前面兩集都是劇情點(diǎn)評(píng)夾雜在一起，可能看的人有些云里霧里，到了第三集，還是分開進(jìn)行吧。

　　從劇情來(lái)說(shuō)男主遇到了更大的考驗(yàn)，首先是教導(dǎo)主任對(duì)他的極為不滿，上升到報(bào)案讓警察來(lái)處理學(xué)生之間的斗法行為，在校長(zhǎng)苦口婆心的勸說(shuō)下，主任做了讓步，男主化身福爾摩斯開啟了找校長(zhǎng)的旅程，又是一個(gè)機(jī)緣巧合，男主找到了校長(zhǎng)，解開了禹威的一點(diǎn)身世，男主立馬略帶哭腔的向校長(zhǎng)求助幫自己找媽媽，并且把校長(zhǎng)帶到了事發(fā)地，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)一頓分析，男主明白了他跟媽媽的車禍并非偶然，順勢(shì)校長(zhǎng)提出讓男主學(xué)習(xí)魔術(shù)，這樣可以找到他的媽媽，并且還有一個(gè)更重要的使命就是男主必須保護(hù)圣晶球，男主一聽不再猶豫立馬答應(yīng)。

　　禹威在街頭又碰上了神秘的男配子堯，一個(gè)文藝氣息滿滿的野生魔術(shù)師，并且把他帶到家做客，順便提出了要跟隨他學(xué)習(xí)的想法，子譽(yù)勉強(qiáng)答應(yīng)，男主高興地入睡，第二天發(fā)現(xiàn)自己躺在天臺(tái)，回到學(xué)校上學(xué)第一天，又碰到了教導(dǎo)主任的為難，好在女配及時(shí)跟校長(zhǎng)電話溝通，男主禹威才得以進(jìn)入校園，校長(zhǎng)順便跟教導(dǎo)主任說(shuō)明了禹威的特殊性，一定要特殊對(duì)待，教導(dǎo)主任更進(jìn)一步的的提出了反對(duì)，校長(zhǎng)又說(shuō)起了黑暗工會(huì)，教導(dǎo)主任再三考量下，同意了校長(zhǎng)的安排。禹威跟大家一起來(lái)上校長(zhǎng)的課，校長(zhǎng)點(diǎn)名讓禹威做自我介紹，吊兒郎當(dāng)?shù)娘L(fēng)格惹得其他同學(xué)反感，緊接著轉(zhuǎn)移教師上課，中途同學(xué)們各種吐槽學(xué)校畢業(yè)之難，禹威卻不屑一顧，同學(xué)提醒下節(jié)課是教導(dǎo)主任的課，禹威先是有些抵觸，后面繼續(xù)回到課堂，一上課就跟老師互相逗趣辯解。

　　整個(gè)劇情再壓縮一點(diǎn)就是，禹威找到了校長(zhǎng)，了解到媽媽失蹤的特殊性，答應(yīng)校長(zhǎng)在學(xué)校學(xué)習(xí)魔術(shù)，同時(shí)，又向校外的子堯拜師學(xué)藝，雙管齊下，禹威開啟了學(xué)習(xí)模式。

　　再來(lái)看看這一集的特色，總結(jié)起來(lái)，在這一集呢，唯一讓人不夠爽的就是沖突不是特別激烈，男主遇到的挑戰(zhàn)也是小之又小，幾乎所有的難題都沒(méi)有他之前翻墻那么難就解決了，單說(shuō)第一條沖突，他跟教導(dǎo)主任，兩人初次見(jiàn)面就不愉快，以至于后面此次碰面都是夾槍帶棒，正面沖突的時(shí)候總會(huì)有人出面解圍，尤其是進(jìn)校園場(chǎng)次，竟然是自己女兒親手拆了老爸的臺(tái)面，打電話給校長(zhǎng)求助，一個(gè)學(xué)生，能直接給校長(zhǎng)通電話，當(dāng)然，可能是四大家族的緣故，但是前期，男主還對(duì)她同學(xué)噴出挑戰(zhàn)性的言論，此時(shí)此刻，我們的配角把這些統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，對(duì)男主不做一絲的考察，一切為了男主進(jìn)入校園做努力，可能覺(jué)得爸爸在學(xué)校的權(quán)力太大了，順便消減一點(diǎn)，不僅打臉了老爸，還撕了自己一把，反正劇情就是這么隨性來(lái)。

再說(shuō)到男主校外拜師，只一頓餃子就搞定，只能說(shuō)師傅收徒弟的要求太低了都沒(méi)有三跪九叩行大禮，也不做背景調(diào)查，只是順?biāo)浦郯愦饝?yīng)了，果然男主有魅力，不僅化解了跟女配的矛盾，還拐帶了校外的師傅，可能前期太順心，在進(jìn)入校園后，居然變成了懟人一哥，無(wú)論是校長(zhǎng)還是教導(dǎo)主任，隨手拿起來(lái)一路開懟，只能說(shuō)，要不是主角光環(huán)，早就死了千萬(wàn)次。

　　雖然劇情設(shè)置上有瑕疵，但是錯(cuò)落有致的困難還算突出特色。