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近段時(shí)間，西南大學(xué)銀翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師們發(fā)起的一個(gè)組合——“科學(xué)奇跡團(tuán)”火爆出圈！他們把書(shū)本上枯燥的物理和化學(xué)知識(shí)，變成了一個(gè)個(gè)神奇的“魔術(shù)”，令同學(xué)們?yōu)橹@呼尖叫。如今，“科學(xué)奇跡團(tuán)”已經(jīng)吸納了學(xué)校十余名教師，并迅速成為校園“頂流”，受邀到重慶多個(gè)區(qū)縣的中小學(xué)開(kāi)展演出，所到之處，同學(xué)們通通被科學(xué)的火焰“點(diǎn)燃”！

蘇強(qiáng)（左）、蘇翔（中）和廖順（右）。

點(diǎn)燃全場(chǎng)的熱情！

“太神奇了！我也想要體驗(yàn)！”11月7日，重慶西大附中金州學(xué)校禮堂內(nèi)座無(wú)虛席，驚呼聲一刻不斷。當(dāng)日，“科學(xué)奇跡團(tuán)”三名老師蘇翔、蘇強(qiáng)和廖順來(lái)到學(xué)校，用洶涌燃燒的“火焰掌”、水桶制作的“脈沖炮”和肉眼可見(jiàn)的奔涌電流等一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的魔術(shù)表演。

同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)“火焰掌”。

化學(xué)老師廖順表演的“火焰掌”開(kāi)場(chǎng)即引爆全場(chǎng)，只見(jiàn)他扣動(dòng)打火機(jī)開(kāi)關(guān)后，攤開(kāi)的手掌掌心處瞬間燃燒起了熊熊火焰，但火焰熄滅后掌心卻毫發(fā)無(wú)傷！

“有同學(xué)想來(lái)體驗(yàn)嗎？”隨著廖順老師話音出口，臺(tái)下頓時(shí)“炸了鍋”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地希望自己能夠成為被老師選中的“幸運(yùn)兒”。

在同學(xué)們體驗(yàn)完成后，廖順老師揭開(kāi)了燃燒與散熱的科學(xué)秘密：“這是因?yàn)槿芤褐械奶厥獬煞衷谌紵龝r(shí)會(huì)形成一層保護(hù)膜，隔絕了火焰與皮膚的直接接觸，所以不會(huì)受傷?！?/p>

同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)“丁烷脈沖炮”。

用科學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生們的課堂興趣

回憶起自己的第一次“魔術(shù)表演”，廖順說(shuō)：“有一次學(xué)校舉辦學(xué)科特色活動(dòng)，我們化學(xué)組集體研討，想為學(xué)生們準(zhǔn)備一項(xiàng)有視覺(jué)震撼的實(shí)驗(yàn)。”

當(dāng)時(shí)他自己動(dòng)手用礦泉水瓶制作了一個(gè)丁烷脈沖炮，在辦公室演示給其他老師看，老師們驚訝不已、贊不絕口。

于是，廖順將其帶進(jìn)了教室，完成了“丁烷脈沖炮”的首秀，引來(lái)了孩子們的熱血沸騰?！澳且豢?，感覺(jué)自己沒(méi)有白費(fèi)功夫，太值了！”

“硬幣是不透光的，但當(dāng)你用激光照射它的中心點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的影子中心會(huì)有一個(gè)亮斑，好似被光線穿透了一般?！薄翱茖W(xué)奇跡團(tuán)”物理老師蘇強(qiáng)說(shuō)，他第一次在課堂上就演示了這樣一個(gè)著名的“泊松亮斑”實(shí)驗(yàn)，在學(xué)生們一片“不可思議”的眼神中，成功地勾起了大家對(duì)于“光的衍射”的好奇。

蘇強(qiáng)老師展示“空氣炮”。

“科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生們的課堂興趣，特別是當(dāng)你的眼睛被欺騙后，你會(huì)更想知道其背后的真相?！碧K強(qiáng)解釋道，在同西南大學(xué)附屬中學(xué)各校區(qū)物理組老師交流研討的過(guò)程中大家達(dá)成的共識(shí)是，要通過(guò)鮮活的方法，把看似晦澀難懂的科普知識(shí)傳遞到學(xué)生們心里。

在孩子們心中種下一顆科學(xué)的種子

神奇的“特斯拉線圈”。

手持一根“長(zhǎng)桿”，從巨大的“特斯拉線圈”中“釣”出了一條不斷發(fā)出“嘶啦嘶啦”聲響的電弧，它還會(huì)隨著“長(zhǎng)桿”的移動(dòng)，變化著長(zhǎng)短和弧度，這樣奇跡般的一幕，讓臺(tái)下的同學(xué)們瞪大了雙眼。

牽頭成立“科學(xué)奇跡團(tuán)”的西南大學(xué)銀翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程創(chuàng)新部主任蘇翔介紹，學(xué)校以科技教育作為辦學(xué)特色，希望所有同學(xué)都能參與到科學(xué)教育中來(lái)。

“科學(xué)奇跡團(tuán)”從今年3月開(kāi)始籌備，在重慶市科協(xié)、合川區(qū)科協(xié)的支持下成立，先后去往酉陽(yáng)、秀山等多個(gè)區(qū)縣的中小學(xué)進(jìn)行了多場(chǎng)表演。

“液氮秀”讓整個(gè)舞臺(tái)宛如置身云霧當(dāng)中。

“進(jìn)入中學(xué)之后，同學(xué)們普遍會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力較大，物理、化學(xué)和生物這幾門學(xué)科學(xué)起來(lái)會(huì)覺(jué)得生澀且枯燥?！碧K翔表示，而通過(guò)“科學(xué)奇跡團(tuán)”這種科學(xué)表演，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得原本枯燥的學(xué)科變得有趣起來(lái)。

神奇的泡泡

它能夠在同學(xué)們心里埋下一顆種子，這顆科學(xué)的種子將來(lái)一定會(huì)在同學(xué)們心中破土而出，長(zhǎng)出一株科學(xué)的幼苗。

臺(tái)下的同學(xué)們看得無(wú)比認(rèn)真。

“科學(xué)奇跡團(tuán)”表演后與學(xué)生合影。

“接下來(lái)，西大銀翔‘科學(xué)奇跡團(tuán)’將在重慶市和合川區(qū)科協(xié)的引領(lǐng)下，打造為一支更加專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)取把科普教育送到更多偏遠(yuǎn)地區(qū)，為區(qū)域科技教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

“科學(xué)奇跡團(tuán)”的老師們用“玩科學(xué)”的方式，告訴孩子們：物理不是枯燥的公式，化學(xué)不只是試管中的反應(yīng)——它們是改變世界的力量，是探索未知的鑰匙。

他們?cè)谟米约旱姆绞?，點(diǎn)燃孩子們心中的科學(xué)火焰，在未來(lái)鍛造出屬于他們自己的“奇跡”！

上游新聞 記者 宋劍 周本帥 實(shí)習(xí)生 蔣欣蕾