“同學(xué)們

現(xiàn)在有個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取游戲皮膚的機(jī)會(huì)

但需要填寫(xiě)家人的銀行卡信息

——這時(shí)你該怎么辦？”

這個(gè)問(wèn)題一拋出

云城中學(xué)與白云十四中的課堂

瞬間沸騰

直擊痛點(diǎn)：當(dāng)法治副校長(zhǎng)成了“拆騙專家”

網(wǎng)絡(luò)防騙不掉線

“這些騙子的劇本，就是專門研究你們的喜好寫(xiě)的！”民警化身“拆騙專家”，將“免費(fèi)游戲皮膚”“掃碼領(lǐng)紅包”等學(xué)生最常遇到的網(wǎng)絡(luò)陷阱一一拆解?！爱?dāng)對(duì)方索要驗(yàn)證碼或讓學(xué)生偷偷用家長(zhǎng)手機(jī)操作時(shí)，危險(xiǎn)信號(hào)就已經(jīng)拉滿了！”民警現(xiàn)場(chǎng)傳授了“果斷拒絕、立即關(guān)機(jī)、馬上告訴大人”的應(yīng)對(duì)三步法。

校園欺凌應(yīng)對(duì)有招

“遇到欺凌，沉默不是金！”民警通過(guò)分析真實(shí)案例、播放視頻等方式，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾沃泵嫫哿枵?，更關(guān)鍵的是教導(dǎo)了“脫身技巧”和“求助智慧”。例如，在力量懸殊時(shí)，如何用語(yǔ)言周旋并尋找機(jī)會(huì)撤離到安全區(qū)域；如何有效求助，要說(shuō)清“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件”，而不僅僅是“有人欺負(fù)我”。

同時(shí)，民警還鼓勵(lì)同學(xué)們成為“有智慧的守護(hù)者”，比如在保證自身安全的情況下出聲制止、或及時(shí)向老師家長(zhǎng)報(bào)告。

識(shí)毒防毒火眼金睛

當(dāng)民警展示偽裝成“奶茶”“糖紙”“貼紙”等的新型毒品照片時(shí)，全場(chǎng)驚呼。民警著重強(qiáng)調(diào)了毒品的不可逆危害，幫助同學(xué)們樹(shù)立“生命至上、安全第一”的底線思維，堅(jiān)決對(duì)一切誘惑說(shuō)“不”。

“現(xiàn)在我知道了，任何時(shí)候都不能透露家人的銀行卡信息！”一位同學(xué)在課后分享道。

課堂上

同學(xué)們?cè)诿窬囊龑?dǎo)下積極參與討論

安全理念在輕松的氛圍中深入學(xué)生內(nèi)心

下課鈴響時(shí)

不少同學(xué)還圍著民警追問(wèn)更多安全知識(shí)

法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園

是白云公安構(gòu)建平安校園的生動(dòng)實(shí)踐

未來(lái)

分局將持續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng)

讓這樣的“安全必修課”持續(xù)創(chuàng)新升級(jí)

用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式

為青春成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)的安全防線

簽 發(fā)：楊 文

審 核：任 珂 付春華

編 輯：羅偉杰

來(lái) 源：白云分局