“中國師生心理品質(zhì)百城調(diào)查”二期公益項(xiàng)目

招募合作學(xué)校

項(xiàng)目背景

培育中小學(xué)生的積極心理品質(zhì)，有助于青少年適應(yīng)環(huán)境、增強(qiáng)能力、挖掘潛能、健全人格，并提升他們的整體幸福感。幸福教育融合了積極心理學(xué)、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)的學(xué)科知識，強(qiáng)調(diào)通過科學(xué)方法培養(yǎng)孩子的積極心理品質(zhì)、健全人格和提升幸福感，認(rèn)為這與提升學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)業(yè)表現(xiàn)同等重要。同時(shí)，幸福教育還關(guān)注教師的幸福感和心理健康，倡導(dǎo)師生共同成長。

2021年，彭凱平課題組發(fā)起了“中國師生心理品質(zhì)百城調(diào)查”公益項(xiàng)目，招募了全國527所中小學(xué)參與幸福教育研究計(jì)劃。百城項(xiàng)目依托彭凱平課題組在積極心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)積淀和豐富經(jīng)驗(yàn)，為中小學(xué)提供系統(tǒng)的心理健康在線課程和師生心理品質(zhì)測評，以期促進(jìn)師生積極心理品質(zhì)發(fā)展，提升學(xué)生應(yīng)對困難和挫折的能力。通過運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)等人工智能技術(shù)，預(yù)測青少年風(fēng)險(xiǎn)行為、探索體育運(yùn)動(dòng)、價(jià)值觀教育、師生心理健康互動(dòng)模式對青少年身心健康和學(xué)業(yè)成績的影響，為國家、社會(huì)和學(xué)校管理者提供了政策建議，取得了較為豐碩的成果。

為進(jìn)一步普及幸福教育的理念，推廣積極心理學(xué)和提升教師和學(xué)生的心理健康，本課題組發(fā)起“中國師生心理品質(zhì)百城調(diào)查”（二期）公益項(xiàng)目，在此誠摯邀請全國中小學(xué)學(xué)校參與此次公益項(xiàng)目。

招募需求

1. 擬面向全國招募50所學(xué)校，小學(xué)四年級至高三年級。

2. 區(qū)域合作（某區(qū)域的全體學(xué)校整體參與）優(yōu)先，單所學(xué)校報(bào)名同樣歡迎。

3. 需提供學(xué)生（各年級）語文、數(shù)學(xué)、英語科目的原始成績，用于分析相關(guān)因素對學(xué)生發(fā)展和學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響。

4. 項(xiàng)目合作期為兩年，參與學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)溝通和組織協(xié)調(diào)。

項(xiàng)目收益

1. 心理健康教育雙師課堂視頻課。

2. 以社會(huì)主義、集體主義、愛國主義和核心價(jià)值觀為主題的視頻課程，促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

3. 教師培訓(xùn)講座和家長科學(xué)育兒直播課。

4. 教師和學(xué)生心理測評服務(wù)與整體測量報(bào)告。

【注】

*本次研究合作無需學(xué)校提供任何經(jīng)費(fèi)，完全免費(fèi)；無任何商業(yè)機(jī)構(gòu)參與，沒有任何廣告。

*所有收集的資料都將嚴(yán)格保密且僅用于科學(xué)研究，課題組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)安全，合作學(xué)校僅可獲得自己學(xué)校的反饋報(bào)告。

報(bào)名方式

報(bào)名方式

請掃描以下【二維碼】填寫問卷報(bào)名

如符合入選條件的學(xué)校（區(qū)域）超過實(shí)際需求，則按照報(bào)名順序優(yōu)先選取報(bào)名學(xué)校。

如貴校符合條件，我們將會(huì)在報(bào)名后兩周內(nèi)與您聯(lián)系。

如有其它疑問，歡迎咨詢：

郵箱：260688920@qq.com或1798333498@qq.com

微信號：Weixuan_1203

（請備注學(xué)校名稱和聯(lián)系人姓名）

責(zé)任編輯 | 吳衛(wèi)國