當(dāng)AI技術(shù)為科幻想象插上翅膀，當(dāng)孤獨(dú)癥孩子的畫(huà)筆邂逅青少年作家的奇思，會(huì)迸發(fā)出什么樣的靈感火花？日前，“AI向善 科幻筑夢(mèng)”星彩共繪公益活動(dòng)在河套深港科技創(chuàng)新合作區(qū)溫情啟幕，活動(dòng)以“科幻為橋、AI為翼、關(guān)愛(ài)為核”，融科技溫度與人文關(guān)懷為一體。

本次活動(dòng)由青少年科幻作家、青少年科幻聯(lián)盟暨《科幻星野》發(fā)起創(chuàng)辦人歐陽(yáng)子毅牽頭，聯(lián)合知名閱讀推廣人、《科幻星野》總編輯謝晨?jī)A力打造，晶泰科技與深圳守望協(xié)會(huì)共同主辦的?；顒?dòng)將15篇優(yōu)秀原創(chuàng)微科幻小說(shuō)通過(guò)AI技術(shù)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)線稿，并邀請(qǐng)15位科幻小作家與15位孤獨(dú)癥孩子結(jié)對(duì)創(chuàng)作，讓色彩消融隔閡，讓想象傳遞善意，為深圳青少年科幻文學(xué)注入人文力量，也彰顯了高科技企業(yè)的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

初心共鳴：科幻與關(guān)愛(ài)的雙向奔赴

活動(dòng)在深圳守望協(xié)會(huì)玲玲老師的暖心引導(dǎo)下拉開(kāi)序幕，一場(chǎng)趣味熱身游戲讓科幻小作者與孤獨(dú)癥孩子迅速打破陌生壁壘，兩兩配對(duì)完成初識(shí)。隨后的科幻主題分享環(huán)節(jié)中，歐陽(yáng)子毅深情解讀了活動(dòng)中展示的15篇微科幻作品：“這15篇微科幻作品，無(wú)論是以孤獨(dú)癥孩子為原型的真實(shí)投射，還是基于科學(xué)原理的虛構(gòu)創(chuàng)作，都暗藏著少年們對(duì)生命平等的思考與人文關(guān)懷的底色。簡(jiǎn)短的篇幅里，既有亮眼的科幻設(shè)定，更有溫暖的人性光芒?！弊鳛榍嗌倌昕苹妙I(lǐng)域的領(lǐng)軍者，他始終致力于讓科幻成為青少年表達(dá)自我、關(guān)懷世界的載體。

“科幻筑夢(mèng)?星彩共繪——青春筆韻伴星途”500-1000字微科幻征文自今年10月啟動(dòng)以來(lái)，吸引市內(nèi)外1000余篇投稿?！熬x出的15篇佳作堪稱深圳中小學(xué)科幻寫(xiě)作最高水平。孩子們用文字構(gòu)建的宇宙，既充滿想象力，又扎根現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，這正是科幻文學(xué)的獨(dú)特魅力。”深耕閱讀推廣數(shù)十年的謝晨從專業(yè)視角點(diǎn)評(píng)了此次征文活動(dòng)的高質(zhì)量水準(zhǔn)。緊接著，科幻小作家代表分享創(chuàng)作心路，那些關(guān)于孤獨(dú)癥孩子的傳奇想象、對(duì)宇宙生命的深刻思考，如清泉般浸潤(rùn)著現(xiàn)場(chǎng)每一位聽(tīng)眾的心靈，讓科幻與關(guān)愛(ài)的初心產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

科技賦能：AI獨(dú)角獸的人文擔(dān)當(dāng)

作為本次活動(dòng)的協(xié)辦方與場(chǎng)地支持方，AI制藥獨(dú)角獸企業(yè)晶泰科技以科技賦能公益，展現(xiàn)了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與人文情懷?；顒?dòng)中，孩子們首先觀看了晶泰科技藥物研發(fā)主題動(dòng)畫(huà)片，直觀感受AI技術(shù)如何改變醫(yī)療健康領(lǐng)域。隨后，晶泰科技企業(yè)文化與市場(chǎng)品牌負(fù)責(zé)人郭維佳帶領(lǐng)大家走進(jìn)企業(yè)實(shí)驗(yàn)室與辦公區(qū)，深入淺出地講解AI在藥物研發(fā)中的應(yīng)用原理，讓青少年們近距離觸摸科技的溫度。

