動，各縣（區(qū)）迅速響應(yīng)。5月6日至10日，普洱市婦聯(lián)舉辦家庭教育指導(dǎo)員能力提升培訓(xùn)班，邀請上海社會科學(xué)院、云南師范大學(xué)等省內(nèi)外7位專家，圍繞家庭建設(shè)、留守困境兒童關(guān)愛等核心內(nèi)容授課，為全市10個縣（區(qū)）、103個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）培育了203名“種子指導(dǎo)員”。

“以前給家長講課總怕講不到點子上，培訓(xùn)后心里有底了?！睘憸胬镒遄灾慰h竹塘鄉(xiāng)婦聯(lián)主席李粉紅說，培訓(xùn)讓她深刻體會到“家庭教育指導(dǎo)的核心是賦能家長，幫家長從焦慮的‘監(jiān)督者’變成孩子成長的‘同行者’”。

按照計劃，項目需在1年內(nèi)完成“三個目標(biāo)”：組建103支指導(dǎo)隊伍、培訓(xùn)200名指導(dǎo)員、開展200場家長培訓(xùn)。如今，103支隊伍已全部到位，指導(dǎo)員培訓(xùn)超額完成，180余場服務(wù)讓超萬戶家庭受益。

“需求單”變成“特色課”

六月的寧洱哈尼族彝族自治縣，曾留下“惠家護(hù)航”項目的熱鬧身影。當(dāng)時，寧洱縣婦聯(lián)聯(lián)合市婦聯(lián)，邀請昆明市婦女兒童工作專家委員會委員徐萍，在寧洱鎮(zhèn)、同心鎮(zhèn)、勐先鎮(zhèn)開展系列講座，300余名家長到場聽講。

《做好壓力管理 共建和諧家庭》《如何進(jìn)行有效的親子溝通》等主題，精準(zhǔn)戳中家長需求。課后，不少家長圍著徐萍追問“怎么跟叛逆期孩子溝通”，現(xiàn)場互動熱烈。

這樣的場景，源于普洱市“點單式”服務(wù)的創(chuàng)新。在項目推進(jìn)中，普洱市婦聯(lián)始終以家長需求為導(dǎo)向，通過前期調(diào)研梳理出親子溝通、心理健康、家風(fēng)建設(shè)等核心需求，邀請省、市專家量身設(shè)計課程，再將課程和實踐活動送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，讓家長在家門口就能學(xué)到知識。

各縣（區(qū)）也結(jié)合實際，探索出各具特色的路徑：鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣將“惠家護(hù)航”與“家長夜校”整合，共享師資、場地，利用晚上時間開展培訓(xùn)，解決家長“白天沒時間”的難題；西盟佤族自治縣婦聯(lián)與學(xué)校合作，在家長會后加開家庭教育小課堂，讓家長聽完課就能和老師交流孩子情況；墨江哈尼族自治縣除線下講座外，還開通視頻課程，偏遠(yuǎn)村寨的家長通過手機(jī)就能聽課。

讓家庭教育理念扎根村寨

“以前總覺得教育孩子是學(xué)校的事，我們只管吃飽穿暖?！贝鲎鍕寢層駪?yīng)在參加“惠家護(hù)航”培訓(xùn)后，徹底改變了想法。

這樣的轉(zhuǎn)變，在普洱并非個例。學(xué)生家長蔡海英曾用簡單粗暴的方式教育大女兒，導(dǎo)致親子關(guān)系惡化，“孩子跟我說話都帶著抵觸”。生完二胎后，她參加了“惠家護(hù)航”培訓(xùn)，意識到“家長要先學(xué)習(xí)”。

項目推進(jìn)過程中，普洱市也直面挑戰(zhàn)：農(nóng)村家長忙于生計，學(xué)習(xí)意識薄弱；隔代撫養(yǎng)家庭中，老人常用手機(jī)“穩(wěn)住”孩子，導(dǎo)致孩子沉迷游戲；父親參與度低，教育責(zé)任多由母親承擔(dān)……

針對這些問題，各地積極探索：瀾滄縣檢察院通過發(fā)放《督促監(jiān)護(hù)令》《家庭教育指導(dǎo)令》，強(qiáng)制失職父母接受指導(dǎo)，此前幾名在校生參與聚眾斗毆，檢察院聯(lián)合婦聯(lián)、教體局對家長開展警示教育和跟蹤輔導(dǎo)，有效降低了再犯率；思茅區(qū)計劃開設(shè)周末父親專場，吸引父親參與；孟連縣指導(dǎo)員王淑燕組織家長群開展戶外活動，用爬山、撿垃圾替代手機(jī)游戲，“有一次帶孩子們?nèi)炖?，他們比玩游戲還開心”。

“家庭教育不是一蹴而就的工程，要讓科學(xué)理念在村寨扎下根?！蹦滦潜硎荆斩袑⒗^續(xù)深化“惠家護(hù)航”項目，培育更多本土專家，開展小規(guī)模、沉浸式輔導(dǎo)，讓每一戶家庭都能在科學(xué)的家庭教育引領(lǐng)下，收獲幸福與成長。

來源：中國婦女報