揭密第三帝國(guó)對(duì)青少年的洗腦及思想控制

原文名：揭希特勒青年團(tuán)：元首比生父重要 ，大義滅親時(shí)有發(fā)生

揮舞起你們的旗幟，加入我們德國(guó)社會(huì)主義工人黨吧！青年們。。。。。。和我們一起為社會(huì)主義，為自由，為面包而戰(zhàn)吧！

——希特勒青年團(tuán)基爾分會(huì)散發(fā)的傳單，1932年夏

本文摘自《青春無(wú)羈：狂飆時(shí)代的社會(huì)運(yùn)動(dòng)（1875-1945）》，[英]喬恩.薩維奇，吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版 登載于：人民網(wǎng)（責(zé)任編輯：吳皓）　　

這個(gè)預(yù)言太準(zhǔn)確了。青年人在納粹的意識(shí)形態(tài)里占有特殊的地位。希特勒認(rèn)識(shí)到很多生于長(zhǎng)于魏瑪共和國(guó)期間的人不會(huì)向納粹革命妥協(xié)他們“內(nèi)心的存在”，于是不遺余力地向下一代灌輸思想，因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀還沒(méi)有形成。正如他在1933年所說(shuō)，“當(dāng)一個(gè)反對(duì)者說(shuō)，‘我不會(huì)站到你那一邊的，’我平靜地說(shuō)，‘你的孩子已經(jīng)屬于我們了……你會(huì)死去的。但你的后代現(xiàn)在站在一個(gè)新的陣營(yíng)里。不久之后他們除了這個(gè)新組織之外什么也不會(huì)知道。”

正如納粹的沖鋒隊(duì)員們強(qiáng)制性地關(guān)閉所有政治上的反對(duì)渠道一樣，希特勒青年團(tuán)也開(kāi)始著手對(duì)付以前活躍而多樣的德國(guó)青年運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始，很多青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人們認(rèn)為有可能和新政權(quán)達(dá)成妥協(xié)。1933年2月27號(hào)，各政治領(lǐng)域青年組織的200名代表——納粹、共產(chǎn)黨人、童子軍、還有社會(huì)主義青年——聚集在柏林的斯特丁內(nèi)車站（StettinerStation），試圖找到一條可行的方法。但是，這一想法很快被當(dāng)晚國(guó)會(huì)大廈縱火案（Reichstagfire）引發(fā)的鎮(zhèn)壓扼殺在搖籃里。

希特勒青年團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人巴爾杜.馮.席臘赫的直接目的在于吸引盡可能多的青少年進(jìn)入這樣一個(gè)壟斷的系統(tǒng)。很多非政治的青年組織試圖通過(guò)組建一個(gè)新的名叫“偉大德國(guó)聯(lián)盟”（GreaterGermanLeague）的聯(lián)合組織來(lái)抵擋這一動(dòng)向，但這個(gè)組織也在6月瓦解了。只有宗教性質(zhì)的聯(lián)盟維持了下去：新教組織于1933年12月合并進(jìn)希特勒青年團(tuán)，而由于和教皇碧岳十一世（PopePiusXI）之間的契約，天主教的青年團(tuán)體雖然處于高壓下，還是維持到了1939年。

盡管馮.席臘赫外表陰柔，但實(shí)際上他是一個(gè)很好的組織者。1933年6月，他從希特勒青年團(tuán)的青年領(lǐng)導(dǎo)人晉升為德國(guó)青年的領(lǐng)導(dǎo)人。這一含義是顯而易見(jiàn)的。希特勒青年團(tuán)變成了德國(guó)青少年唯一可以加入的組織，而任何反對(duì)這個(gè)官方青年組織的行為就是反對(duì)國(guó)家的行為。同時(shí)，要從事例如教師律師之類的職業(yè)就必須是希特勒青年團(tuán)的成員，而所有的工作也是青年團(tuán)成員優(yōu)先。在這樣一個(gè)普遍失業(yè)的國(guó)家里，經(jīng)濟(jì)需要和政治意識(shí)一樣強(qiáng)而有力。

