悅讀·閱美 向美而行——高縣幼兒園承辦2025年高縣幼兒教師讀書心得演說競賽活動(dòng)

為深化教師隊(duì)伍建設(shè)，營造樂學(xué)善思、積極進(jìn)取的讀書氛圍，推動(dòng)教師專業(yè)成長與終身學(xué)習(xí)理念落地生根。10月31日上午，全縣80余名幼教同仁齊聚高縣幼兒園，共同迎來了2025年高縣幼兒教師讀書心得演說競賽活動(dòng)。參加本次比賽的評(píng)委有宜賓市教育科學(xué)研究所學(xué)前教育室主任孔繁蔭，高縣教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心科研室主任溫清玉、綜合室主任陳興梅，高縣柳湖初級(jí)中學(xué)校副校長張揚(yáng)波，高縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教師肖月秀。

共沐書香 讀有所感

來自全縣的25位參賽老師圍繞三本教育經(jīng)典——《傾聽兒童》、《童年的秘密》、《愛彌兒》，結(jié)合自身教育實(shí)踐，分享她們的閱讀感悟與教育思考。讓我們共同期待這一場思想與智慧的精彩碰撞！

專家點(diǎn)評(píng) 乘蓄而上

演說比賽結(jié)束后，三位評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

肖月秀強(qiáng)調(diào)了教師在撰寫讀書心得時(shí)所取得的進(jìn)步和存在的提升空間。首先，贊揚(yáng)了參賽選手在寫作中實(shí)現(xiàn)了從泛泛而談到深入探討的轉(zhuǎn)變，連接生動(dòng)，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動(dòng)，且開始展現(xiàn)出教育敘事的魅力。然而，仍需在連接的深度與廣度、反思的批判性與建設(shè)性等方面進(jìn)行改進(jìn)。她鼓勵(lì)老師們樹立研究者心態(tài)，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，并培養(yǎng)成果意識(shí)，從而將讀書心得轉(zhuǎn)化為專業(yè)成長和教育實(shí)踐的起點(diǎn)，成為有思想、會(huì)表達(dá)、能創(chuàng)造的教育家型教師。

溫清玉首先表達(dá)了對(duì)參賽選手的熱情參與和深厚文化底蘊(yùn)的敬意，強(qiáng)調(diào)了教師們對(duì)幼教事業(yè)的深情告白。她提到了參賽選手在演說技巧上的高超表現(xiàn)，包括普通話標(biāo)準(zhǔn)、語音清晰度、語調(diào)和體態(tài)語言的恰當(dāng)運(yùn)用，以及PPT等輔助手段的有效使用。并對(duì)活動(dòng)的組織有序表示贊賞，感謝了組織者、評(píng)委和參與者的共同努力。最后，溫主任強(qiáng)調(diào)了讀書的力量，并鼓勵(lì)教師們繼續(xù)在閱讀中汲取養(yǎng)分，勇于創(chuàng)新，提升自我，以照亮孩子們的成長之路。

張揚(yáng)波對(duì)參賽者的演講技巧進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，他強(qiáng)調(diào)了演講技巧的重要性，并指出參賽者在演說技巧與演講效果的結(jié)合上表現(xiàn)出色。許多選手能夠靈活運(yùn)用豐富的肢體語言，有效配合精心設(shè)計(jì)的PPT等輔助工具，從而顯著增強(qiáng)了演講的感染力與現(xiàn)場表現(xiàn)力，取得了令人滿意的展示效果。同時(shí)，也客觀地指出了部分參賽者在表達(dá)中存在的一些不足，例如在某些細(xì)節(jié)處理、內(nèi)容銜接以及節(jié)奏掌控方面，仍有進(jìn)一步改進(jìn)和調(diào)整的空間，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，以提升綜合演說能力。

評(píng)委組從演說的內(nèi)容、技巧、效果等方面進(jìn)行了細(xì)致打分，經(jīng)嚴(yán)格評(píng)審，最終評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。

每一次閱讀，都是一場對(duì)話；每一次交流分享，都是一次成長。人生之美，美在心靈，書香熏染，時(shí)光正好。

大家將仰望星空，腳踏實(shí)地，與書籍?dāng)y手，讓讀書成為一種習(xí)慣，且讀且思，且思且行，做一名有思想、有情懷、有溫度的幼教人?。ㄌ铺?來源：高縣幼兒園）