導師突然給我發(fā)信息，讓我去打掃實驗室衛(wèi)生。
我趕到實驗室一看。
實驗室的折疊床上放著小玩具，地上掉著幾個小雨傘。
而折疊床上到處都是濕噠噠的痕跡。
我發(fā)信息給昨天值夜班的師弟李維質(zhì)問。
師弟直接承認東西是他的，事也是他干的。
同時理直氣壯的對我說。
「導師都叫你打掃實驗室了，那你就打掃啊，來問我難道是想讓我過去幫你打掃嗎？」
我冷笑一聲，反手將照片和聊天記錄發(fā)到同門群里讓李維丟盡臉面。

1.
周一早上，我接到了導師的緊急電話。
導師語氣嚴肅：「王蔓，你去把實驗室衛(wèi)生打掃一下?！?br/>我還想追問，導師卻已經(jīng)把電話掛斷了。
只冷冰冰的留下一句話：「你是大師姐，你要多做事才對?！?br/>我急忙刷牙洗臉跑去實驗室。
推開門一看，出現(xiàn)了讓我震撼一輩子的畫面。
平時我們學生值班睡覺的折疊小床上，放著小玩具。
地上還掉著幾個明顯使用過的小雨傘。
同時床上，地板上到處都是濕噠噠的痕跡。
我母單多年，第一次遇到這種畫面，被惡心得什么話都說不出。
呆愣了幾分鐘，我發(fā)微信質(zhì)問昨天值夜班的李維實驗室是什么情況。
李維倒是很爽快的承認了東西是他的，事也是他干的。
同時理直氣壯的說：「李導都叫你打掃實驗室了，那你就打掃啊，來問我難道是想讓我過去幫你打掃嗎？」
說完他便不再回復。
看著眼前的場景和李維的厚臉皮，我氣不打一處來。
我算明白了，導師也知道是李維干了蠢事，但自己不想來收拾爛攤子，便讓我來收拾。
我冷笑一聲，反手將照片和聊天記錄發(fā)到同門群里。
「雖然人有七情六欲，可也要注意場合。請各位師弟師妹自覺點，這是實驗室不是你們的酒店大床房。
因為某人的不恥行為，值班的床已經(jīng)被我扔掉了，請自覺去買一張新的放回去，不要耽誤大家做實驗。
具體的我不多說，互相留幾分顏面，以后好自為之?！?br/>是呀，我是大師姐，我要多做事。
所以我教訓一下做錯了事情的師弟，也正常吧？
2.
不過最終，李維也沒有去把折疊床買回來。
反而導師讓我和師妹去把折疊床買回來。
得，脫褲子爽的時候不覺得丟臉現(xiàn)在覺得丟臉了是吧？
我雖然心里有氣，但也懶得跟他過多計較。
畢竟我不想把事情鬧得太僵，還要一年多的時間得相處。
但在安裝折疊床的過程中，一向與我關系不錯的小師妹張若若卻朝我抱怨。
「師姐，你何必在群里陰陽怪氣呢。
你也知道人都有七情六欲，他只不過是一時控制不住而已。
本來你要不說，他肯定會來收拾的，你一說，現(xiàn)在好了，我們還得收拾還得買折疊床?！?br/>我聽了這話，簡直是黑人問號臉。
我看著師妹，嚴肅地說：「師妹，你這話說得可就不對了。
確實，是人都有七情六欲，但人和動物的最大區(qū)別不就是人能控制自己而動物不能嗎？
李維這種只顧自己，小頭控制大頭的行為，跟動物還有什么區(qū)別？
我在群里說也是實事求是，他自己做錯了事，還不許人說了？」
張若若聽了，臉色有些不好看。
但我也不想再爭辯下去，冷哼一聲：「師妹你要心里有氣可別找我撒，直接找李維更好。畢竟他要不做丑事在先，你我也不必收拾?！?br/>她沒再說話，我們默默地把折疊床安裝好。
我以為這件事就此過去了。
沒過幾天，我所在的課題組開了組會。
導師在講了一堆要套話后。
輪到我作為大師姐上臺匯報科研成果。
我照例打開ppt開始匯報。
可我剛開口，坐在臺下的李維就突然發(fā)出一聲很大的嘲笑聲。
我心中一陣惱怒，但還是強壓著怒火，不作理會，繼續(xù)我的匯報。
見我不搭理，李維愈發(fā)變本加厲。
當著眾人的面，用所有人都能聽得到的話說。
「講的是什么垃圾，八婆?！?br/>我停下匯報，目光如炬地盯著李維，聲音冰冷地說。
「李維，你現(xiàn)在是因為前幾天我把你的事情發(fā)到群里你覺得丟臉，為了找回面子所以現(xiàn)在來故意找我麻煩嗎？」
會議室里頓時一片寂靜。
導師也皺起了眉頭，不知是對李維的行為表示不滿，還是對我這么不留情面攻擊李維不滿。
李維似乎沒有想到我會如此強硬地反擊，一時間有些不知所措。
但他還是嘴硬地嘟囔著：「本來就講得不好?！?br/>我冷笑一聲，說：「我講得好不好不是你一個論文沒有發(fā)表一篇的人說了算，如果你對我的匯報有意見，可以在會后提出合理的建議，而不是在這里像個跳梁小丑一樣丟人現(xiàn)眼?！?br/>李維見他說一句我回十句，也就不再吭聲。
我重新開始我的匯報，這次再也沒有人敢打斷我。

3.