明亮的實(shí)驗(yàn)室里，精密儀器運(yùn)轉(zhuǎn)有序；互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，孩子們踴躍舉手提問(wèn)，郭維佳耐心解答每一個(gè)疑問(wèn)?！霸瓉?lái)AI不僅能畫(huà)畫(huà)，還能幫助研發(fā)新藥！”一位科幻小作者感慨道。這場(chǎng)與前沿科技的親密接觸，不僅讓科學(xué)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，更讓他們明白，科技的終極意義是服務(wù)人類、傳遞善意——這與晶泰科技“以AI賦能生命健康”的企業(yè)使命不謀而合，也為活動(dòng)“AI 向善”的主題寫(xiě)下了生動(dòng)注腳。

星彩共繪：跨越隔閡的心靈對(duì)話

充滿溫情的彩繪環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮，科幻小作者與孤獨(dú)癥孩子并肩而坐，圍繞同一幅AI生成線稿共同創(chuàng)作。畫(huà)筆輕揮間，科幻想象與獨(dú)特感知在紙面交融；志愿者們俯身相伴，時(shí)而低語(yǔ)引導(dǎo)，時(shí)而攜手添彩，現(xiàn)場(chǎng)化作一片安靜而溫暖的星河。

畫(huà)作分享環(huán)節(jié)，科幻小作家邀請(qǐng)孤獨(dú)癥孩子與家長(zhǎng)一同登臺(tái)，舉起作品講述創(chuàng)作理念。有孩子用極具個(gè)性的色彩定義畫(huà)作人物的膚色，一句“在想象的宇宙里，不分彼此”，讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，也讓跨越現(xiàn)實(shí)的平等與包容理念深入人心。來(lái)自深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高三學(xué)生蔣睿熙，憑借微科幻作品《編織寂靜的女孩》脫穎而出，即便學(xué)業(yè)緊張，她仍堅(jiān)持參與活動(dòng)?！昂⒆诱f(shuō)這是慈善與科幻的奇妙碰撞，不能錯(cuò)過(guò)?！笔Y睿熙的媽媽坦言，這場(chǎng)活動(dòng)為高三學(xué)子的緊張生活帶來(lái)了別樣的精神滋養(yǎng)。

福田實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校（南校）五年級(jí)學(xué)生楊程傲的日記，更是記錄下這場(chǎng)相遇的深刻感悟：“孤獨(dú)癥小哥哥用丙烯把線稿蓋住，隨后用簡(jiǎn)單的圖形和線條重構(gòu)畫(huà)面，層次感十足，既整齊又美觀。我深深敬佩他的創(chuàng)意，也終于明白，他們不是‘患者’，而是我們的‘朋友’。當(dāng)孤獨(dú)的星星劃過(guò)海平面，浩瀚宇宙正在擁抱它。”這段真摯的文字，道出了活動(dòng)跨越隔閡、傳遞友愛(ài)的核心價(jià)值。

協(xié)同筑夢(mèng)：家校社企的愛(ài)心接力

這場(chǎng)活動(dòng)不僅是藝術(shù)與科幻的跨界融合，更是一場(chǎng)家校社協(xié)同、高科技企業(yè)助力的公益創(chuàng)新實(shí)踐。歐陽(yáng)子毅的科幻推廣理念、謝晨的閱讀教育經(jīng)驗(yàn)、晶泰科技的AI技術(shù)支持、深圳守望協(xié)會(huì)的專業(yè)服務(wù)，以及家長(zhǎng)與志愿者的全心參與，共同構(gòu)筑起關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)。

一位陪孩子參加活動(dòng)的母親動(dòng)容感慨：“從科技企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，到青少年們的純粹善意，我看到了社會(huì)的大愛(ài)與溫暖。這場(chǎng)活動(dòng)讓孩子明白，科幻不止有宇宙星辰，更有人間溫情；科技不止有冰冷數(shù)據(jù)，更有溫暖底色?！闭缁顒?dòng)所傳遞的，AI技術(shù)讓想象被看見(jiàn)，科幻文學(xué)讓關(guān)愛(ài)被傳遞，而這場(chǎng)跨越星辰與心靈的公益之約，終將成為參與雙方成長(zhǎng)路上最珍貴的記憶，也為深圳這座創(chuàng)新之城增添了人文溫度與向善力量。

采寫(xiě)：南都N視頻記者 周正陽(yáng) 通訊員 韋國(guó)瓊