加入希特勒青年團(tuán)有很多理由：如果不是簡(jiǎn)單的想要加入的話，那么原因可能是同齡人和國(guó)家的脅迫、經(jīng)濟(jì)壓力以及對(duì)納粹意識(shí)形態(tài)的信仰。確實(shí)有很多德國(guó)青年人加入他們的大部隊(duì)里：其成員數(shù)從1933年初的10.8萬(wàn)人增加到年底的360萬(wàn)。巴爾杜.馮.席臘赫立刻為這個(gè)擴(kuò)展了的組織設(shè)計(jì)了一種新的結(jié)構(gòu)，男女都是按年齡來(lái)編制的：10歲以下的男孩是兒童團(tuán)團(tuán)員（Pimpfs），10到14歲的組成少年團(tuán)（Jungvolk），14到18歲的就是希特勒青年（Hitlerjugend）。而10到14歲的女孩組成少女團(tuán)（Jungmadel），14到18歲的則編制進(jìn)德意志少女聯(lián)合會(huì)（BundDeutscherMadel）。

希特勒青年團(tuán)的管理系統(tǒng)是一個(gè)類似金字塔形的等級(jí)制度，坐鎮(zhèn)頂端的就是馮.席臘赫。他下轄5個(gè)大區(qū)，再下面是21個(gè)分區(qū)，每個(gè)分區(qū)又可以分為6級(jí)。最底層的是小組，每組15人，直接對(duì)他們的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)又對(duì)上一級(jí)的長(zhǎng)官負(fù)責(zé)。這一系統(tǒng)是更廣的納粹黨等級(jí)制度的復(fù)制品：年輕人從很小的時(shí)候就被訓(xùn)練來(lái)適應(yīng)的一個(gè)清晰而嚴(yán)酷的秩序。他們長(zhǎng)大以后，這種等級(jí)觀念已經(jīng)根深蒂固，反抗即便不是不可能的話，至少也是難以想象的?！　∠Ｌ乩蘸婉T.席臘赫都希望建臣一個(gè)對(duì)德國(guó)年輕人進(jìn)行一輩子控制的系統(tǒng)。希特勒把這個(gè)國(guó)家對(duì)分級(jí)的狂熱以及納粹對(duì)極權(quán)主義的追逐嫁接到原貝登堡型童軍崇拜的軍國(guó)主義上。每個(gè)新成員都要以上帝之名起誓忠于組織，這樣就使得背叛的罪過(guò)更加嚴(yán)重。入社儀式過(guò)后，新成員要經(jīng)歷2到6個(gè)月的試驗(yàn)期，最后要通過(guò)一項(xiàng)綜合了體育、近距離搏斗、以及黨史的考試。

一旦正式加入，希特勒青年就會(huì)收到發(fā)放的軍服，體現(xiàn)了當(dāng)局對(duì)其青年所要求的同一化?；镜哪行匝b束和納粹沖鋒隊(duì)員的軍服很相像：褐色的襯衫、十字的臂章、黑色的短褲、還有軍用防水帽。女孩子則穿沉重的行軍鞋、白色上衣、藍(lán)色裙子，戴裝飾有刻著徽章標(biāo)志的環(huán)狀物的棉制圍脖。唯一允許的不同在于代表身份徽章以及根據(jù)其所在小組上屬的武裝力量不同而變化的權(quán)標(biāo)。

每天數(shù)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)、身體鍛煉、以及軍事訓(xùn)練就是希特勒青年的生活重心。俄里卡.曼恩（ErikaMann）在其作品《野蠻人的學(xué)?！罚⊿choolforBarbarians）里引用了1933年一本小手冊(cè)上所記的希特勒青年的課程表，包括像“投擲炸彈”之類的“和平運(yùn)動(dòng)”。丹尼爾.格林警告說(shuō)“一代人正在公然地進(jìn)行自我準(zhǔn)備。不用強(qiáng)制性地服兵役，他們覺(jué)得通過(guò)在路上行軍、背負(fù)行裝、假裝前進(jìn)進(jìn)行遭遇戰(zhàn)、在練習(xí)場(chǎng)上匍匐、敲打舊鍋?zhàn)觼?lái)通知城市居民空襲來(lái)了等等方式來(lái)扮演士兵是很有趣的?！?/p>

