大象新聞記者龔豐碩 通訊員王慶東

為進(jìn)一步探索新課標(biāo)下學(xué)科核心素養(yǎng)的培育及課程建設(shè)的新路徑，打通學(xué)科融合的新橋梁，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的熱情，活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺，鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校開展了主題為“萬物之理，人文之光——我們的融合創(chuàng)想周”的第三屆“學(xué)科活動節(jié)”。12月8日——17日，數(shù)學(xué)組開展“幾何奇境·藝術(shù)解碼”主題跨學(xué)科活動，以趣味實踐解鎖數(shù)學(xué)之美，收獲師生廣泛好評。

本次活動以“探索數(shù)學(xué)之美，用藝術(shù)詮釋邏輯”為核心理念，聚焦軸對稱、平移、黃金分割、平面直角坐標(biāo)系等核心數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，設(shè)置四大創(chuàng)作競賽項目。在“對稱之美”剪紙與窗花設(shè)計中，學(xué)生們以剪刀為筆，將軸對稱與中心對稱原理融入傳統(tǒng)紋樣與現(xiàn)代設(shè)計，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)規(guī)律在紙間綻放古韻與創(chuàng)意?！白儞Q的魔力”幾何圖形創(chuàng)意畫項目里，簡單的三角形、圓形通過平移、旋轉(zhuǎn)、縮放等變換，化身“黨徽”“校徽”“機(jī)器小狗”等生動作品，盡顯數(shù)學(xué)變換的無限可能?！包S金分割的尋覓”作品活動中，學(xué)生們走出課堂，在校園角落與生活場景中捕捉符合黃金分割構(gòu)圖的瞬間，發(fā)現(xiàn)隱藏在日常中的數(shù)學(xué)秩序美?！昂瘮?shù)也藝術(shù)”坐標(biāo)畫創(chuàng)作則讓一次函數(shù)、二次函數(shù)圖像“變身”創(chuàng)意畫作，讓抽象的數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)化為直觀的視覺享受。

活動中，同學(xué)們或獨(dú)立構(gòu)思、或組隊協(xié)作，在動手實踐中鞏固數(shù)學(xué)知識，鍛煉空間想象力、邏輯思維與藝術(shù)創(chuàng)造力。原本看似枯燥的公式定理，通過剪紙、繪畫、攝影等多元形式變得鮮活有趣，不僅消除了學(xué)生對數(shù)學(xué)的畏難情緒，更讓大家深刻體會到數(shù)學(xué)作為視覺世界美感基石的獨(dú)特價值。

此次跨學(xué)科活動的舉辦，不僅豐富了校園文化生活，更踐行了“五育并舉”的教育理念。通過搭建數(shù)學(xué)與藝術(shù)融合的實踐平臺，學(xué)生們的綜合素養(yǎng)得到全面提升，跨學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣顯著增強(qiáng)。未來，學(xué)校將繼續(xù)探索跨學(xué)科教學(xué)新模式，讓更多學(xué)生在多元實踐中發(fā)現(xiàn)知識之美、綻放成長活力。