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5月26日，有網(wǎng)民爆料稱，廣州某職業(yè)學院近期在校內(nèi)發(fā)布了兩起教學事故，一起為一名老師上課遲到1分鐘，另一起為一名老師提前下課2分鐘。遲到早退一兩分鐘被認定為教學事故，引發(fā)爭議。

根據(jù)《廣州某職業(yè)學院教學事故認定及處理辦法（修訂）》的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查、核實，某教師在2025年4月17日上午第1-2節(jié)2號教學樓301教室，擔任教學任務(wù)時，遲到1分鐘，根據(jù)辦法認定為一般教學事故。

引起了網(wǎng)友的熱烈討論，迅速登上熱搜榜第一名。

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從規(guī)定的角度講，這事兒其實沒啥說的。

學校的規(guī)則在先，老師的違反在后，違反了當然就應(yīng)該按規(guī)定處理。

可能有人會問，如果規(guī)定錯了呢？

那也應(yīng)該尊重規(guī)定。

比如一些法律法規(guī)也有不那么完美的時候，但并不成為我們違反的理由。

如果違反了，只會照罰不誤。

如果我們不認可學校的規(guī)則，可以在制定的時候提出意見，或者入職的時候予以拒絕。

而一旦規(guī)則形成，或者對規(guī)則知情仍然入職，就應(yīng)該遵守相應(yīng)的規(guī)則。

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特意上網(wǎng)查詢了一下，發(fā)現(xiàn)百度百科上居然有“教學事故”這個詞條。

詞條里洋洋灑灑寫了許多，其中分明寫著“教師擅離課堂或上課遲到5分鐘以內(nèi)”，是一般教學事故。

百科詞條的內(nèi)容來源，是“李威著；熊慶年總主編的《透視制度化水平，大學成文規(guī)則體系研究》”。

可見，將教師遲到認為是教學事故，可能是高校較為普遍的規(guī)定。

有網(wǎng)友就留言說，在某大學也是如此。

如果有高校的朋友，不妨說一說您所在學校的情況。

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不過，我還是希望制度之外能夠有溫情。

在《現(xiàn)代漢語詞典》里，“事故”一詞的釋義是“（多指生產(chǎn)、工作中）發(fā)生的意外損失或禍患”。

可見，如果遲到?jīng)]有帶來“損失或禍患”，其實不能叫做事故。

比如，因為老師上課遲到了1分鐘，結(jié)果班里的學生打架有人受傷，這可以稱為事故。

或者是有學生舉報，把教師空崗的情況發(fā)到了網(wǎng)上引發(fā)了輿情，也可以叫做事故。

哪怕是老師經(jīng)常遲到，這樣說明工作態(tài)度有問題，并且可能潛移默化影響到了成長，還可以叫做事故。

但如果老師因為特殊原因晚到了1分鐘，而學生在教室里秩序井然，那么老師道聲“抱歉”，和學生解釋一下晚到的原因，似乎只是一次普通的遲到，與事故無關(guān)。

因此就上綱上線，似乎少了一些人情。

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而且，網(wǎng)友們也提到了一點，是不是學校所有員工都這么規(guī)定。

行政人員遲到1分鐘算不算“行政事故”？校長遲到1分鐘算不算“管理事故”？

遲到是不對的，這一點沒人會否認。

但如果只是學校里最基層、最一線、最干事的教學人員“享受”最嚴格的管理，這就讓人覺得別扭了。

說實話，如果這次通報中還有一位校長或院長因為遲到1分鐘被處分，網(wǎng)友們肯定反對的少，點贊的多。

注：本文圖片由豆包AI生成。

明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在當當、京東、天貓等平臺熱賣中！