“十四五”期間，南明教育堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局，以教育“四強(qiáng)”攻堅(jiān)行動(dòng)為主抓手，持續(xù)深化教育改革，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制創(chuàng)新，全區(qū)教育各項(xiàng)保障持續(xù)夯實(shí)，基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展加速推進(jìn)，教育事業(yè)邁出了高質(zhì)量發(fā)展新步伐，總體上呈現(xiàn)出“七個(gè)度”。

▲南明區(qū)建華實(shí)驗(yàn)小學(xué)

優(yōu)質(zhì)辦學(xué)更有效度

“十四五”期間，南明區(qū)持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，構(gòu)建“名校+弱校”“城區(qū)+郊區(qū)”等集團(tuán)化辦學(xué)模式，組建“緊密型、聯(lián)盟型、項(xiàng)目型、合作型”教育集團(tuán)14個(gè)，覆蓋57所公民辦學(xué)校，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。實(shí)施“一校一品”特色建設(shè)工程，涌現(xiàn)出一批科技教育、傳統(tǒng)文化、體育藝術(shù)等特色學(xué)校。全區(qū)省級(jí)示范幼兒園增至6所，市級(jí)示范幼兒園增至15所，區(qū)級(jí)示范幼兒園增至35所。

▲南明區(qū)尚義路小學(xué)的學(xué)生在流動(dòng)科技館巡展現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)“雙曲線槽”科技展品

經(jīng)費(fèi)保障更有力度

五年來(lái)，南明區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)加大財(cái)政投入，累計(jì)投入67.76億元用于發(fā)展教育，有力保障了區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。自2022年7月起，全區(qū)全面推行并實(shí)施“勞務(wù)派遣教師薪酬方案”，按照教齡與職稱相結(jié)合的方式提升勞務(wù)派遣教師待遇，人均財(cái)政投入達(dá)到每人每月5250元。特殊教育投入力度同步加大，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省“生均不低于6000元”標(biāo)準(zhǔn)和貴陽(yáng)市提高200元/生·年的基礎(chǔ)上，南明區(qū)額外再補(bǔ)助6000元/生·年，使特殊教育學(xué)生（不含隨班就讀）生均公用經(jīng)費(fèi)高達(dá)12200元，為特殊群體提供了更有力、更暖心的保障。

▲南明區(qū)啟智學(xué)校學(xué)生作品

學(xué)位保障更有強(qiáng)度

面對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快帶來(lái)的入學(xué)壓力，南明區(qū)科學(xué)規(guī)劃教育資源布局，全域布局“6+16”所優(yōu)質(zhì)示范校。實(shí)施“學(xué)位攻堅(jiān)”行動(dòng)計(jì)劃，新建改擴(kuò)建及改造中小學(xué)幼兒園32所，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位20550個(gè)，有效緩解了“入學(xué)難”“大班額”問(wèn)題。隨遷子女就讀公辦學(xué)校（含政府購(gòu)買(mǎi)民辦學(xué)校學(xué)位）達(dá)100%。全區(qū)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)97.99%，公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)61.66%，學(xué)前教育普及普惠水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。

▲貴陽(yáng)市南明實(shí)驗(yàn)幼兒園云麓分園

隊(duì)伍建設(shè)更有深度

南明區(qū)堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程，多措并舉補(bǔ)充編制教師1000余名，建立“新秀-骨干-名師-教育家型教師”四級(jí)培養(yǎng)路徑，聯(lián)合北京師范大學(xué)開(kāi)展“教育家型校長(zhǎng)/教師”涵養(yǎng)計(jì)劃，累計(jì)培育省、市、區(qū)級(jí)名師、名校長(zhǎng)98人，組建4個(gè)市級(jí)學(xué)科帶頭人工作站，形成覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育人才培養(yǎng)新格局。全區(qū)各級(jí)名師骨干教師增至1900余名。擬定并印發(fā)《貴陽(yáng)市南明區(qū)教師專業(yè)發(fā)展工作指南（試行）》，搭建教師持續(xù)成長(zhǎng)平臺(tái)，不斷夯實(shí)區(qū)域師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。

▲南明區(qū)慶祝第41個(gè)教師節(jié)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與展演人員合影留念

教育科研更有高度

堅(jiān)持科研興教、科研強(qiáng)校，構(gòu)建區(qū)、校、組三級(jí)教研體系，以“端棻杯”觀摩課和“南明之春”賽課活動(dòng)為載體，促使教師更深入地鉆研教材、課標(biāo)，賦能教師教學(xué)行為、教學(xué)思想變革，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使教師迅速成長(zhǎng)。南明區(qū)師生在各類(lèi)數(shù)字素養(yǎng)賽事中累計(jì)斬獲13個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、479個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、1529個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以及2896個(gè)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，“南明之春”賽課累計(jì)評(píng)出300余節(jié)優(yōu)質(zhì)課，獲評(píng)教育部精品課6節(jié)。

▲南明區(qū)小學(xué)語(yǔ)文“組跨校聯(lián)盟，建聯(lián)動(dòng)機(jī)制”實(shí)踐檢驗(yàn)階段總結(jié)暨“南明之春”賽事總結(jié)會(huì)

特色辦學(xué)更有亮度

南明區(qū)鼓勵(lì)學(xué)校差異化、特色化發(fā)展，積極推行“一校一品一特色”辦學(xué)工作舉措，堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，中小學(xué)多元化、個(gè)性化的校園特色教育蓬勃發(fā)展。在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐NOC大賽、全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽、全國(guó)啦啦操總決賽、中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)等國(guó)家級(jí)賽事中獲獎(jiǎng)若干項(xiàng)。例如，苗苗實(shí)驗(yàn)學(xué)校連續(xù)三年（2021-2023年）榮獲全國(guó)啦啦操一等獎(jiǎng)；貴陽(yáng)市第十六中學(xué)榮獲2022年國(guó)家級(jí)啦啦操總決賽第一名；在全國(guó)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，貴陽(yáng)市第二十七中學(xué)的戲劇作品《京劇聯(lián)唱》榮獲一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（藝術(shù)表演類(lèi)戲劇〈中學(xué)組〉）、青山小學(xué)的戲劇作品《八女投江》榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（藝術(shù)表演類(lèi)戲劇〈小學(xué)組〉）等。

▲貴陽(yáng)市第二十七中學(xué)戲劇作品《京劇聯(lián)唱》

教育合作更有廣度

南明區(qū)積極構(gòu)建開(kāi)放協(xié)同的教育發(fā)展格局，與國(guó)內(nèi)教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立常態(tài)化交流機(jī)制，開(kāi)展校長(zhǎng)、教師跟崗，學(xué)生研學(xué)等活動(dòng)百余次。與10所港澳學(xué)校締結(jié)姊妹校，與北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等高校深化合作，拓展國(guó)際教育交流，開(kāi)展師生互訪、課程共享項(xiàng)目。教育合作的廣度與深度不斷拓展，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新活力。

展望“十五五”，南明教育將繼續(xù)堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心，以更高站位、更實(shí)舉措、更優(yōu)質(zhì)量，奮力譜寫(xiě)教育現(xiàn)代化新篇章，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障。

來(lái)源：南明區(qū)融媒體中心