為厚植校園數(shù)學(xué)文化底蘊(yùn)，豐富師生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與教研體驗(yàn)，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)之美，讓學(xué)生體會(huì)到“愛(ài)數(shù)學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮；學(xué)數(shù)學(xué)，無(wú)處不在；用數(shù)學(xué)，受益終身”。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，與數(shù)學(xué)為伍，以興趣為伴，啟迪智慧人生。遂寧四中（二中濱江校區(qū)）初一數(shù)學(xué)備課組精心策劃了“數(shù)學(xué)家的故事”手抄報(bào)、“數(shù)學(xué)家的故事”演講比賽、教師“數(shù)學(xué)之美”案例分享會(huì)三項(xiàng)主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“故事啟智，美育潤(rùn)心”為核心，搭建起師生共探數(shù)學(xué)魅力的平臺(tái)，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)知識(shí)與鮮活的人文精神深度交融。

學(xué)生“數(shù)學(xué)家的故事”手抄報(bào)活動(dòng)

一筆一畫(huà)，繪盡數(shù)學(xué)先賢的璀璨星河

為豐富校園數(shù)學(xué)文化生活，引導(dǎo)學(xué)生走近數(shù)學(xué)先賢、感受數(shù)學(xué)魅力，同學(xué)們以筆為媒、以紙為介，將數(shù)學(xué)家的探索歷程與傳奇故事凝于尺幅之間，創(chuàng)作出一幅幅主題鮮明、創(chuàng)意十足的作品。

學(xué)生“數(shù)學(xué)家的故事”演講比賽

講數(shù)學(xué)故事，展少年風(fēng)采

“講數(shù)學(xué)故事，傳科學(xué)精神”，學(xué)生“數(shù)學(xué)家的故事”演講比賽于12月11日晚精彩開(kāi)賽。參賽選手們依次登臺(tái)，用飽滿的熱情、生動(dòng)的語(yǔ)言，講述著古今中外數(shù)學(xué)家們攻堅(jiān)克難、追尋真理的動(dòng)人故事，為在場(chǎng)師生帶來(lái)了一場(chǎng)充滿力量的精神盛宴。

教師“數(shù)學(xué)之美”案例分享會(huì)

以案啟思，共探數(shù)學(xué)之美與教學(xué)之妙

立足初一學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特征，通過(guò)分享真實(shí)、有趣、可復(fù)用的教學(xué)案例，引導(dǎo)教師挖掘初一數(shù)學(xué)內(nèi)容中的趣味之美、生活之美與思維之美。為在提升教師將“數(shù)學(xué)之美”轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的能力，幫助初一學(xué)生順利過(guò)渡，建立積極的數(shù)學(xué)情感，打好初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基石，探尋數(shù)學(xué)課堂的育人價(jià)值，初一數(shù)學(xué)備課組教師“數(shù)學(xué)之美”案例分享會(huì)順利舉行。會(huì)上，陳珂老師和馮靜老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分享了挖掘數(shù)學(xué)之美、打造高效課堂的寶貴案例，在交流與研討中碰撞出思維的火花。

活動(dòng)成效與展望

活動(dòng)賦能結(jié)碩果，數(shù)學(xué)之美譜新章

本次數(shù)學(xué)主題系列活動(dòng)，通過(guò)手抄報(bào)創(chuàng)作、故事演講、教學(xué)案例分享三種形式，構(gòu)建起師生聯(lián)動(dòng)、學(xué)研并進(jìn)的數(shù)學(xué)文化傳播體系，學(xué)生在創(chuàng)作與表達(dá)中鍛煉了綜合能力，深刻領(lǐng)會(huì)到數(shù)學(xué)家求真務(wù)實(shí)、勇攀高峰的科學(xué)精神，教師則在交流研討中拓寬了教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)了教研水平的雙向提升，同時(shí)豐富了校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造出全員愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、研數(shù)學(xué)的濃厚氛圍；未來(lái)，我校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深耕數(shù)學(xué)文化建設(shè)，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科與美育、德育深度融合，常態(tài)化開(kāi)展數(shù)學(xué)趣味實(shí)踐、教學(xué)研討等活動(dòng)，創(chuàng)新家校聯(lián)動(dòng)的傳播路徑，讓數(shù)學(xué)的智慧之光與人文之美照亮師生成長(zhǎng)之路，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。（來(lái)源:遂寧四中 圖/陳 雙 文/ 蔡 瑤）