上周末那天天氣特別好，和幾個朋友約著去公園玩耍，大家都在打趣說，多久都約不到一起了，聊著聊著我們都沉默了。

比如：才二年級都很難找到玩伴，大家都在卷；有的孩子感覺內(nèi)心沒有力量以前是學(xué)霸；有的已經(jīng)開始叛逆，說又寫作業(yè)還讀書，想累死我嗎？

真的，我有時候都不相信這是小學(xué)生說的話。更頭疼的是輔導(dǎo)作業(yè)和考試成績，又想著孩子眼里越來越少的光，厚重的書包，燈下的苦讀...

一言難盡，這個卷什么時候是個頭？但是大家都想得很開，起碼都覺得比起成績，孩子的心理健康更重要。

那么，在deepseek橫空出世的時代里，到底什么能力是有必要教給孩子的？

我想，應(yīng)該是讓大腦有深度思考的能力，在AI的協(xié)助下，更高效的去解決某個問題，爭取創(chuàng)新，而不完全依賴AI懶于思考。

《思考世界的孩子》是一套哲學(xué)思辨書，作者是法國的哲學(xué)家，這套書有2本59個問題，大部分的問題是孩子們上課時候提出的真問題，

內(nèi)容以漫畫的形式出現(xiàn)，適合5歲以上的孩子閱讀討論，引導(dǎo)他們思考和辯論，隨著思維的拓展，相信孩子們的眼界和格局也會發(fā)生變化。

比如:幸福是什么？為什么要上學(xué)？什么是成功什么是失敗?什么是錢，為什么會有窮人和富人？

這些問題不僅困擾著孩子，就連我這個大人也曾經(jīng)為之迷惑，什么是幸福，有錢就是幸福嗎？有錢就是成功嗎？

人到中年的我們，關(guān)于人生、工作、家庭和孩子，我想我們都有自己的答案，那怎么和孩子討論呢？

這本書的優(yōu)點就是每個問題都沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，而是通過書本上給的一些信息誘導(dǎo)孩子去思考，進(jìn)而形成自己的正確的價值觀，

?錢有什么用？工作是參與社會的一種體現(xiàn)，人們用勞動換取金錢，有錢能保證基本的生存需求，可以有更多選擇，但它不是萬能的。

當(dāng)孩子問我們金錢的時候，我覺得我們都不應(yīng)該羞于談錢， 就大大方方的說，金錢教育，我們這一代都太缺了。

?什么是幸福？一家三口在一起是一種幸福，有很多錢時是一種幸福，實現(xiàn)夢想也是一種幸福，幸福就是往好處想。

?什么是成功？環(huán)游世界、有自己喜歡的工作、是別人給予自己的評價？不，不要太在意別人的話，自己才能判斷自己。

??愿我們每個人都能內(nèi)心富足，不盲從，過好自己的小日子。也愿孩子們都有自己的想法，走好自己的每一步，從小愛思考，長大就會更智慧。周末愉快！

教會孩子思考，是最好的起跑線