關(guān)于女性友誼的描述，我們似乎總是忽略其中具體而微小的細(xì)節(jié)。

要么變成國產(chǎn)劇里的「防火防盜防閨蜜」，閨蜜一詞連帶著女性間的感情全被污名化；要么是細(xì)膩如“那不勒斯四部曲”里萊農(nóng)和莉拉的嫉妒與愛交織，提起女性友誼就想起來的典型。仿佛沒有大開大合的情節(jié)，就無法很好地呈現(xiàn)女性友誼。

但其實(shí)，女性的情誼大多散落在日常的相處中。是上學(xué)時一起去廁所，到半夜里共享眼淚和秘密，再到工作場合一句發(fā)自內(nèi)心的稱贊...那是一種真實(shí)的陪伴與看見。只不過在影視劇或文學(xué)作品里，很少被看到和書寫。

但隨著越來越多的樣本出現(xiàn)，我們得以看到更多女性友誼的樣貌，比如參加《浪姐》的尚雯婕和朱丹。

01看到彼此的弱

尚雯婕和朱丹的友誼是從浪姐開始的。30+姐姐的生存競技類綜藝，每個人都有自己要面對的課題。朱丹要面對自己業(yè)務(wù)能力上的心魔，尚雯婕在抑郁癥焦慮癥和雙相情感障礙下，要重新適應(yīng)在一個大集體中與人交流的生活。

兩個人都有各自的忐忑，但好在她們相遇了，人和人的磁場就是如此神奇，她們成了彼此的安全感。

兩個人一起練習(xí)，一起約好節(jié)目結(jié)束以后也一起去挑戰(zhàn)想做的事情。朱丹說：“她在幫助我，延續(xù)我在舞臺上的光。”

尚雯婕也真的做到了。

這倆人好到什么程度呢？

朱丹去參加papi醬的自媒體頻道欄目，尚雯婕作為驚喜嘉賓出現(xiàn)，而且是為了她特意調(diào)整了本來的出差計(jì)劃。

大家都覺得朱丹依賴尚雯婕更多，但尚雯婕卻說：“說實(shí)話大家覺得節(jié)目里面，好像從業(yè)務(wù)的角度是我?guī)?，但其?shí)我心里面非常清楚，很多時刻如果她不在邊上的話，我會非常的手足無措。她反而是整個節(jié)目中給我安全感的人。”

她也會直接稱贊朱丹是一個內(nèi)核非常穩(wěn)的人，“我會被內(nèi)核很堅(jiān)定的人吸引?！?/strong>

這對自信還在一點(diǎn)點(diǎn)重建的朱丹，是莫大的肯定和被看見。

在浪姐這種競技比賽中，她倆的相遇可以用「夏令營效應(yīng)」完美解釋。就是兩個人共同面對挑戰(zhàn)、難題、看到彼此的軟弱和不安，又一起解決，放心地把后背交給彼此，感情迅速升溫。

尚雯婕說朱丹——“她給我?guī)淼暮芏嘤職?，可能她自己都沒有意識到?！?/p>

02「做你的天才女友」

但夏令營總有結(jié)束的時候，成年人，更何況是娛樂圈的成年人，總有自己的事情要忙。

但很欣慰的是，她們的友情仍舊在延續(xù)。

按朱丹的原話是：“浪姐快結(jié)束的時候，想到以后可能見尚雯婕的頻次不會這么高，特別失落，狂哭不止。但是又覺得說，在圈子里難得遇到一個很有緣很投緣的朋友，就很想用力去抓緊她?！?/p>

——用力去抓緊她。

無關(guān)嫉妒，無關(guān)誤會，只有不舍，只想陪伴。

那是一種影視劇疏于刻畫的情誼——只是想讓對方好，也因?yàn)榕c對方共處而開心，一種純粹的女孩之間的惺惺相惜。

所以兩個人約好，要盡最大可能多創(chuàng)造見面的機(jī)會，尚雯婕教朱丹英語，朱丹跟尚雯婕pk網(wǎng)球。

節(jié)目結(jié)束以后，尚雯婕果然發(fā)起了100天英語學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，針對朱丹現(xiàn)有水平進(jìn)行英語輔導(dǎo)，順便分享在網(wǎng)上造福大家。

「學(xué)英語」像兩個人的密語，是現(xiàn)實(shí)的需要，也是精神的共鳴。

每次挑戰(zhàn)，尚雯婕都會針對朱丹的問題進(jìn)行答疑解惑，每一次膽怯不敢開口都被鼓勵，每一點(diǎn)進(jìn)步都被肯定。

兩個女性就可以創(chuàng)造一個最小單位的烏托邦，

她們是彼此的天才女友。

03

在趁早，找到專屬你的閃光「搭子」

趁早從不缺女性友誼的敘事。

比如大姐和塔塔，幾十年如一日的默契陪伴；

比如“既談友情，又談錢”凝結(jié)著女性智慧、友誼與執(zhí)行力的松生。

趁早也許天生自帶這樣的DNA，像一個女性友誼落點(diǎn)的烏托邦，可以接住你的恐懼，看見你的困惑，陪你一起成長。

即使我們不是朱丹，身邊沒有一個如尚雯婕一樣可以引領(lǐng)自己的朋友。但我們?nèi)匀豢梢栽诔迷缯业竭@樣的英語搭子，讓你在這里感受到女性互助的力量，感受看見與成長的力量。

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在papi醬采訪的最后，朱丹說認(rèn)識尚真的是她最好的禮物。

就會覺得，成年以后還能遇到交付真心的人是多么的幸運(yùn)。

而這種彼此陪伴共同成長的故事在趁早其實(shí)一直在發(fā)生。

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