7月11日
四川省教育廳召開
2025年半年工作推進(jìn)會
金牛區(qū)作為成都市唯一區(qū)縣代表
在會上作題為
《以人口分布定供給 以真實需求配資源》的
經(jīng)驗交流
劃重點
現(xiàn)場,金牛區(qū)分享了推進(jìn)學(xué)齡人口地圖繪制的有力舉措和實踐經(jīng)驗。金牛區(qū)教育局高度重視教育資源配置工作,切實履行好示范區(qū)的責(zé)任和義務(wù),立足“系統(tǒng)分析、精準(zhǔn)施策、動態(tài)調(diào)整”三個維度,從“摸清現(xiàn)狀、優(yōu)化布局、統(tǒng)籌資源”三個角度全面推進(jìn)教育資源配置,形成“以人口分布定供給、以真實需求配資源”的金牛路徑。
近年來
金牛區(qū)堅持以人口承載和需求滿足為導(dǎo)向
優(yōu)布局、強供給、創(chuàng)品牌
將教育作為
區(qū)域15分鐘公服圈規(guī)劃體系建設(shè)的重中之重
率先試點探索
推動公服片區(qū)單元內(nèi)
市民需求、學(xué)校規(guī)劃布局和資源供給
有效銜接、一體推進(jìn)
陸續(xù)引入優(yōu)質(zhì)教育品牌
全面提升教育供給與片區(qū)人口的
匹配度、可及度和便利度
2025年將建成科技中學(xué)、余家幼兒園等
規(guī)劃點位9個
預(yù)計新增學(xué)位萬余個
01
系統(tǒng)分析
準(zhǔn)確掌握教育需求變化趨勢
金牛區(qū)依托“智慧蓉城”數(shù)字底座,結(jié)合實際優(yōu)化公服片區(qū)單元劃定標(biāo)準(zhǔn),以13個街道行政管理邊界為基礎(chǔ),以15分鐘步行距離為服務(wù)半徑,統(tǒng)籌考慮地物界限、學(xué)區(qū)劃定、設(shè)施建管等因素,將金牛區(qū)范圍劃分為17個公服片區(qū)單元。
同時,結(jié)合各街道“微網(wǎng)實格”人口匯總數(shù)據(jù),全面比對統(tǒng)計部門人口普查數(shù)據(jù)和公安系統(tǒng)“一標(biāo)三實”數(shù)據(jù),運用人口預(yù)測模型,通過分片區(qū)、分年度預(yù)測學(xué)齡人口變化趨勢,推動教育服務(wù)供給與學(xué)齡人口分布精準(zhǔn)匹配。
02
精準(zhǔn)施策
積極回應(yīng)市民美好生活期盼
金牛區(qū)堅持“以需定供、動態(tài)平衡、優(yōu)質(zhì)均衡”思路,立足區(qū)情教情,結(jié)合城市發(fā)展、人口變化趨勢,以人口分布定供給,在全面精準(zhǔn)摸底教育公服設(shè)施現(xiàn)狀、資源配置實際的基礎(chǔ)上,率先實施了“金精計教”行動,制訂《金牛區(qū)各公服片區(qū)2024—2028年教育資源配套計劃表》。
該行動以“空間可改變、功能可轉(zhuǎn)換、學(xué)段可接續(xù)”為原則,以“整合資源優(yōu)存量、項目攻堅擴增量、幫扶引領(lǐng)提質(zhì)量”為抓手,建立了教育公服配套設(shè)施專項數(shù)據(jù)庫,通過適度超前布局和配置教育資源,構(gòu)建起了全方位、多層次、廣覆蓋的教育公服體系,實現(xiàn)全面提升15分鐘教育公服供給“硬件”建設(shè)水平和“軟件”服務(wù)水平。
03
動態(tài)調(diào)整
用好學(xué)齡人口地圖數(shù)據(jù)成果
為扎實做好試點工作,確保學(xué)齡人口地圖繪制數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,金牛區(qū)不斷健全優(yōu)化教育部門規(guī)劃統(tǒng)籌和業(yè)務(wù)協(xié)同機制,通過與公安部門、衛(wèi)健部門共享戶籍?dāng)?shù)據(jù)、出生登記數(shù)據(jù),結(jié)合社區(qū)網(wǎng)格員調(diào)查數(shù)據(jù),及時補充流動人口子女?dāng)?shù)據(jù),不斷完善前期人口變化趨勢預(yù)測數(shù)據(jù),前瞻精準(zhǔn)預(yù)測未來學(xué)齡人口變化趨勢,形成最新區(qū)域基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù),實現(xiàn)動態(tài)調(diào)整修訂規(guī)劃布局。
下一步
金牛區(qū)還將持續(xù)完善
學(xué)齡人口地圖數(shù)據(jù)
以全面建設(shè)高質(zhì)量教育體系為方向
建立同人口變化相協(xié)調(diào)的
區(qū)域教育資源配置機制
打造基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置的金牛樣板
建設(shè)更多老百姓家門口的好學(xué)校
切實辦好人民滿意的教育
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