公文寫作相較于其它題目，在諸多方面都有較高的要求。比如，閱卷者會對字詞句的運(yùn)用格外斟酌，這點(diǎn)尤其在國考的副省級、地市級、執(zhí)法試卷中體現(xiàn)明顯。

公文寫作的文種，因場合不同、身份不同、對象不同，因而在格式、語體、用詞等方面都不盡相同。對句式而言，選擇什么樣的句式與文種相匹配，取得應(yīng)有的語法語用效果，是大家需要考慮的問題。

01

長句和短句

在公文寫作中，常遇到長句和短句的選擇，兩種句式都有各自的修辭效果。《現(xiàn)代漢語》中認(rèn)為“長句的修辭效果是表彰周密、嚴(yán)謹(jǐn)、精確、細(xì)致，短句的修辭效果是表意簡潔、明快、靈活”。

這種說法在公文寫作中也有同樣的效果，但公文因?yàn)槠鋺?yīng)用領(lǐng)域的特殊性，與文學(xué)寫作不一樣。在公文寫作中， 長句除了具有以上說的周密等特點(diǎn)之外，還具有公文所應(yīng)有的嚴(yán)肅性、權(quán)威性的特點(diǎn) ，常用來說明事物的性質(zhì)，表達(dá)復(fù)雜而又要求準(zhǔn)確的主旨或事情，這是短句所不具備的。而公文中的 短句除了表意簡潔等特點(diǎn)之外，還可以抒發(fā)強(qiáng)烈的感情 ，常用于要求、命令等內(nèi)容，以及表達(dá)一系列動作的句子。

例1：我們將堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，同世界各國一道，為促進(jìn)人類文明進(jìn)步，增進(jìn)各國人民的福祉和建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界而不懈努力!

解讀：本句采用長句，可以讓句意明確嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)完整又不顯得重復(fù)，符合政府工作報(bào)告這種文體所需要的語境。同時(shí)，也可以看出，例1最后一句之所以是長句，因?yàn)樗腥齻€狀語，中間一個狀語中有三個并列的成分，共同構(gòu)成了一個完整的長句。因此，也可以從中看出，在公文寫作中要運(yùn)用長句，可以采用增加修飾語，采用多重并列的成分的方式來達(dá)到用一個句子表達(dá)多重意思的目的。

例2：各類城市都要夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善人居環(huán)境，加強(qiáng)管理服務(wù)，提升城鎮(zhèn)化質(zhì)量和水平。

解讀：例2由六個具有聯(lián)合關(guān)系的分句構(gòu)成了一個聯(lián)合復(fù)句，沒有關(guān)聯(lián)詞語。各個單句中定語數(shù)量少，句子簡短，成分構(gòu)成簡單，表意簡潔而明確，適用于這種感情強(qiáng)烈、內(nèi)容單一的內(nèi)容。和長句相比，短句之所以短，就是因?yàn)槠湫揎棾煞稚?，結(jié)構(gòu)簡短。

02

單句和復(fù)句

在公文寫作中，常常會遇到一件較為復(fù)雜的事情選用一個句子還是多個句子來表述的問題，這就涉及到單句和復(fù)句的選擇和應(yīng)用。

一個句子可以表述完整的意思而不能再分解為幾個分句，就是單句。而由兩個或兩個以上結(jié)構(gòu)上相互獨(dú)立、意義相關(guān)的單句組合而成的句子，就是復(fù)句。單句和復(fù)句在文中各有其修辭功能。 單句因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)簡單，成分較為單一，字?jǐn)?shù)較少而能收到內(nèi)容精練、表意明確的效果，便于理解和執(zhí)行 。所以，一般情況下，公文寫作中多用單句。

例3：扎實(shí)推進(jìn)教育公平。深入貫徹落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。經(jīng)過25年堅(jiān)持不懈的努力，全面實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。

解析：例3句子簡短，語意明確，很容易讓人理解。但是當(dāng)單句中內(nèi)容較長、成分較為復(fù)雜、修飾語較多的時(shí)候，就會成為一個長句。長句雖然看起來周密嚴(yán)謹(jǐn)，符合公文的嚴(yán)肅性，但是因?yàn)槌煞州^多，句子較長而容易出現(xiàn)語法性的錯誤，且內(nèi)容較多，前后連貫性相對減弱而不易被理解，甚至?xí)霈F(xiàn)理解錯誤。

例4：《要點(diǎn)》中，省政務(wù)服務(wù)中心牽頭的四項(xiàng)工作，各市州政務(wù)服務(wù)中心要主動向黨委、政府匯報(bào)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，切實(shí)發(fā)揮牽頭組織作用，確保這四項(xiàng)工作在本市州貫徹落實(shí)。

解析：例4是一個長句，句中就出現(xiàn)了語法錯誤?！笆≌?wù)服務(wù)中心牽頭的四項(xiàng)工作”部分根據(jù)句意在句中應(yīng)該做狀語成分，但寫出來卻成分不明，容易被理解為主語，或者理解為和后面的“市州政務(wù)服務(wù)中心”并列主語，不容易被人理解。因此，應(yīng)該在“省政務(wù)服務(wù)中心牽頭的四項(xiàng)工作”前面加上“關(guān)于”一詞，確定其后部分為狀語，這樣就很好理解了。

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