高考地理中“球狀風(fēng)化”是一個(gè)重要的考點(diǎn)，通常出現(xiàn)在地質(zhì)作用、地貌形成或自然景觀成因分析中。下面為你系統(tǒng)地梳理這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

一、核心概念

球狀風(fēng)化是指出露地表的巖石（尤其是花崗巖等巖漿巖），因受溫度、水、生物等因素影響，其物理性質(zhì)和化學(xué)成分發(fā)生改變，巖體由表及里、由角變圓，最終層層剝落，趨于形成球狀或橢球狀石塊的現(xiàn)象。

它是物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化共同作用的結(jié)果，且通常發(fā)生在具有原生或次生裂隙（節(jié)理） 的塊狀巖石中。

二、形成條件（關(guān)鍵答題要點(diǎn)）

1.巖石條件：巖石必須是塊狀的、均質(zhì)的、堅(jiān)硬的，且發(fā)育有相互交錯(cuò)的裂隙（節(jié)理）。

（1）最常見巖石：花崗巖（最典型）、玄武巖、某些砂巖。

（2）為什么是花崗巖？ 花崗巖礦物成分復(fù)雜（石英、長石、云母等），熱脹冷縮不均易產(chǎn)生物理風(fēng)化；長石等礦物易發(fā)生化學(xué)水解；原生節(jié)理（冷卻收縮形成）發(fā)育，為風(fēng)化提供了入侵通道。

2.氣候條件：需要強(qiáng)烈的溫度變化和充足的液態(tài)水。因此，晝夜溫差大、降水較豐富或干濕交替明顯的中低緯度山區(qū)最為典型。

（1）溫度變化：導(dǎo)致巖石表層與內(nèi)部、不同礦物之間的膨脹收縮不同步，產(chǎn)生應(yīng)力，使巖石從表層開始破裂（物理風(fēng)化）。

（2）水的作用：水沿裂隙滲入，溶解礦物，發(fā)生水解、水化等化學(xué)反應(yīng)（化學(xué)風(fēng)化）。水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，會(huì)撐大裂隙（冰劈作用）。

3.構(gòu)造條件：發(fā)育多組（通常三組互相垂直）的節(jié)理，將巖石切割成立方體或長方體的初始巖塊。

三、形成過程（高考大題描述模板）

1.初始切割：地殼抬升，巖體出露地表。巖石內(nèi)部發(fā)育的 “X”型共軛節(jié)理（或立方體節(jié)理）將完整的巖體切割成許多大小不一的多棱角狀的巖塊。

2.風(fēng)化入侵：水、空氣、生物等沿節(jié)理裂隙侵入巖塊內(nèi)部。風(fēng)化作用從棱角處開始，因?yàn)槔饨遣课慌c外界接觸面積最大，受溫度、水、空氣的影響最強(qiáng)烈，風(fēng)化速度最快。

3.差異剝落

（1）物理風(fēng)化：晝夜、季節(jié)溫差導(dǎo)致巖石表層與內(nèi)部熱脹冷縮不均，表層礦物顆粒逐漸松動(dòng)、脫落。

（2）化學(xué)風(fēng)化：水與巖石中的礦物（如長石）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成黏土等松散物質(zhì)，被水帶走。

（3）這個(gè)過程在巖塊的棱角處進(jìn)行得最快，棱邊次之，面上最慢。

4.球狀形成：隨著時(shí)間的推移，尖銳的棱角被磨圓，棱邊變成弧形，平面逐漸內(nèi)凹。整個(gè)巖塊由外向內(nèi)、層層剝落（像洋蔥一樣），形態(tài)上逐漸趨近于球形或橢球形。

5.終極狀態(tài)：巖塊越來越小，最終完全分解成砂土。在風(fēng)化殼中，常能看到核心是相對(duì)新鮮的球形石核，外面包裹著疏松的風(fēng)化層。

四、典型地貌與實(shí)例

1.花崗巖地貌：這是球狀風(fēng)化最經(jīng)典的展示區(qū)。

（1）黃山、華山、三清山、泰山：山頂常見渾圓狀的花崗巖巨石（如黃山的“仙桃石”），就是球狀風(fēng)化的產(chǎn)物。

（2）福建平潭、山東嶗山、廣東丹霞山（部分）：海岸或山地上遍布的“石蛋”地貌，是球狀風(fēng)化的標(biāo)志。

2.其他巖石：玄武巖（如福建漳浦、海南）在某些條件下也會(huì)形成球狀風(fēng)化。

五、高考常見考察方式與答題思路

1.選擇題：給出圖片（一堆圓潤的巨石），問其成因。直接選“球狀風(fēng)化”。

2.綜合題

（1）問：“描述圖中花崗巖巨石的形成過程。”