軍事的教化開(kāi)始得很早。正如一個(gè)學(xué)員記得的那樣，“我們?cè)诘抡Z(yǔ)課上大部分的閱讀材料是關(guān)于世界戰(zhàn)爭(zhēng)的文學(xué)作品。但是我們出于自身的考慮還是把它們都看下來(lái)了?！彼浀眠@些書(shū)大部分是關(guān)于“前線的同志情”和行動(dòng)中英雄式的死亡，但是也有變化：“青年運(yùn)動(dòng)英雄；‘兩個(gè)世界間’敏感的流浪者；‘獸性的布爾什維主義部落’的無(wú)情斗士；或者人類的蔑視者；技術(shù)裝備精良的武士；《鋼鐵風(fēng)暴》（StormsofSteel）里貴族掠奪式的20世紀(jì)英雄?！薄　〖{粹在那些要求機(jī)械學(xué)習(xí)和盲目服從的課程里加入了一輪常規(guī)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這背后的基本理論在希特勒1927年的宣言《我的奮斗》（MeinKampf）里說(shuō)得很清楚：“民意國(guó)家要調(diào)整其教育項(xiàng)目，不僅僅要視知識(shí)的教化，首要的是徹底增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)。與此相比智力水平的發(fā)展是第二位的。但是這里要再次強(qiáng)調(diào)的是，必須優(yōu)先發(fā)展剛強(qiáng)的意志和決心，另外要時(shí)刻準(zhǔn)備著承擔(dān)責(zé)任?！?/p>

這一理想最完美的體現(xiàn)是在雷妮.瑞芬斯丹（LeniRiefenstahl）所拍的描寫(xiě)1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的電影《奧林匹克：美麗的節(jié)日》（Olympiad:FestderSch?nheit）里。在一幕幕令人吃驚的場(chǎng)景里，一排又一排完全一樣的金發(fā)年輕人穿著靈活的運(yùn)動(dòng)裝，耀眼地站在陽(yáng)光下，成百地展示他們同樣奪目結(jié)實(shí)的身體。對(duì)德國(guó)年輕人的體質(zhì)教育開(kāi)始于他們10歲的時(shí)候，那時(shí)候有潛力的“少年”會(huì)經(jīng)歷一個(gè)為期6個(gè)月的試用期，在這期間要通過(guò)諸如12秒內(nèi)跑完60米以及36小時(shí)徒步行軍等困難的體能測(cè)試。這還僅僅只是開(kāi)始。

在服兵役的過(guò)程中傳奇也產(chǎn)生了，其中最具代表性的是蘭格馬克戰(zhàn)役。由于銘記“服從命令是最重要的、自我犧牲是終極理想”等等觀點(diǎn)，納粹教育出的年輕人就在此戰(zhàn)役中迫不及待地造就了一個(gè)傳奇。當(dāng)局者強(qiáng)調(diào)盛大神秘而華麗的場(chǎng)景，以及所謂的“意志的勝利”，這些由它成功創(chuàng)造出的一種結(jié)合行軍、歌曲、音樂(lè)、燈光、表演、以及強(qiáng)烈的辯術(shù)轉(zhuǎn)化成來(lái)世超動(dòng)力的奇觀就能得到證實(shí)。

這些手段也被用在為新加入希特勒青年團(tuán)的男女少年兒童團(tuán)團(tuán)員舉行的常規(guī)歡迎儀式上。這些重要的標(biāo)志著兒童期以及個(gè)性終結(jié)的儀式經(jīng)常是在4月20日希特勒生日那天舉行，地點(diǎn)一般選在恢宏的大廳或者重裝飾有火炬、橫幅、蠟燭以及德國(guó)英雄照片的城堡里。10歲的孩子們?cè)谀抢镄模骸拔抑驹讣尤胂Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)，始終滿懷愛(ài)意和忠誠(chéng)完成職責(zé)，協(xié)助元首——所以上帝保佑我吧！”

