今天在公司飯?zhí)贸燥垼赃呑藥讉€年輕同事在聊五一去哪里玩。

幾個人一邊吃飯，一邊討論去香港和澳門的具體攻略，幾個人毫不猶豫地打開了某個短視頻平臺，搜了他們關(guān)注賬號相關(guān)視頻，沒有十幾分鐘，就基本定下來大概的行程。

大概在20年前，我們想去一個地方，我的父輩還離不開紙質(zhì)地圖，即便到了城市當(dāng)中，沒有地圖，一時半會，也找不對地方。

而我們大學(xué)畢業(yè)的時候，想在網(wǎng)上找到一份靠譜的旅游攻略，篩選到一個靠譜有用的信息，也需要在電腦跟前奮斗幾個小時。

現(xiàn)在短視頻越來越方便，人們在獲取知識和信息上，能力得到了空前的提升。

短視頻成“新教室”，老師都開始卷了！

信息的獲取這些年一直是互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，自從有了短視頻，人們獲取知識的方式，也有了根本性的改變。

我身邊有一個真事，我一個年紀(jì)大一點的同事大概在半年前告訴我，他上高二的兒子已經(jīng)可以用python寫各種各樣的腳本了。

我問為什么？他說他兒子喜歡在B站看視頻，有一天看到UP主寫的程序特別炫酷，他就跟著寫。

一個短視頻90秒，經(jīng)過UP主的精心打磨，可以展示相當(dāng)多的信息，把倉庫公開后，任何人都可以學(xué)習(xí)。

我同事這個兒子小明就跟著這個UP主，一步一步學(xué)的有板有眼。

據(jù)說他一開始立志要給自己寫個外掛，現(xiàn)在知道那個東西離自己比較遠(yuǎn)，想要給自己班級同學(xué)做屬于他們的網(wǎng)站。

這不是個例。短視頻平臺現(xiàn)在就是個超級“大教室”。B站、抖音、快手上，教育類視頻火得一塌糊涂。據(jù)說2024年B站教育視頻的播放量漲了30%。

最著名的法學(xué)教授羅翔，就是靠在B站講刑法司法考試獲得了千萬粉絲。

為什么短視頻這么火？一個當(dāng)然是因為算法可以推薦最有趣最好玩的老師，另外一個方面，這些老師之所以有趣，是因為他們把知識吃透了，可以非常清晰的給人們講清楚一個簡單的道理。

我記得我刷短視頻，刷到了積分的最基本的概念，短視頻中老師又是動圖又是視頻，把積分怎么加在一起，圓周率怎么通過微分計算，顯示的明明白白。

比傳統(tǒng)課堂有趣太多了。

短視頻學(xué)知識，真香還是有坑？

短視頻有他的優(yōu)點，前提是你的短視頻平臺算準(zhǔn)你愛學(xué)習(xí)而不是愛看扭來扭去的那種直播。

短視頻最大的優(yōu)點是有趣，為了獲得流量，各家博主都拿出來看家本事來競爭，都會在自己最擅長的事情上精益求精，作為學(xué)習(xí)者，很容易被吸引進(jìn)去。

比如背單詞，有的博主講詞根，分析的頭頭是道，瞬間你就對某一類單詞有了概念。

另外一個優(yōu)點，自然是可以隨時隨地看，在地鐵上一會就能看好多短視頻，這無疑可以充實自己。

但短視頻也有讓人詬病的地方。

最大的問題是看人做題不吃力，自己做題啥也不會。

上過初中的朋友自然不會忘記，考試時候老師明明講過，自己明明聽了，甚至還記筆記了，就是答不上來的尷尬情形。

碎片化的學(xué)習(xí)，往往是看個熱鬧，很難轉(zhuǎn)換成真正有用的知識。

在短視頻看傅里葉變換美輪美奐，真的要把一個信號分解了，恐怕就束手無策了。

另外還有一個缺點就是不是每個老師都是羅翔，有些人本身就是為了流量賺錢而來，講的知識點聽半天也是云里霧里，浪費時間。

未來學(xué)習(xí)啥樣？你的選擇很重要！

短視頻應(yīng)該作為你了解一門知識，或者某些信息的入門。

真正的學(xué)習(xí)還是需要以系統(tǒng)學(xué)習(xí)為主。

正如陸游的兩句詩：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。

你可以在短視頻中很快學(xué)會做某道菜，但是切菜火候，永遠(yuǎn)都得靠自己在廚房一次又一次嘗試才能掌握。

但同樣的，你如果沒有這個短視頻，想要通過傳統(tǒng)食譜學(xué)會這道菜，就更難了。

如何把短視頻利用起來，成為自己學(xué)習(xí)的一部分，這是很多年輕人應(yīng)該面對的課題。而不是對著手機(jī)一刷兩小時，學(xué)會了20個知識點，第二天除了空虛，什么都沒有。