姐妹們，你有沒有發(fā)現(xiàn)？

當(dāng)父母后，總想自己的寶貝孩子聰明、勇敢、乖巧、獨立又懂禮貌！所以，我們總是想“雞娃”，讓他們成為我們想看到的樣子。

可你有沒有想過，有些事情真的不能逼。尤其在孩子大腦和性格飛速塑造的6歲前，這5件事，真的逼不得！逼急了，反而是反效果。

一、逼孩子過早認(rèn)字

我們寶媽群有個媽媽，以前天天在群里曬 3 歲兒子用識字卡認(rèn) 識了300 字的視頻。后來，卻沒有看到她曬了。

原來孩子上小學(xué)后，成績并沒有想象中好，有些題目讀不懂，老師說他 “只會機(jī)械認(rèn)字，根本不懂意思”。

再看看我同事家閨女，4 歲的時候還不認(rèn)識 “大” 字，但能把繪本編成小故事講出來，現(xiàn)在上一年級，看圖寫作文來比識字多的孩子更生動。

你知道嗎？孩子大腦的 “閱讀網(wǎng)絡(luò)” 要到 5 - 7 歲才發(fā)育成熟。

4 歲前更該做的，是陪孩子讀繪本、玩詞語游戲，比如散步時問 “樹葉像什么呀”，保護(hù)他們天馬行空的想象力。

親測識字小妙招：用 “生活場景” 自然學(xué)字。比如吃餅干時，指著包裝問 “這是‘牛奶’餅干，哪個是‘牛’字呀”；逛超市時，讓孩子找 “蘋果” 的標(biāo)簽，在玩中慢慢熟悉文字，比枯燥的識字卡效果更好。

二、別逼孩子勇敢

你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子都有害怕的東西！我家樓下的西西，看到毛茸茸的小狗就躲，她媽媽就說 "這有啥好怕的，勇敢點"。

換個角度想想，我們大人也有害怕的東西，比如我就怕毛茸茸的動物，看到貓、狗、兔子一類的小動物，我就會起雞皮，不敢靠近。

其實，孩子在不同階段，害怕的東西不一樣。

0 - 6 個月怕大聲響；6 個月 - 1 歲怕陌生人、怕洗澡；1 - 2 歲怕和媽媽分開；2 - 5 歲怕想象中的怪獸、怕黑；5 - 12 歲怕受傷、怕自然災(zāi)害等。

這些恐懼都是正常的，會隨著成長慢慢消失。

我們要是逼孩子勇敢，罵孩子膽小，只會讓孩子更害怕。就像我們怕高，別人說 "勇敢點，走上去"，我們該怕的還是怕呀。

那我們應(yīng)該怎么做呢？

先問問孩子 "你害怕什么呀，跟媽媽說說"；

然后跟孩子說說自己害怕的事，比如 "媽媽小時候也怕黑，后來慢慢就不怕了"；

再給孩子支持，比如孩子怕小狗，就說 "沒事，媽媽牽著你，離小狗遠(yuǎn)點"。

三、別逼孩子懂事

我們小時候是不是都被夸過 "懂事、聽話"，現(xiàn)在當(dāng)媽了，是不是也喜歡孩子懂事？

可你仔細(xì)想想，懂事有時候意味著孩子要察言觀色，壓抑自己的想法。

我表妹小時候特別懂事，家里有好吃的都讓給別人，自己從來不說想要?，F(xiàn)在長大了，老是委屈自己，不敢表達(dá)需求。

心理學(xué)家說，孩子需要有犯錯的機(jī)會，把自己的活力展現(xiàn)出來，要是太懂事，可能會失去自己的能量。

我們別老用 "懂事" 夸孩子，6 歲前的孩子，很多行為受父母態(tài)度影響。我們要讓孩子知道，有想法可以說出來，不用怕犯錯。

比如孩子搶了玩具，別逼孩子說 "對不起"，而是問問 "你為什么搶玩具呀"，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法，再告訴孩子怎么和小朋友一起玩。

四、別逼孩子分房睡

好多父母覺得，讓孩子獨立睡覺是孩子走向獨立的第一步，可啥時候分房睡才合適呢？

我家大寶三歲的時候，我就看網(wǎng)上說 "3 歲 4 歲不分房，5 歲 6 歲毀斷腸"，說分房晚了影響孩子獨立，把我急得呀，趕緊給孩子收拾了個小房間。

可沒想到，孩子半夜老是哭著跑來找我，抱著我胳膊說害怕。后來我才知道，其實 1 歲前的寶寶睡在父母旁邊特別好，能及時照顧孩子，孩子也有安全感。

那到底啥時候分房合適呢？

每個孩子不一樣，有的孩子 3 歲就想自己睡，有的 5 歲還害怕。

我家女兒就是 5 歲的時候，有次看到幼兒園同學(xué)自己睡，回來就說 "媽媽，我也想有自己的小床"，這時候分房就特別順利。

其實啊，我們要是硬逼孩子分房睡，孩子可能會覺得被拋棄，安全感沒了，睡眠也不好。

我們可以等孩子有性別意識、獨立意識，或者主動提出想分房的時候再引導(dǎo)。

比如先給孩子布置個可愛的小房間，睡前陪孩子讀會兒故事，等孩子睡著了再離開，慢慢過渡。

五、別逼孩子打招呼

每次帶孩子回老家，長輩們都讓孩子喊 "阿姨好"" 大伯好 "，孩子要是不喊，就說" 這孩子沒禮貌 "。

我們當(dāng)父母的也尷尬，可孩子真的是沒禮貌嗎？

我家女兒性格內(nèi)向，天生害怕陌生人，有次見到不熟悉的堂叔，躲在我身后不說話，堂叔就說 "這孩子怎么不喊人，一點禮貌也沒有"。

當(dāng)時，女兒眼淚都出來，緊緊地抓住我的衣角。我看到女兒的不安表現(xiàn)，心里也難過。

后來我看了個研究，說10 歲以下的孩子和陌生人接觸時，會有自我保護(hù)的意識，不喜歡離得太近打招呼。孩子可能只是需要時間適應(yīng)。

那我們該怎么做呢？

我們可以提前給孩子做準(zhǔn)備，去親戚家前，跟孩子說說要見的人是誰，怎么稱呼，還可以在家玩角色扮演游戲，讓孩子熟悉一下。

要是孩子還是不愿打招呼，別貼標(biāo)簽說 "孩子內(nèi)向、害羞"，可以讓孩子用微笑、揮手代替。

當(dāng)然，也可以提前跟親戚說一聲，孩子有點認(rèn)生，給孩子點時間。

小書蟲媽媽育兒感悟：

每個娃都有獨一無二的“成長時刻表”。6 歲前，多給孩子點耐心和理解，別逼孩子做這做那，讓孩子在愛里慢慢成長，比啥都強(qiáng)，你們說是不是？