“不好意思，正在接學(xué)生，稍后回電。”中國竹藝城竹編培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人邵曉玲匆匆掛斷電話，這樣的忙碌，已是她的日常?；亻T口，3輛大巴陸續(xù)?？浚习倜袑W(xué)生從眉山、成都乃至陜西遠(yuǎn)道而來，有序進(jìn)入園區(qū)。青神竹編研學(xué)的熱度，在這些身影中清晰可見。

研學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。卿萱供圖

“過去青神竹編靠節(jié)會(huì)，現(xiàn)在研學(xué)把‘流量’變成了‘留量’，學(xué)生來了能待一天，甚至住一晚?！鄙蹠粤峤榻B。今年以來，青神竹編研學(xué)團(tuán)隊(duì)接待量超4萬人次，青少年參與熱情持續(xù)攀升。

依托豐富的竹資源，眉山市青神縣打造了完整的竹編研學(xué)路線：從竹林濕地公園認(rèn)識(shí)竹的生長(zhǎng)，到竹里巷子感受鄉(xiāng)村生活，再到國際竹編藝術(shù)博覽館欣賞竹編作品，最后在竹文化中心親手完成一件作品。這條“非遺技藝研學(xué)之旅”已入選四川省首批研學(xué)旅游線路，成為推動(dòng)縣域文旅融合的重要支撐。

像竹編研學(xué)只是青神研學(xué)游的一個(gè)生動(dòng)縮影。青神竹編的指尖技藝、東坡文化的詩意情懷——特色文化基因交織成多條主題鮮明的研學(xué)路徑，讓青神這片土地的文旅活力持續(xù)涌動(dòng)。

而在中巖景區(qū)，一場(chǎng)“與蘇東坡的對(duì)話”悄然展開。44位來自全國各地的“蘇迷”——從9歲的孩童到66歲的長(zhǎng)者，在中巖寺沿著東坡求學(xué)足跡，在喚魚池畔拍手喚魚，于山徑途中抒懷。

青神縣立足“東坡初戀地”文化IP，開發(fā)“東坡足跡”“入夢(mèng)東坡”等主題研學(xué)課程，將中巖書院、蘇母祠等點(diǎn)位串聯(lián)成線，形成一條“文化+自然+教育”的詩意走廊。位于喚魚公園的蘇母祠作為四川省家風(fēng)家教創(chuàng)新實(shí)踐基地，通過講述程夫人的家風(fēng)故事，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中落地生根。

據(jù)縣文廣旅局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至今年第三季度，青神縣累計(jì)接待研學(xué)團(tuán)隊(duì)460余批次，約12.7萬研學(xué)人次，全域共計(jì)接待游客132萬人次。其中，“少年東坡”主題課程有效帶動(dòng)青神縣紅色西山研學(xué)基地、漢陽古鎮(zhèn)、喚魚公園等區(qū)域聯(lián)動(dòng)，引流超2.7萬人次。

“研學(xué)不是一次活動(dòng)，而是一種可持續(xù)的文化傳播方式?！笨h文廣旅局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將依托斑布健康竹產(chǎn)業(yè)園，開發(fā)竹纖維利用、環(huán)保材料創(chuàng)作等綠色研學(xué)課程，探索“工業(yè)+文化+研學(xué)”融合模式，力爭(zhēng)打造國家級(jí)工業(yè)文化教育實(shí)踐基地。(吳敏)