“社區(qū)不是開發(fā)商的作品，而是每個(gè)居民用愛組成的拼圖?！边@句關(guān)于社區(qū)共建的認(rèn)識(shí)，在日前華東理工大學(xué)附屬閔行科技高級(jí)中學(xué)的一堂“大思政課”上，通過一場(chǎng)多方對(duì)話得到了生動(dòng)詮釋。

作為馬橋鎮(zhèn)“走進(jìn)人大 感知民主”實(shí)踐活動(dòng)的校園延伸，本次課堂上，學(xué)生們以“有巢筑夢(mèng) 幸福閔行”為主題，就保障性租賃住房政策、社區(qū)服務(wù)配套、居民參與機(jī)制等提出問題，與區(qū)人大代表、政府職能部門、華潤(rùn)有巢公寓社區(qū)及住戶代表面對(duì)面互動(dòng)，近距離感受全過程人民民主。

課堂上，華潤(rùn)有巢公寓社區(qū)副店長(zhǎng)孟祥明向同學(xué)們介紹了社區(qū)為提升居住體驗(yàn)所做的硬件配套：“我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)設(shè)置了共享工位、免費(fèi)健身場(chǎng)所、開設(shè)寵物托管服務(wù)等，就是希望住戶既能住得安心，也能工作舒心?！?/p>

對(duì)于這段話，同學(xué)們通過前期走進(jìn)“有巢”的活動(dòng)，已有了深刻的感受。一位同學(xué)說道：“我看到社區(qū)里有共享廚房，冰箱里的食材滿滿當(dāng)當(dāng)，感到一種穩(wěn)穩(wěn)的幸福?！?/p>

幸福不僅體現(xiàn)在看得見的配套上，更體現(xiàn)在日常的人文關(guān)懷中。

來自山西的張曉龍是華潤(rùn)有巢公寓社區(qū)的一名保安，同時(shí)也居住在社區(qū)里。他向同學(xué)們分享了自己在工作中的一件事：“有一次，4號(hào)樓的一個(gè)住戶不小心把自己切傷了，聯(lián)系物業(yè)之后，我們立刻對(duì)傷口進(jìn)行了處理，并把他從樓上背下來送到了醫(yī)院?！边@讓他認(rèn)識(shí)到，社區(qū)溫暖的關(guān)鍵在于人與人之間的互助與關(guān)愛。

“我們將新型居住社區(qū)，尤其是新時(shí)代城市建設(shè)者管理者之家的建設(shè)作為為民辦實(shí)事項(xiàng)目和基層治理現(xiàn)代化的重要抓手?！瘪R橋鎮(zhèn)社會(huì)辦（房管） 社工主管徐杰從政策層面解讀了“‘有巢’為什么這么幸?！?，當(dāng)前，閔行區(qū)構(gòu)建了一張床、一間房、一套房的多層次租賃住房供應(yīng)體系。在治理模式上，政府方探索黨建引領(lǐng)下的靈活組織架構(gòu)，例如通過成立居委會(huì)籌備組、鄰近居村委代管、派駐社工站等多種形式，推動(dòng)管理服務(wù)有效覆蓋。

課堂上，不少同學(xué)講述自己眼里的幸福。

“我認(rèn)為幸福就是有花不完的零花錢?！痹谝痪渎燥@天真的發(fā)言結(jié)束之后，思政老師宋銘航表示：“經(jīng)濟(jì)收入是衡量城市幸福感的一個(gè)重要指標(biāo)，不過，如果我們把視角放得寬一些，從城市建設(shè)角度來看，大家覺得幸福是什么樣的？”

徐思睿同學(xué)回答：“如今許多老舊小區(qū)旁新建了口袋公園，方便居民就近休閑。便民服務(wù)站也越來越多，上次我學(xué)生證丟了，很快就在附近補(bǔ)辦好了。還有日益完善的交通網(wǎng)絡(luò)，讓我周末出門玩不用轉(zhuǎn)太多車?！?/p>

隨著討論的深入，話題從“理解幸?！鞭D(zhuǎn)向“創(chuàng)造幸?！?。同學(xué)們開始為華潤(rùn)有巢公寓 社區(qū)的優(yōu)化建言獻(xiàn)策。

“如果能在社區(qū)屋頂鋪設(shè)太陽能板，既環(huán)保又能為公共區(qū)域供電，應(yīng)該很有意義。”一位同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出綠色設(shè)想。接著他補(bǔ)充道：“還可以加裝雨水收集系統(tǒng)，循環(huán)利用水資源?！?/p>

更多關(guān)于社區(qū)治理現(xiàn)代化的建議被提出：“我們可以設(shè)立一個(gè)線上議事廳，讓不方便線下參與的住戶，尤其是年輕租客，也能隨時(shí)對(duì)社區(qū)事務(wù)發(fā)聲、投票?！?/p>

這個(gè)利用數(shù)字化工具促進(jìn)居民共治的想法，引起了區(qū)人大代表?xiàng)钣衩返年P(guān)注。 她表示，“有巢”作為一個(gè)全租客社區(qū)，人員流動(dòng)性大，線上議事廳的治理思路為解決租客群體參與不足等問題提供了創(chuàng)新路徑。

隨后，她與同學(xué)們分享了人大代表聯(lián)動(dòng)履職機(jī)制：“當(dāng)社區(qū)遇到難以解決的問題時(shí)，首先可以通過鎮(zhèn)人大代表反映；若該問題超出鎮(zhèn)級(jí)職權(quán)或解決能力范圍，可以通過區(qū)、市人大代表繼續(xù)呼吁推動(dòng)問題協(xié)調(diào)解決。接力傳遞民意，確保民生關(guān)切能夠逐級(jí)傳遞、層層推動(dòng)。”

據(jù)悉，課堂結(jié)束后，學(xué)生們將進(jìn)一步完善方案，形成《“有巢”社區(qū)優(yōu)化方案》，部分優(yōu)秀創(chuàng)意還將被推薦給相關(guān)部門和企業(yè)作為參考。而“有巢筑夢(mèng)，創(chuàng)見未來”——“幸福閔行”未來社區(qū)創(chuàng)客大賽也將同步啟動(dòng)，學(xué)生們可通過拍攝宣傳片、制作3D模型等形式，繼續(xù)傳遞對(duì)未來社區(qū)的美好構(gòu)想。

記者：劉成榮

供稿：馬騰平

視頻：徐悅 吳佳偉 朱一塵（見習(xí)）

初審：方佳璐

復(fù)審：方雨斌

終審：王婷婷

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