在那次組會之后，李維徹底與我針鋒相對起來。
或許是之前開會我諷刺他是無論文之人讓他急了。
他最近還真整出一篇論文成功發(fā)表。
可我一看，這明顯是以模仿我的論文而寫出來的。
在我與他沒發(fā)生矛盾之前，按導師要求，李維說好了將參考我論文而寫出來的他的論文掛上我的名字作為二作。
而現(xiàn)在，李維直接刪掉了我的名字，還借助導師的幫助提前投稿。
這就導致我得對我的論文進行大量相同內(nèi)容的刪減。
作為學碩，我們的畢業(yè)要求是最起碼發(fā)表一篇中文核心期刊。
但李維本人好高騖遠，眼高手低。
瞧不起普通期刊也瞧不起中文期刊，不顧自身能力一心只追求頂級期刊。
在我使用某方法做問題之前，他看不上我的創(chuàng)新，覺得太水。
在我動手寫之前，他不關心這方面。
而當我開始做完，寫了草稿了。
他就用同樣的方法，換個模型，包裝成另一個問題，參考文獻與我也有很多相同。
而當我在寫作中遇到我無法解釋的錯誤暫停時。
他也跟著不寫這方面的內(nèi)容了。
笑話，我怎么可能被他踩到頭上欺負。
我梳理了我整個研究過程的所有資料。
從最初的研究思路、實驗數(shù)據(jù)的記錄，到每一次修改的論文草稿，我都整理得清清楚楚。
還將我們的論文進行了詳細的對比，把他抄襲我的地方一一標注出來。
那些相似的研究方法、如出一轍的問題構(gòu)建，以及大量相同的參考文獻。
都成為了他抄襲的鐵證。
我把證據(jù)全部擺在導師面前。
導師一開始還試圖打馬哈哈糊弄過去，但在證據(jù)面前，他也不得不正視這個問題。
李維得知我向?qū)熃衣读怂男袨楹?，開始慌了神。
「李導，這是巧合啊。相似思路常見，我的模型是我自己深思熟慮想的。
再說了，參考文獻相同也正常，畢竟我們研究大方向是一致的?！?br/>他越說越激動：「師姐，你不能因為我們之間有過矛盾，就這么冤枉我。
我為了這篇論文付出了很多心血，每天都在實驗室里埋頭苦干，怎么可能抄襲你的呢？」
我毫不留情地指出他的漏洞：「你說巧合？那你為何在我暫停時也停了？你換的模型核心思路和我的方法一樣，這也是巧合？
更何況，你所謂創(chuàng)新只是小改動，沒實質(zhì)內(nèi)容。」
在我的反駁下，李維的臉色變得更加難看。
他原本以為可以憑借導師的幫助蒙混過關，卻沒想到我會如此堅決地反擊。
見我們爭吵不停，導師出來圓場。
「好了好了，都先冷靜。這件事情我們要好好調(diào)查清楚，不能僅憑一面之詞就下結(jié)論。
大家都是一個團隊的，要以和為貴，不要因此傷了和氣。我們的目的是追求學術(shù)真理，不是在這里爭吵?！?br/>李維松了口氣「我一定會配合調(diào)查，證明我沒有抄襲?！?br/>我沒多說什么，只希望導師真能調(diào)查清楚。
出了辦公室的門，李維惡狠狠地威脅道：「你等著王蔓，我不會讓你好過的?！?br/>我不理會他徑直向前走去。
我倒要看看，他會怎樣不讓我好過。
##2
校園墻突然爆了。
因為有人發(fā)了條含沙射影的帖子。
「給大家講個大瓜，22級物能研究生王x，表面是大師姐實際是大濕姐。
沒錢去酒店把實驗室當大床房肆意妄為。事后倒打一耙把鍋甩給同門，恬不知恥臭不要臉。
Ps：有圖有真相（現(xiàn)場狀況相當激烈）」
底下最高贊的回復是：「你說的不會是王蔓吧？我朋友跟我吐槽過她，確實挺……不多說，你們自行理解吧。」