這就是希特勒關(guān)于新一類的德國(guó)超人的設(shè)想，從兒童時(shí)期起就在納粹嚴(yán)酷的熔爐里進(jìn)行鍛造?！拔蚁朐僖淮卧谀切┠贻p人的眼睛里看到驕傲的光芒和捕食猛獸的獨(dú)立性。”他在1933年說(shuō)，“我的年輕人們必須強(qiáng)壯而英俊。我會(huì)讓他們經(jīng)受體能的全面訓(xùn)練。我計(jì)劃擁有身強(qiáng)力壯的青年人——這是第一位的也是最主要的事情。由此我將根除人類千百年來(lái)的馴化史。然后在我面前我就能擁有純潔、高貴而又自然的材料。有了他們我就能創(chuàng)造新秩序?！薄　≡谶@種思想指導(dǎo)下拖垮魏瑪一代的懷疑、軟弱、自我沉淪等等沒(méi)有任何立足之地。對(duì)希特勒來(lái)說(shuō)，德國(guó)的所有年輕人都必須“和皮革一樣堅(jiān)韌，和獵狗一樣靈活，和克虜伯鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)?！边@些詞語(yǔ)被政權(quán)中激情的青年擁護(hù)者們當(dāng)作真理來(lái)記誦。梅麗塔.瑪舒曼知道“要求我們的‘堅(jiān)強(qiáng)’是‘接受懲罰’時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為我們?cè)诿鎸?duì)困境、懲罰和苦痛的時(shí)候都得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！睙釔?ài)德國(guó)是最重要的，正是在這種熱愛(ài)中年輕的納粹分子“希望使自己變得‘堅(jiān)韌，靈活而堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

瑪舒曼一有可能就離開(kāi)學(xué)校加入了德意志少女聯(lián)合會(huì)的新聞宣傳部?！拔蚁胍哉谓袒癖?，當(dāng)然，以清楚的民族社會(huì)黨人路線。”她是少數(shù)幾個(gè)享有特權(quán)的人中的一個(gè)：在納粹的意識(shí)形態(tài)里，女性和男性有“本質(zhì)”的區(qū)別，因此最理想的是從事家政工作、生孩子以及干田間地頭的農(nóng)活。少女團(tuán)和德意志少女聯(lián)合會(huì)的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)都很落后。對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何特殊的或者精英的組織——所有的女孩都差不多，就是用來(lái)做服務(wù)工作和生育下一代的。

希特勒青年團(tuán)任何分支中的生活都是殘酷的：沒(méi)完沒(méi)了的警戒滿足了青少年們行動(dòng)的需求。理想就是充實(shí)一天當(dāng)中的任何一刻。不管是體能訓(xùn)練、文化作業(yè)、社會(huì)指導(dǎo)，或者甚至是強(qiáng)制性的在一個(gè)非正式的場(chǎng)景中討論政黨目標(biāo)的“家庭傍晚”，一切都是在競(jìng)賽。這種無(wú)盡比賽的結(jié)果就是個(gè)人內(nèi)心生活的減少。馮.席臘赫以每一年的既定項(xiàng)目來(lái)命名這一年的政策也增加了控制感：1934年，第一年，稱作“訓(xùn)練年”。

這個(gè)組織另外一個(gè)重要的方面就是青年人是由青年人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的。1932年納粹超過(guò)三分之二的青年領(lǐng)導(dǎo)人都只有20來(lái)歲。年輕人們?cè)谙Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)中每天的生活都是由同齡人而非等級(jí)中的長(zhǎng)者來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，這樣他們?cè)谶@個(gè)新政權(quán)里就占據(jù)了中心的重要地位。他們不僅僅是即將到來(lái)的帝國(guó)的活力種子，而且是社會(huì)系統(tǒng)里的中心支柱。正如馮.席臘赫不厭其煩地一再重復(fù)的那樣，民族社會(huì)黨是“青年人的政黨”。　　代間的關(guān)系一舉顛倒了。青年人現(xiàn)在處于支配地位，而且用“一種冷淡的傲慢”來(lái)表達(dá)他們的優(yōu)越性。在希特勒奪取政權(quán)以后，這種傲慢對(duì)新的政權(quán)來(lái)說(shuō)是有用的：既然“青年人的時(shí)刻”已經(jīng)來(lái)臨，很多希特勒青年大起膽子回敬“自由資本主義的偽善”。他們以一種“啤酒瓶戰(zhàn)役”的方式擾亂學(xué)校生活、打破給他們低分的老師的窗戶、協(xié)助初級(jí)中級(jí)教育中都發(fā)生的清洗社會(huì)黨人和共產(chǎn)黨人的運(yùn)動(dòng)。

由于仇視理性、懷疑知識(shí)，納粹教育的方針很簡(jiǎn)單。每個(gè)年輕人都被反復(fù)灌輸對(duì)元首的個(gè)人崇拜以及“人民共同體”推崇的社會(huì)達(dá)爾文主義種族政策，認(rèn)為雅利安人種是“文化的締造者”，而仇恨猶太人，因?yàn)樗麄兪恰拔幕臍缯摺薄＜{粹的意識(shí)形態(tài)滲透到生活的方方面面，不管是詮釋右傾思想的詩(shī)歌，還是關(guān)于猶太人是異族的數(shù)學(xué)問(wèn)題。像傳經(jīng)、藝術(shù)以及大部分科學(xué)之類的課程被取消，男女之間的區(qū)別被無(wú)情地強(qiáng)調(diào)。

