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　　2020年，記者在采訪一名高二的學(xué)生時(shí)，被一番言論徹底震驚，乖巧的女孩在鏡頭前直言：“懶得考清華北大”！

　　大多數(shù)人都認(rèn)為這名學(xué)生是在說(shuō)大話(huà)，博取流量。而只有學(xué)校里，真正與這名學(xué)生接觸過(guò)的老師以及同班同學(xué)，才會(huì)打心底知道，這名學(xué)生是真的“懶得考”。

　　直到高考成績(jī)公布后，女孩用實(shí)力打了所有人的臉，那么女孩有何實(shí)力讓她會(huì)說(shuō)出如此“狂妄”的話(huà)？她最終又取得了怎樣的成績(jī)？

　　冼奇琪，這個(gè)在2004年于廣東陽(yáng)江出生的女孩，便是這場(chǎng)事件的主角。而她敢如此放言的原因，與他父母的教育方式有著很大關(guān)系。

　　在大多數(shù)普通家長(zhǎng)都在為自己的孩子瘋狂報(bào)補(bǔ)習(xí)班、安排額外課程、生怕自家孩子輸在起跑線上之時(shí)。冼奇琪的父母呢？則會(huì)讓小時(shí)候的冼奇琪完成基本課程后，便可以出去玩耍了。

　　這并不是放縱與疏于看管，而是冼奇琪的父母認(rèn)為，與其壓迫孩子的天性強(qiáng)迫其學(xué)習(xí)，不如釋放孩子想玩的天性，在孩子感到快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　僅這一點(diǎn)，就值得不少的家長(zhǎng)深思與考量，而冼奇琪的父母也是確確實(shí)實(shí)做出了實(shí)際行動(dòng)。

　　在大多數(shù)普通家長(zhǎng)都在遏制自家孩子看課外書(shū)，強(qiáng)塞課本時(shí)，冼奇琪的父母則會(huì)鼓勵(lì)冼奇琪讀自己感興趣的書(shū)，在培養(yǎng)讀書(shū)興趣的同時(shí)，也在讓冼奇琪養(yǎng)成獨(dú)屬于自己的自主學(xué)習(xí)方式。

　　就是在這樣的教育方式下，冼奇琪從小在學(xué)習(xí)上的理解與興趣，顯然比同齡的一般學(xué)生更高一籌。

　　他會(huì)對(duì)新知識(shí)感到好奇，并刻苦去鉆研新知識(shí)的掌握情況，并對(duì)新知識(shí)的運(yùn)用有著自己的方法。

　　冼奇琪從小的成績(jī)也因此名列前茅，數(shù)學(xué)天賦也更是出類(lèi)拔萃。

　　最終不出意料的，冼奇琪憑借自己優(yōu)秀的奧數(shù)成績(jī)，進(jìn)入到了華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的奧數(shù)班。

　　在高一的學(xué)習(xí)期間，冼奇琪也一直保持著她的學(xué)習(xí)方式，提前完成作業(yè)任務(wù)，多出來(lái)的一部分時(shí)間便用來(lái)預(yù)習(xí)新的課程知識(shí)，并且比起普通的學(xué)生，只需更少的時(shí)間便能掌握。

　　就是這種高效率的學(xué)習(xí)方式，為冼奇琪后來(lái)的囂張放言，奠定了穩(wěn)固的實(shí)力基礎(chǔ)。

　　不過(guò)這般快速的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也導(dǎo)致了冼奇琪在進(jìn)入尖子班后，每次老師在上課時(shí)，冼奇琪都在預(yù)習(xí)新的課程內(nèi)容，這也就引起了不少任課老師的注意。

　　大多數(shù)老師都認(rèn)為冼奇琪這樣學(xué)習(xí)雖然快，但真正對(duì)知識(shí)的掌握情況絕對(duì)不好，屬于拔苗助長(zhǎng)的行為，于是冼奇琪在前期受到過(guò)不少老師的勸告與批評(píng)。

　　但冼奇琪依舊保持著自己的學(xué)習(xí)方式，上課時(shí)預(yù)習(xí)新課程、做奧數(shù)題等情況屢見(jiàn)不鮮，任課老師也從之前的婉言相勸，變成了無(wú)奈與默然。

　　直到學(xué)校一次考試成績(jī)的發(fā)布，冼奇琪拿到了屬于自己的滿(mǎn)分答卷后，震驚了教室內(nèi)所有的學(xué)生以及老師，老師從原先的不滿(mǎn)與批評(píng)，也在轉(zhuǎn)瞬間變成了驚嘆與贊賞。

　　為了驗(yàn)證冼奇琪這種快速的學(xué)習(xí)方式是否真的有用，任課老師也想親眼目睹下這個(gè)“特別”學(xué)生的真正實(shí)力，于是專(zhuān)門(mén)將冼奇琪帶到辦公室里，特意拿出下個(gè)學(xué)期的測(cè)試卷讓她做做看。

　　經(jīng)歷了短暫的等待后，經(jīng)任課老師的細(xì)心檢查，雖然有些題的解題思路不夠嚴(yán)謹(jǐn)，但結(jié)果都是準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　一直在監(jiān)考，目睹著冼奇琪專(zhuān)注做題全過(guò)程的任課老師，也對(duì)這個(gè)天賦異稟的女孩所觸動(dòng)，之后也就沒(méi)再阻止冼奇琪的高效率學(xué)習(xí)方式。

