2024年11月22日，由巴中市巴州區(qū)教育科學(xué)研究室主辦的巴州區(qū)學(xué)前教育“社會(huì)領(lǐng)域”專題研討活動(dòng)在巴中市巴州區(qū)第三小學(xué)校舉行。

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集教活動(dòng)

葉雪梅老師帶來大班集教活動(dòng)《中國筷》。葉老師通過生動(dòng)有趣的講解和互動(dòng)，讓孩子們了解了中國筷子的歷史、文化和使用方法。她用精美的圖片和實(shí)物展示，激發(fā)了孩子們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。孩子們?cè)谌~老師的引導(dǎo)下，積極參與討論和實(shí)踐，學(xué)會(huì)了正確使用筷子，同時(shí)也感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。

黎俊男老師展示大班集教活動(dòng)《挑戰(zhàn)一分鐘》。黎老師以一分鐘為時(shí)間單位，設(shè)計(jì)了一系列有趣的挑戰(zhàn)活動(dòng)，如一分鐘跳繩、一分鐘拼圖等。孩子們?cè)诰o張而又充滿樂趣的氛圍中，體驗(yàn)了時(shí)間的寶貴和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。黎老師還通過引導(dǎo)孩子們觀察時(shí)鐘和記錄時(shí)間，培養(yǎng)了他們的時(shí)間觀念和自我管理能力。

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交流點(diǎn)評(píng)

展示活動(dòng)結(jié)束后，大家進(jìn)行了熱烈地討論。胡安會(huì)、劉光明老師對(duì)集教活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面對(duì)葉雪梅和黎俊男兩位老師的集教活動(dòng)進(jìn)行了深入細(xì)致的分析和評(píng)價(jià)。她們充分肯定了兩位老師的教學(xué)亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了一些寶貴的建議和改進(jìn)方向，為老師們今后的教學(xué)提供了有益的參考。

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經(jīng)驗(yàn)分享

熊鑫針對(duì)社會(huì)領(lǐng)域“人際交往”進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。熊鑫老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，分享了在幼兒人際交往方面的一些有效方法和策略。她強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)幼兒良好的溝通能力、合作能力和解決問題能力的重要性，并通過具體的案例分析，讓老師們更加直觀地了解了如何在日常教學(xué)中引導(dǎo)幼兒進(jìn)行積極的人際交往。

趙紅老師帶來“社會(huì)適應(yīng)”領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)分享。趙紅老師從幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)出發(fā)，分享了自己在幫助幼兒適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、遵守社會(huì)規(guī)則、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。她指出，教師要通過創(chuàng)設(shè)豐富的社會(huì)情境和活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中逐漸提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

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專題講座

屈榮華老師作講座《幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)的解讀與實(shí)踐》。屈榮華老師從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，深入解讀了幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。她通過大量的案例分析和實(shí)際操作演示，為老師們提供了豐富的教學(xué)資源和實(shí)用的教學(xué)策略。屈老師的講座內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，讓老師們對(duì)幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。

巴州區(qū)各公民辦幼兒園園長、學(xué)前教育骨干教師代表兩百余人參加活動(dòng)。

區(qū)三小附屬幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升學(xué)前教育保育質(zhì)量，為孩子們的健康成長奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。