為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生對冬至節(jié)氣的認(rèn)知與情感，感受濃厚的節(jié)日氛圍，12月19日，青島敦化路小學(xué)精心策劃并組織開展了以“暖意冬韻 至味融香”為主題的冬至系列實(shí)踐活動?；顒尤诤狭藙趧芋w驗(yàn)、非遺傳承、科學(xué)探索與文學(xué)浸潤，讓師生在豐富多彩的體驗(yàn)中領(lǐng)略冬至文化的獨(dú)特魅力。

一、舌尖“品”冬味：指尖傳情，餃味飄香

“濃情冬至餃飄香”。食堂與各班級化身溫暖的勞動實(shí)踐基地，“包餃子”活動火熱開展。孩子們在老師和家長志愿者的指導(dǎo)下，興致勃勃地學(xué)習(xí)包餃子的技術(shù)，每一只餃子都飽含著認(rèn)真的心意與合作的快樂。當(dāng)熱氣騰騰的五彩餃子出鍋，品嘗著專屬冬至的鮮美與溫暖，歡聲笑語彌漫整個(gè)校園。這不僅是一次美食制作，更是一次生動的勞動教育，讓孩子們在動手實(shí)踐中體會協(xié)作、感恩與收獲。

二、非遺“薈”冬趣：巧手剪紙，錦上添花

為營造紅火喜慶的節(jié)日氛圍，我校將非遺剪紙藝術(shù)引入冬至主題活動。一場場“巧剪窗花迎冬至”活動同步上演。家長代表介紹了剪紙藝術(shù)的歷史和窗花的文化寓意，一幅幅寓意吉祥的窗花作品便在巧手中誕生。不僅為校園增添了濃濃的節(jié)日氣息，更讓孩子們近距離感受到非遺藝術(shù)的精妙，增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。

三、科學(xué)“探”冬秘：探秘節(jié)氣，感知陰陽

老師們帶領(lǐng)學(xué)生開啟了一場“冬至科學(xué)探秘之旅”。借助多媒體課件演示，生動講解了冬至的天文意義；通過繪制“九九消寒圖”，讓學(xué)生感受冬至到來的物候變化。將傳統(tǒng)節(jié)氣與現(xiàn)代科學(xué)知識相結(jié)合，從科學(xué)視角理解先人節(jié)氣里的智慧。

四、詩詞“覓”冬意：誦讀經(jīng)典，品味雅韻

“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們們精選了與冬至、冬日相關(guān)的古典詩詞，引導(dǎo)學(xué)生誦讀賞析、給詩配畫。學(xué)校還利用中午廣播時(shí)間，用中英文講冬至習(xí)俗，營造濃厚的文化氛圍，在優(yōu)美的韻律和創(chuàng)作意境中，學(xué)生們體會著古人對冬至的細(xì)膩感受，感受詩詞中飽含的濃濃親情。

本次冬至主題系列活動，家長們也助力其中，并紛紛為學(xué)校別開生面的活動點(diǎn)贊。通過沉浸式、體驗(yàn)式、互動式的親子活動，讓深邃的中華傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽，茁壯成長。