　　不僅沒(méi)有阻止，這位任課老師也很熱心的，為冼奇琪搜羅大量的奧數(shù)競(jìng)賽真題，并利用課余時(shí)間對(duì)她進(jìn)行新課程輔導(dǎo)。也是在老師的細(xì)心栽培下，冼奇琪的學(xué)習(xí)進(jìn)度突飛猛進(jìn)。

　　在2019年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的報(bào)名開(kāi)始時(shí)，在老師的極力推薦下，冼奇琪成功獲得了聯(lián)賽的參賽資格。

　　作為全國(guó)賽事，這場(chǎng)賽事可想而知也并不簡(jiǎn)單，匯聚了幾乎全國(guó)頂尖中學(xué)的數(shù)學(xué)精英，競(jìng)爭(zhēng)也是異常激烈。

　　而比賽結(jié)果也是不負(fù)眾望，冼奇琪在比賽選手中脫穎而出，一舉拿下了省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　就是這么優(yōu)秀的學(xué)生，在不少老師與家長(zhǎng)們心中，都是上清華北大的料。也似乎只有像清華北大這種大眾耳熟能詳?shù)捻敿鈱W(xué)府，才能讓這類(lèi)優(yōu)秀的學(xué)子充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)天賦。

　　但冼奇琪偏偏跟大家想的不一樣，劍走偏鋒的選擇報(bào)考了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的少年班。

　　這所被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)界黃埔軍?！钡捻敿鈱W(xué)府也并不一般，大家都知曉考清華北大難，其實(shí)考這所大學(xué)更難。

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，這所培育了我國(guó)無(wú)數(shù)科技人才的學(xué)府，在2020年少年班的招生公告里明確提到，在全國(guó)僅僅只招48人。

　　這個(gè)數(shù)字在全國(guó)各省平分下來(lái)，也就意味著每個(gè)省份只有一兩個(gè)能被選中，競(jìng)爭(zhēng)壓力之大可想而知。

　　但冼奇琪并未被這種無(wú)與倫比的競(jìng)爭(zhēng)壓力擊垮，相反的，這種競(jìng)爭(zhēng)壓力更加激勵(lì)了她想要考入自己理想大學(xué)的信念。

　　但想要報(bào)名就必須得有高考成績(jī)，但高考也不只單單考數(shù)學(xué)一門(mén)，數(shù)學(xué)天賦優(yōu)越的冼奇琪，語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程方面就明顯略差一些，于是冼奇琪不斷的壓縮自己的課余時(shí)間，挑燈夜讀，只為補(bǔ)齊自己的短板。

　　父母雖心疼卻也并沒(méi)有過(guò)多阻攔，冼奇琪也為了盡早步入自己理想的大學(xué)，做出了一次大膽的嘗試，選擇了高二直接高考。

　　在高考開(kāi)始那天，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陸續(xù)步入考場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)高二的冼奇琪已然坐在了自己的考位上，準(zhǔn)備考試?？荚囃旰螅骁饕膊⑽此尚?，馬不停蹄的參加中科大的選拔。

　　第一輪奧數(shù)競(jìng)賽，對(duì)于冼奇琪簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但等到第二輪，打了報(bào)考學(xué)子們一個(gè)猝不及防。

　　居然考剛剛他們沒(méi)怎么在意的教授講座內(nèi)容！這對(duì)于剛剛沒(méi)有細(xì)聽(tīng)的學(xué)子簡(jiǎn)直如遭雷擊，但冼奇琪卻表現(xiàn)得十分淡然，認(rèn)真完成了考試。

　　直到選拔結(jié)束，冼奇琪才徹底放松了下來(lái)，只靜靜等待著待高考成績(jī)的公布。直到2020年6月底高考成績(jī)揭曉時(shí)，663分的好成績(jī)更是為冼奇琪考入中科大少年班鼓足了底氣。

　　功夫不負(fù)有心人，沒(méi)隔太久，冼奇琪的名字，出現(xiàn)在了中科大的錄取名單上。這個(gè)令人驚嘆的消息，也間接引來(lái)了記者的專(zhuān)門(mén)采訪。

　　但在采訪過(guò)程中，記者絲毫不帶掩飾的，詢(xún)問(wèn)冼奇琪“為何不考清華北大？”這種容易引入爭(zhēng)論的話(huà)題，而冼奇琪也很隨意的回復(fù)道：不想考。

　　這個(gè)不想考明顯并非瞧不上，而是冼奇琪確確實(shí)實(shí)不想受他人固有思維的影響，只想考自己心儀的大學(xué)，何況冼奇琪也的確有考的實(shí)力呢？

　　這個(gè)事件，不僅向大眾展現(xiàn)了一位學(xué)習(xí)天才的風(fēng)光事跡，也間接的讓大部分家長(zhǎng)進(jìn)行反思，自己對(duì)于孩子的教育方式會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

　　孩子的啟蒙是很重要，但這種重要并不意味需要外力控制，而是要激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力。相信在此次事件后，校園里會(huì)有更多的優(yōu)秀學(xué)子產(chǎn)生，并綻放出獨(dú)屬于他們的光彩。

　　信源：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)新聞網(wǎng) 【合肥晚報(bào)】2020級(jí)中科大少年班放榜

　　信源：廣東數(shù)學(xué)會(huì) 2021年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽廣東省冬令營(yíng)（(廣東省隊(duì)）和一等獎(jiǎng)公示名單