本報北京12月15日訊（記者 鄭翅）為充分發(fā)揮主流媒體的橋梁和紐帶作用，連接國家政策與基層實踐，14日至15日，由中國教育報刊社主辦的2025中國教育報校長大會在國家教育行政學院舉辦。大會以“落實綱要和三年行動計劃 深化學校教育教學改革”為主題，旨在以權威解讀和深度研討凝聚共識，以跨區(qū)域、跨學段的經驗交流加速教育改革創(chuàng)新，提升中小學校長應對教育變革的能力，以實干精神和科學方法積極投身教育強國建設。

　　開幕式上，教育部政策法規(guī)司、基礎教育司、教師工作司、國家教育行政學院相關負責人，著眼教育法治在保障教育改革、規(guī)范辦學行為中的重要作用，聚焦基礎教育改革發(fā)展的關鍵性任務，教師隊伍建設的基礎性任務，提升學校治理能力的重要任務，分別致辭。

　　主旨報告環(huán)節(jié)，來自清華大學、北京師范大學、中國教育科學研究院的3位專家學者結合新時代基礎教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學生評價改革和育人方式變革、教育強國建設中的學校創(chuàng)新等主題，系統(tǒng)闡釋了構建支持個性發(fā)展的成長環(huán)境、以學生評價改革引導教育回歸育人本質、對標教育強國建設推動學校創(chuàng)新的重要意義和實踐路徑。

　　大會期間，分別設立案例分享與專題論壇環(huán)節(jié)。案例分享環(huán)節(jié)下設中學校長、小學校長、區(qū)域教育3個專場，多位教育局局長、校長及教科研人員代表現(xiàn)場分享區(qū)域、學校如何聚焦基礎教育擴優(yōu)提質等重大關鍵問題，深化教育教學改革，因地制宜探索新機制新模式，提供教育強國建設學校改革創(chuàng)新案例。專題論壇環(huán)節(jié)下設數(shù)智賦能基礎教育、新時代高水平教師發(fā)展、社會協(xié)同合力共育3個分論壇，多位相關專家學者、教育局長和校長代表聚焦人工智能時代的教育改革創(chuàng)新、新時代教師專業(yè)發(fā)展、家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設等展開專題研討，探索實踐路徑。其間，中國教育報刊社教育大數(shù)據(jù)研究院“數(shù)智賦能區(qū)域教育高質量發(fā)展”協(xié)同創(chuàng)新行動啟動。

　　教育部相關司局及直屬單位負責人，來自25個省份的相關教育行政部門負責人、專家學者及中小學校長、教師等約350人參會。據(jù)悉，自2018年開始，中國教育報校長大會已成功舉辦多屆。

《中國教育報》2025年12月16日 第02版

作者：記者 鄭翅