現(xiàn)在的考生和家長越來越認(rèn)識到，專業(yè)在就業(yè)時的重要作用，所以在報考時，很多同學(xué)寧愿降低學(xué)校檔次，也要保住專業(yè)。如果你不幸錄到這些天坑專業(yè)，我勸你趕緊轉(zhuǎn)。

天坑專業(yè)都有哪些呢？一位資深學(xué)業(yè)規(guī)劃師為我們提供了一份專業(yè)名單。這份專業(yè)名單很扎心，會刺痛很多人的舒適區(qū)，甚至?xí)屇阌X得憑什么要否定你寒窗苦讀換來的專業(yè)？但作為規(guī)劃師，他用最冰冷的數(shù)據(jù)，最前瞻的眼光，告訴你現(xiàn)實世界的真相。

如果你錄到了這些專業(yè)，并且你的家庭無法為你托底，你也沒有非凡的才華，那么規(guī)劃師的建議只有一個——別再猶豫，趕緊轉(zhuǎn)專業(yè)。

規(guī)劃師把這些專業(yè)分為五大天坑集群：

第一類，能力要求模糊，崗位供給飽和的專業(yè)。比如市場營銷、人力資源管理、行政管理、電子商務(wù)、酒店管理、旅游管理、公共事業(yè)管理等這些專業(yè)，是紅牌榜的常客，供需失衡，崗位錯配，大量畢業(yè)生只能去做門檻極低的銷售行政客服，內(nèi)卷到極致。

第二類，極度依賴天賦金錢和人脈的專業(yè)。比如繪畫、音樂表演、舞蹈學(xué)、動畫、廣播電視學(xué)、編導(dǎo)、表演攝影等。藝術(shù)從來不相信努力，只相信天賦和資本，這條路是為極少數(shù)天才和富二代準(zhǔn)備的，普通人進(jìn)去就是給他們當(dāng)分母，畢業(yè)后大概率是在培訓(xùn)班里消耗你對藝術(shù)最后的熱情。

第三類知識體系與社會需求嚴(yán)重不符的專業(yè)。比如歷史學(xué)、哲學(xué)、漢語言文學(xué)（非師范）、生態(tài)學(xué)、社會學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、考古學(xué)、人類學(xué)等，這些專業(yè)在象牙塔里有多高尚，在就業(yè)市場里就有多被動。他們培養(yǎng)的是學(xué)者，但社會提供的學(xué)者崗位鳳毛麟角，不考公不考研讀到頂尖院校的博士，知識就很難直接變現(xiàn)。

第四類，產(chǎn)業(yè)萎縮或被新技術(shù)降維打擊的專業(yè)。比如國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財務(wù)管理基礎(chǔ)崗、物流管理、編輯出版學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)（非技術(shù)方向）、英語通用方向等，不是你不行，是時代變了。AI翻譯沖擊了英語專業(yè)，自動化流程威脅著基礎(chǔ)財務(wù)，跨境電商重構(gòu)了國際貿(mào)易，你學(xué)的屠龍技還沒出山龍就已經(jīng)進(jìn)化了。

第五類背井離鄉(xiāng)的艱苦奮斗型專業(yè)。這類專業(yè)就業(yè)環(huán)境差，地域限制強(qiáng)，薪酬低且行業(yè)收縮。比如地質(zhì)工程采礦工程、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、水利水電工程、船舶與海洋工程、石油工程、冶金工程、紡織工程、材料成型及控制工程、化學(xué)工程與工藝、礦物加工工程、勘察技術(shù)與工程、安全工程、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、木材科學(xué)與工程、港口航道與海岸工程、核工程與核技術(shù)、鐵道工程、橋梁工程、環(huán)境科學(xué)與工程、服裝設(shè)計與工程等。

這些專業(yè)是國家建設(shè)的基石，值得尊敬，但現(xiàn)實是就業(yè)地點(diǎn)往往在荒山、礦區(qū)、遠(yuǎn)洋、農(nóng)村，工作環(huán)境艱苦遠(yuǎn)離城市繁華，薪資待遇低且行業(yè)收縮。如果你向往優(yōu)越的城市生活那這些專業(yè)就是逆向而行。我們不是全盤否定這些專業(yè)，而是要告訴你一個在2025年的今天你必須認(rèn)清的現(xiàn)實，普通家庭的孩子再把寶押在這些專業(yè)上，未來的路肯定不太好走。

選專業(yè)就像在大海里選擇一艘船，有些船是駛向新大陸的萬噸巨輪，而有些可能是一艘還沒出港就要漏水的小木筏。當(dāng)你知道你的船在漏水時，你唯一的選擇就是跳船游向那艘巨輪。我知道很多人害怕失敗，但你有沒有想過，4年后，當(dāng)別人已經(jīng)登陸新大陸，你還在漏水的船上絕望的祈禱，那才是真正的悲劇。

法國哲學(xué)家薩特說，人生就是一連串的選擇，而最重要的選擇是捍衛(wèi)你主動選擇的權(quán)利。轉(zhuǎn)專業(yè)就是你奪回人生主動權(quán)的獨(dú)立宣言。希望已經(jīng)錄到天坑專業(yè)的同學(xué)能夠勇于行動，做出改變，爭取到更美好的未來。