衛(wèi)星丈量地球，筆墨書寫情懷

11月5日

中國工程院院士、

衛(wèi)星遙感領(lǐng)域權(quán)威專家陳鯨

走進崇慶中學實驗學校

與兩百余名師生代表

展開了一場“科學”與“人文”的對話

專題講座環(huán)節(jié)，陳鯨院士以《探索地球之奧秘——遙感衛(wèi)星的發(fā)展與運用》為題，為在場師生帶來了一場深入淺出的科普講座。

陳鯨院士講解了遙感衛(wèi)星如何從太空“丈量”地球，其在資源勘探、環(huán)境監(jiān)測、防災減災等領(lǐng)域的巨大應用，以及我國在該領(lǐng)域從跟跑到并跑乃至領(lǐng)跑的奮斗歷程。同學們凝神傾聽，眼神中充滿了對浩瀚宇宙和尖端科技的好奇與向往。

在“筆墨書寫情懷”環(huán)節(jié)，陳鯨院士率先揮毫，在宣紙長卷上寫下寄語，并指導該校書法特長生共同完成長卷創(chuàng)作。陳鯨院士對同學們的筆法、結(jié)構(gòu)布局進行了現(xiàn)場點撥，展現(xiàn)了科學與藝術(shù)交融的獨特魅力。

崇慶中學實驗學校學生 蘭云茜

聆聽了陳鯨院士的精彩講座，我收獲頗多，我理解的科學家精神就是要時刻保持對世界的好奇心，堅持對真理的探索，實事求是。在學習上遇到挫折時，我們要迎難而上、不斷探索，作為新時代的青少年，我們要承擔起國家和時代所賦予的使命。

據(jù)了解，崇慶中學實驗學校每學期都會舉辦科學節(jié)活動，開展各種各樣的科學知識教育講座。本次活動也是學校踐行“五育并舉”教育理念的生動實踐，通過與院士面對面的交流，讓學生們在“科學+人文”的雙重滋養(yǎng)中，堅定樹立遠大志向、追求全面發(fā)展的信心和決心。

崇慶中學實驗學校副校長 黃婷

科學家進校園并不是單向輸出，更是為孩子們打開一扇前沿科技的窗戶，為孩子們種下愛科學、學科學的種子。未來，我們會持續(xù)搭建橋梁，讓更多的科研力量走進課堂，助力學生成長為有科學素養(yǎng)、有創(chuàng)新精神的新一代。

記者|唐泰來

編輯|余霞 周紅