深秋時(shí)節(jié)，詩意盎然。為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)水平，淇縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園于2025年10月30日至31日成功舉辦了青年教師公開課活動(dòng)。此次活動(dòng)為青年教師搭建了展示風(fēng)采、切磋技藝的平臺(tái)，呈現(xiàn)了一場(chǎng)充滿教學(xué)智慧與專業(yè)激情的教育盛宴。

活動(dòng)中，青年教師們以飽滿的熱情和精心的設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)了一堂堂生動(dòng)有趣、富有教育意義的活動(dòng)課。高老師用小班幼兒感興趣的“小火車”游戲，引導(dǎo)孩子們?cè)诓僮髦懈兄獢?shù)學(xué)的樂趣；馮老師則從中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，帶領(lǐng)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的數(shù)字；李老師在大班開展的“猜分類標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)，有效鍛煉了幼兒的邏輯推理能力。在語言領(lǐng)域，孟老師通過繪聲繪色的故事講述引導(dǎo)小班幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；安老師借助《貪吃的哈羅德》創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了中班幼兒的表達(dá)熱情；袁老師和秦老師則分別通過詩歌創(chuàng)編和自主觀察表達(dá)，創(chuàng)新了語言教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了“以幼兒為中心”的教育理念。

公開課結(jié)束后，幼兒園及時(shí)組織了專題教研評(píng)課。聽課教師圍繞活動(dòng)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性、幼兒參與的有效性及目標(biāo)達(dá)成的清晰度等維度，對(duì)每節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了深入剖析與點(diǎn)評(píng)。園長(zhǎng)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)與突破給予了充分肯定，特別認(rèn)可大家將生活素材、趣味游戲自然融入課堂的做法。同時(shí)，園長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)，要更加關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，將“以幼兒為中心”的理念落到實(shí)處。通過園長(zhǎng)引領(lǐng)與集體研討，全體教師對(duì)如何構(gòu)建高效、趣味的幼兒課堂有了更深刻的認(rèn)知，明確了后續(xù)教學(xué)改進(jìn)的方向。

此次公開課活動(dòng)，不僅是對(duì)青年教師教學(xué)能力的一次檢閱，更是一次寶貴的專業(yè)成長(zhǎng)契機(jī)。相信在不斷的實(shí)踐反思與智慧碰撞中，我園青年教師定能持續(xù)進(jìn)步，以更專業(yè)的素養(yǎng)、更飽滿的熱情，為孩子們打造充滿愛與智慧的成長(zhǎng)樂園。

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來源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)