本文轉自：人民網-北京頻道

12月19日，豐臺一小金帆書畫院“拾光·藝境”學生書畫作品展在豐臺非物質文化遺產展示中心啟幕。本次展覽集中展現(xiàn)了學校以系統(tǒng)化藝術課程體系為支點的美育工作成果，通過多元藝術形式與互動體驗，為師生及社會各界搭建起一座感受藝術魅力、傳承文化基因、共赴美好時光的溫情平臺。

“作為區(qū)域美育排頭兵，學校將主動扛起示范引領責任，持續(xù)深耕課程改革，讓金帆書畫院成為思政育人的溫暖陣地，用藝術的力量護航每一位孩子全面成長?！遍_幕式上，豐臺一小教育集團校長祁紅表示，“拾光·藝境”成果展，既是孩子們用筆墨與色彩書寫的成長答卷，更是學校踐行國家美育要求、讓美育浸潤童心的具體實踐。

本次展覽亮點紛呈、暖意十足，集中展示了豐臺一小金帆書畫院上千名學生創(chuàng)作的百余件藝術作品，涵蓋國畫、書法、剪紙、毛猴、版畫、泥塑、服裝設計、攝影等多種藝術形式。這些作品融合了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊與現(xiàn)代創(chuàng)意的鮮活活力，承載著孩子們的奇思妙想與藝術熱愛，全方位展現(xiàn)了他們的想象力與創(chuàng)造力。

展覽設置傳統(tǒng)文化展廳與現(xiàn)代創(chuàng)意展廳兩大核心區(qū)域，打造出沉浸式藝術體驗空間。在傳統(tǒng)文化展廳內，巨幅書法條幅高懸，筆墨蒼勁有力；四周陳列的國畫、毛猴、剪紙等作品滿含濃郁文化氣息，觀眾游走其間，仿佛穿越古今文化集市，沉浸式感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的溫潤魅力。

現(xiàn)代創(chuàng)意展廳內形式豐富多元，其中封閉空間在多彩燈光的渲染下，映襯著繪制在氣球上的五彩圖案，宛如走進夢幻的裝置藝術世界。展廳內，小講解員們?yōu)榍皝韰⒂^的觀眾詳細介紹作品的創(chuàng)作理念與背后故事，用稚嫩又認真的講解，為展覽增添了別樣的溫情與活力。

除了靜態(tài)作品的溫情展示，展覽還開設了多個互動工作坊，吸引了眾多觀眾駐足參與。金帆書畫院社團的同學們化身熱情的引導員，耐心細致地帶領觀眾體驗國畫創(chuàng)作、書法臨摹、毛猴制作、虛擬攝影體驗等藝術實踐活動。在親手操作的過程中，大家盡情感受藝術的樂趣，讓美育從“被動欣賞”悄然轉變?yōu)椤爸鲃訁⑴c”的溫暖互動。此次展覽還突破了傳統(tǒng)個人作品展示的單一形式，格外注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神，多件群體性裝置空間作品均由學生團隊協(xié)作完成。

據悉，豐臺一小金帆書畫院自成立以來，始終以系統(tǒng)化課程體系為建設支點，依托豐富的藝術課程開展系列溫暖的實踐活動，把美育浸潤融入日常教學的點點滴滴、校園生活的方方面面。

未來，學校美育團隊將進一步深挖課程建設內涵，持續(xù)推動美育與德育、智育、體育、勞動教育深度融合，讓審美感知浸潤學生生活點滴，讓藝術表現(xiàn)充實學生成長空間，讓創(chuàng)意實踐化作學生日常習慣，助力每一位學生在美育的浸潤中全面發(fā)展、向陽成長。