在這一重新編排的清楚政策下，孩子和父母之間的關(guān)系變得混亂了。梅麗塔.瑪舒曼不得不秘密地加入德意志少女聯(lián)合會(huì)，因?yàn)樗母改覆煌?。持異議的或者慎重的父母可能還是會(huì)暫時(shí)阻止孩子加入希特勒青年團(tuán)，但是總體來(lái)說(shuō)加入這個(gè)團(tuán)體才是大勢(shì)所趨。如果父母不讓孩子加入希特勒青年團(tuán)，他們可能會(huì)被罰款甚至面臨監(jiān)禁。一些孩子甚至被帶離其父母身邊，因?yàn)檫@些父母“政治上不可靠”——這是一個(gè)包括幫助猶太人在內(nèi)的罪名。

這就造就了一個(gè)鏡像世界，在這個(gè)世界里，孩子取代父母居于控制地位。積極的青少年告發(fā)父母的情況時(shí)常發(fā)生。一個(gè)名叫瓦爾特.赫斯（WalterHess）的希特勒青年團(tuán)年輕領(lǐng)袖因?yàn)橹苯酉驀?guó)家秘密警察組織揭發(fā)其父親而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)并得到晉升。作為一個(gè)前共產(chǎn)黨人，海赫.赫斯（HerrHess）稱元首為“嗜血的瘋子”，并且批評(píng)兒子參加納粹活動(dòng)的行為。當(dāng)天晚上他就被捕了，死于達(dá)豪集中營(yíng)（Dachau）。希特勒青年團(tuán)的告密者們不斷地報(bào)告發(fā)生在學(xué)校、工作和家里的對(duì)話。猜疑變成了家庭生活的基調(diào)。

對(duì)付不參加青年團(tuán)的人另外一個(gè)強(qiáng)大的武器就是排斥，這個(gè)方法簡(jiǎn)單可行，因?yàn)橄Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)成員必須一直穿著制服。落后分子受到同齡人的捉弄、老師的侮辱，成年了的話還要被處罰款：例如，希特勒青年團(tuán)的團(tuán)員身份對(duì)教師和一切行政性質(zhì)的工作來(lái)說(shuō)都是強(qiáng)制性的。這些人的父母也不會(huì)得到晉升。更頑強(qiáng)抵抗的一些人由希特勒青年團(tuán)專屬的警察力量來(lái)對(duì)付，所謂的專屬警察力量就是建于1934年7月來(lái)監(jiān)管青少年違法、犯罪和無(wú)紀(jì)律行為的巡邏隊(duì)（theStreifendienst）。

這一結(jié)構(gòu)的中心就是元首本人，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)他取代了生父的地位。1934年的紐倫堡集會(huì)，青年人在一種狂熱的氛圍里舉行了游行。希特勒抓住這個(gè)機(jī)會(huì)重申了青年人在其新世界秩序里的地位：“我們需要的是不軟弱、如燧石般堅(jiān)硬的人，我們希望你們從少年時(shí)就能學(xué)著克服困難和逆境。在我們的人民之間沒(méi)有階級(jí)之分或者階級(jí)差別，你們必須斬?cái)嚯A級(jí)差別的意識(shí)在你們中間扎根的機(jī)會(huì)。我們對(duì)未來(lái)德國(guó)的一切期望都寄托在你們身上?！?/p>

希特勒與他選定的孩子之間的認(rèn)同是相互而完全的。這種認(rèn)同得到馮.席臘赫的鼓勵(lì)，體現(xiàn)在如“你的名字，我的元首，是青年人的幸福；你的名字，我的元首，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是永垂不朽的生命”之類的口號(hào)里。希特勒的神性在一股強(qiáng)烈的青年宣傳潮流里得以強(qiáng)化：希特勒青年團(tuán)的廣播和雜志通過(guò)銷售納粹黨的小玩意以及元首本人的半身像瞄準(zhǔn)了任何年齡層，而元首半身像幾乎成了孩子臥室里無(wú)處不在的固定裝置。。。。。。

《 完 》