（2）答：（按過程模板作答）地殼抬升，花崗巖體出露地表；巖石發(fā)育多組節(jié)理，將巖體切割；在晝夜溫差大、降水豐富的環(huán)境下，物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用強(qiáng)烈；風(fēng)化作用沿節(jié)理裂隙，特別是從巖塊的棱角處開始，向內(nèi)部深入；由于棱角處風(fēng)化最快，巖塊棱角逐漸消失，變得渾圓，最終形成球狀巨石。

3.關(guān)聯(lián)考點(diǎn)

（1）與其他風(fēng)化類型對(duì)比：如差異風(fēng)化、層狀風(fēng)化。

（2）與侵蝕作用區(qū)分：風(fēng)化是“原地”破碎，侵蝕是物質(zhì)被“搬運(yùn)走”。球狀風(fēng)化強(qiáng)調(diào)原地改變形態(tài)。

（3）作為更大地貌的成因一部分：例如，花崗巖山地的形成（地殼抬升+風(fēng)化侵蝕），球狀風(fēng)化是地表形態(tài)塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

六、易混概念辨析

1.球形風(fēng)化 vs. 球狀風(fēng)化：在高考范疇內(nèi)通常視為同義詞。嚴(yán)格來說，“球狀風(fēng)化”更強(qiáng)調(diào)過程和形狀結(jié)果，“球形風(fēng)化”有時(shí)特指形成球形的過程。

2.球狀風(fēng)化 vs. 風(fēng)化穴（壺穴）：后者主要是流水?dāng)y帶沙石在河床基巖上旋轉(zhuǎn)磨蝕形成的凹坑，屬于侵蝕作用，發(fā)生在有流動(dòng)水的地方。

3.總結(jié)記憶口訣：塊狀巖石有節(jié)理，水熱侵入裂隙里；棱角先蝕變圓弧，層層剝落成球體。

七、例題分析

磐石地處廣東省東部,磐石的石景以其獨(dú)有的花崗巖石蛋聞名?；◢弾r經(jīng)長期的地質(zhì)作用和球狀風(fēng)化,形成的渾圓狀石塊停留在山頂、山腰緩坡或堆積于山溝凹處,繼而被后續(xù)的各種風(fēng)化作用改造成形態(tài)各異的石蛋。下圖示意磐石受節(jié)理(花崗巖內(nèi)部承受的壓力大于外部，花崗巖床腦脹,內(nèi)部開裂,形成節(jié)理)控制下發(fā)育的花崗巖地貌。據(jù)此完成1~2題。

1.饅頭山、石蛋山、峰林山節(jié)理發(fā)育由弱到強(qiáng)的排序是（ ）

A.峰林山-石蛋山一饅頭山

B. 饅頭山一石蛋山-峰林山

C.石蛋山一峰林山-饅頭山

D.饅頭山一峰林山一石蛋山

2.球狀風(fēng)化作用對(duì)磐石花崗巖地貌形成產(chǎn)生的主要影響是（ ）

A.花崗巖沿垂直節(jié)理發(fā)生崩解

B.石蛋山裂隙洞逐漸縮小

C.水平節(jié)理比垂直節(jié)理發(fā)育快

D.峰林山頂棱角逐漸增多

1.B 【解析】由圖可知,從饅頭山到石蛋山再到峰林山,內(nèi)部的節(jié)理越來越多,說明節(jié)理發(fā)育越來越強(qiáng),B正確,A、C、D錯(cuò)誤。故選 B。

2.A 【解析】由圖可知,球狀風(fēng)化作用使得花崗巖垂直節(jié)理發(fā)育,花崗巖沿垂直節(jié)理發(fā)生崩解,殘留下渾圓狀石塊,形成花崗巖地貌,A正確;風(fēng)化作用會(huì)使得石蛋山裂隙擴(kuò)大,峰林山頂棱角減少,B、D錯(cuò)誤;由圖可看出,垂直節(jié)理發(fā)育更快,C錯(cuò)誤。故選A。