當(dāng)高考志愿填報指南攤開在桌面時,不少糾結(jié)于護(hù)理學(xué)專業(yè)的考生總會對著密密麻麻的院校名單犯難:是選綜合排名靠前的綜合性大學(xué),還是深耕醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)院校?
其實,衡量一所院校的護(hù)理學(xué)專業(yè)實力,關(guān)鍵要看其能否將臨床積淀、人文滋養(yǎng)與行業(yè)資源熔鑄成獨特的培養(yǎng)體系。而在北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,這份答案早已被百年時光打磨得愈發(fā)清晰。
作為中國現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的“鼻祖”,協(xié)和護(hù)理學(xué)專業(yè)的歷史可追溯至1920年。首任中國人校長聶毓禪先生在抗戰(zhàn)烽火中帶領(lǐng)師生西遷,為國家保留了高等護(hù)理教育的火種,“勤慎警護(hù)”的校訓(xùn)也從那時起成為刻在協(xié)和護(hù)理人骨子里的基因。百余年來,這里走出了9位南丁格爾獎?wù)芦@得者,牽頭制定了全國護(hù)理教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這種深厚積淀轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實吸引力,直接體現(xiàn)在逐年攀升的錄取分?jǐn)?shù)上。
從2024年的錄取數(shù)據(jù)看,北京地區(qū)最低分566分的成績,需考生進(jìn)入全省前 12% 左右,這個分?jǐn)?shù)放在綜合類大學(xué)中可匹配不少211院校的熱門專業(yè);浙江 615分的門檻(總分 750 分)意味著要超越全省83%的考生,相當(dāng)于能觸及部分985高校的錄取線;而江蘇596分的要求,也需躋身全省前15%的行列。
支撐起分?jǐn)?shù)合理性的,是協(xié)和獨有的精英化培養(yǎng)邏輯。這里構(gòu)建了中國首個“本碩博”多層次護(hù)理教育體系,國家級虛擬仿真實驗中心里,學(xué)生通過VR模擬手術(shù)配合、智能模擬人急救等技術(shù)提前“實戰(zhàn)”;卓越護(hù)理人才貫通培養(yǎng)試驗班實行雙導(dǎo)師制,臨床導(dǎo)師手把手帶教重癥監(jiān)護(hù)技巧,學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)科研課題,連舞蹈、戲劇等課程都被納入培養(yǎng)方案。
這種“技術(shù)+人文”的雙重培養(yǎng)模式,使得600分左右的考生選擇協(xié)和時,獲得的是遠(yuǎn)超分?jǐn)?shù)本身的成長平臺,數(shù)據(jù)顯示,協(xié)和護(hù)理畢業(yè)生進(jìn)入京內(nèi)外三甲醫(yī)院的比例穩(wěn)定在55%以上,起薪高于行業(yè)平均水平。
2024年國際護(hù)士節(jié),央視微視頻《視界不一young》讓協(xié)和護(hù)理的培養(yǎng)細(xì)節(jié)走進(jìn)大眾視野。視頻里,護(hù)理生在1:1還原的模擬病房練習(xí)靜脈穿刺,每人要在仿真手臂上扎針超200次,還得扮演“糖尿病足患者”體驗刺痛。這段視頻全網(wǎng)播放超1170萬人次,護(hù)理學(xué)生要體驗病人的感受等話題沖上熱搜,讓更多人明白:這里的“頂尖”從不只是分?jǐn)?shù),更是對生命的敬畏。
這份敬畏正是協(xié)和成為“頂流”的底氣。作為世界衛(wèi)生組織合作中心,它牽頭的 “老年護(hù)理”“安寧療護(hù)”課程改革被納入國家衛(wèi)健委重點項目;7家頂尖三甲醫(yī)院和5家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心構(gòu)成臨床教學(xué)網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在求學(xué)期間就接觸到全國最疑難的病例。
從央視鏡頭里的模擬訓(xùn)練到日常教學(xué)中的人文浸潤,協(xié)和護(hù)理用百年積淀證明:真正的護(hù)理教育,是讓技術(shù)成為鎧甲,讓共情成為軟肋。對于600分左右的考生而言,選擇這里,不僅是選擇一個專業(yè),更是選擇與中國護(hù)理行業(yè)的開拓者同行。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.