來源：滾動(dòng)播報(bào)

（來源：上觀新聞）

“是什么讓我們與年逾八旬的夏老心意相通？是血脈中流淌的同一份信仰，是心中蘊(yùn)藏的同一份教育情懷！正是東海學(xué)院這片沃土，讓我們將紅色的基因，化為育人的火種，接過，并傳遞下去?！薄?/p>

日前，上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院推出原創(chuàng)話劇《東海學(xué)院：民辦學(xué)院之光》。該劇以學(xué)校發(fā)展歷程為脈絡(luò)，從“淀山湖畔一錘定音”的序幕拉開，至“黃浦江畔書聲瑯瑯”等場(chǎng)景徐徐展開，生動(dòng)刻畫了曹助我、姜至本、陶鈞、李重華四位教師的奮斗形象，講述了他們懷著“讓多一個(gè)孩子上大學(xué)”“讓多一個(gè)家庭得安寧”“讓社會(huì)多一個(gè)合格的人才”的樸素初心，投身民辦教育事業(yè)的動(dòng)人故事。在無校舍、無資金、無師資的情況下，他們拿出20萬元個(gè)人積蓄，克服七遷校址的困難，終在虹梅南路扎下根基。

演出現(xiàn)場(chǎng)

在創(chuàng)校歷程中，四位教師的辦學(xué)理想得到了夏征農(nóng)同志的深切關(guān)懷與大力支持。夏老不僅為學(xué)校播下了紅色基因，更以其“興辦教育、為國(guó)育才”的堅(jiān)定信念滋養(yǎng)了一代代東海人。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)以夏征農(nóng)老校長(zhǎng)親筆題詞為精神主軸，秉持嚴(yán)謹(jǐn)史觀，系統(tǒng)采訪學(xué)校創(chuàng)辦人及老領(lǐng)導(dǎo)，廣泛搜集檔案、書信、圖片及影音資料。排演前，校黨委宣傳部組織演員赴校史館實(shí)地學(xué)習(xí)，觀摩舉辦人影像資料并揣摩角色。演出中，來自經(jīng)管、機(jī)電、航空、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)學(xué)院的學(xué)子以藝術(shù)形式呈現(xiàn)學(xué)校的育人成果。

演出結(jié)束后，“東方英才計(jì)劃”教師項(xiàng)目入選者劉舒葉教授向?qū)W校理事長(zhǎng)、初創(chuàng)者曹助我敬獻(xiàn)鮮花。曹助我說，東海學(xué)院建校以來，始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，已累計(jì)培養(yǎng)近四萬名優(yōu)秀人才，教育教學(xué)成果豐碩。副校長(zhǎng)、經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)玉康表示，愿這份教育初心永不褪色，讓民辦教育的光芒照亮更多追夢(mèng)人。校黨委宣傳部部長(zhǎng)李建偉表示，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)智慧和力量。

近年來，東海學(xué)院屢獲國(guó)家級(jí)與市級(jí)榮譽(yù)，“職教出?！痹鷮?shí)推進(jìn)，正朝著國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有影響力、特色鮮明的高水平應(yīng)用技能型大學(xué)穩(wěn)步邁進(jìn)。原創(chuàng)話劇《東海學(xué)院：民辦學(xué)院之光》更是一堂生動(dòng)的校史課與思政課，是對(duì)“自尊自強(qiáng)、認(rèn)真求真”校訓(xùn)的鮮活演繹，也是東海校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。校長(zhǎng)助理、教務(wù)處處長(zhǎng)張居陽(yáng)說，這部劇不僅是生命被點(diǎn)亮的佳話，更是弘揚(yáng)教育家精神的美育詩(shī)篇，讓觀眾深感教育者使命之重。校學(xué)生部部長(zhǎng)岳寶華說，作為東海學(xué)院的一員，有責(zé)任接續(xù)奮斗，在培育人才的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

原標(biāo)題：《原創(chuàng)話劇《東海學(xué)院：民辦學(xué)院之光》首演，再現(xiàn)民辦教育拓荒者初心》

欄目編輯：郜陽(yáng) 圖片來源：東海學(xué)院

來源：作者：新民晚報(bào) 王蔚