來源：環(huán)球網(wǎng)

10月，“中國好家風(fēng)”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全國入校公益項(xiàng)目走進(jìn)云南玉龍縣，將家風(fēng)建設(shè)的種子，播撒在雪山腳下的課堂中。而這也是該公益項(xiàng)目六年來行走全國的一個生動切面。從黔東南的苗嶺侗寨到玉龍雪山的納西村落，項(xiàng)目始終致力于在一方水土中，尋找中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代家風(fēng)建設(shè)的共鳴點(diǎn)。

行走的課堂：讓好家風(fēng)浸潤?quán)l(xiāng)土

“中國好家風(fēng)”項(xiàng)目由華彬文化基金會主辦，自2020年啟動以來，足跡已遍布全國17個省市自治區(qū)。2025年，行程跨越北京、貴州、江蘇、山東、河北、云南、四川等多地，從首都到邊遠(yuǎn)山區(qū)，勾勒出一幅生動的全國家風(fēng)建設(shè)地圖，探索出一條“入校宣講、家校座談、公益捐贈、文化研學(xué)、體育聯(lián)賽”等多維度結(jié)合的公益路徑。

在貴州，項(xiàng)目與火爆出圈的“村超”熱度同頻共振，積極參與當(dāng)?shù)亍鞍喑鼻嗌倌曜闱蚵?lián)賽。綠茵場上奔跑的身影與看臺上“重禮儀、傳家風(fēng)”的標(biāo)語相映成趣，體育精神與家教素養(yǎng)在潛移默化中交融。

在玉龍，講師團(tuán)從城鎮(zhèn)走到鄉(xiāng)村，在太安鄉(xiāng)中心校、黎明鄉(xiāng)黎明完小等22所學(xué)校的課堂里，用納西族文化中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代家庭教育理念相融合，引導(dǎo)孩子們知禮儀、懂感恩。

生根的智慧：從“送到”到“種下”

公益不僅是物質(zhì)的饋贈，更是精神的滋養(yǎng)和模式的構(gòu)建。中國好家風(fēng)項(xiàng)目組在玉龍縣的活動中，帶來了特別定制的系列讀本，也讓公益的溫暖從一次活動延伸為持久的陪伴。

這種“留下帶得走的文化”的理念，貫穿于“中國好家風(fēng)”項(xiàng)目的始終。由華彬文化基金會搭建的“小松果志愿者文化普及平臺”則將線下活動延伸至線上，讓《論語》等經(jīng)典課程的智慧，通過音視頻的形式，持續(xù)滋養(yǎng)每一個參與家庭。

未來的期許：打造可復(fù)制的文化公益樣板

走過六年歷程，“中國好家風(fēng)”項(xiàng)目已從廣泛的理念傳播，步入深耕地方、構(gòu)建模式的成熟階段。六年的實(shí)踐積累了豐富的案例與經(jīng)驗(yàn)，這些深入基層的探索，為在更廣闊的土地上復(fù)制和推廣優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)，提供了一個充滿生命力的公益樣本。

玉龍縣教育體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)拓展家風(fēng)教育載體，推進(jìn)“家校社”協(xié)同育人的重要實(shí)踐。

家風(fēng)正，則民風(fēng)淳。從玉龍雪山下朗朗的誦讀聲，到項(xiàng)目走過的每一片土地，“中國好家風(fēng)”項(xiàng)目行走的足跡印證了：優(yōu)良家風(fēng)并非無根之木，它深植于每一片鄉(xiāng)土獨(dú)特的文化土壤中。而項(xiàng)目的使命，正是喚醒這片土壤的生機(jī)，讓傳統(tǒng)的根脈，生長出時代的枝葉，為文化自信與鄉(xiāng)村振興注入深沉而持久的精神力量。