為幫助各班級(jí)心理委員掌握自我調(diào)節(jié)技巧,提升朋輩心理互助能力,太原市綜合高級(jí)中學(xué)于3月19日組織開(kāi)展了“春日花語(yǔ) 指尖綻放”主題黏土創(chuàng)作減壓活動(dòng)。
各班級(jí)心理委員本學(xué)期工作安排
減壓黏土創(chuàng)作
學(xué)校提供18色黏土及自然素材,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合個(gè)人對(duì)“春日”的意象進(jìn)行開(kāi)放式創(chuàng)作?;谒囆g(shù)治療理論,通過(guò)黏土創(chuàng)作將抽象情緒具象化,激發(fā)積極情緒,結(jié)合觸覺(jué)刺激促進(jìn)身心放松,幫助學(xué)生在沉浸式創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)壓力釋放。
學(xué)生創(chuàng)意集錦
此次活動(dòng)中,各班的心理委員們既作為體驗(yàn)者感受藝術(shù)療愈的力量,更作為傳播者積蓄了朋輩助人的專(zhuān)業(yè)技能。這些綻放于指尖的春日花朵,正是心理健康教育“潤(rùn)心無(wú)聲”的生動(dòng)詮釋。
(責(zé)編 閆珊 通訊員 李昕 助編 祁佳樂(lè))
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