前言

年輕的時候誰都想闖出一片天地，我國開國大將也不例外，他們用行動證明，他們很好的做到了。

1927年，湖南湘鄉(xiāng)一位孩子的父親為兒子的事情頭疼，于是他找到另一位孩子的父親說：“你兒子把我兒子給帶跑了。”

兩人你一句我一句，都不讓對方的話落地。雖說他是來問責(zé)的，但雙方互為好友，給他耐心解釋后，也就平靜下來。而后兩人反倒想起了孩子們的未來。

原來一位是陳賡的父親陳紹純，問責(zé)的一位是譚世名的父親譚潤區(qū)，這是怎么回事呢？

陳賡將軍和譚政將軍

湖南在革命年代是一處紅色之地，湖南最早的書院建立在湘鄉(xiāng)，而湘鄉(xiāng)不遠處的東臺山下就是譚世名的出生地。

譚世名家在當(dāng)?shù)剡€是很有威望的，他的祖父是一位士紳，家中條件不錯，生意也不少。雜貨店、藥店應(yīng)有盡有，就是土地都多達三十多畝，這樣一來，他們家吃喝不愁，就是每年的稻谷都能有八千多斤的收成。

不過安穩(wěn)的生活沒有將其局限住，譚家十分重視教育，特別是子女的培養(yǎng)，一代一代傳下來，譚家也是當(dāng)?shù)氐臅汩T第。

按照長輩的意愿，譚世名從小讀書，六歲就被送入私塾。當(dāng)然人人都希望兒女成才，周圍村民自然也有不少將兒子送到私塾讀書識字的，而陳賡就是其一。

不同于譚世名家的文化氛圍，陳賡家是武將之家，長輩們大多不被條條框框束縛，相比之下要開明許多。

而陳家和譚家早年就是世交，并且也是當(dāng)?shù)氐拇髴羧思?，所以對陳賡的教育自然不會差。

不過陳賡的爺爺陳益懷早年參軍，這樣陳家對于武藝的培養(yǎng)也就相當(dāng)重視。在這樣的成長環(huán)境下，陳賡活潑好動，對武藝充滿興趣，相比起譚世名他對學(xué)習(xí)就沒有多感興趣了。

1912年譚世名六歲，陳賡九歲，雖然有三歲的年齡差，但他們共同在私塾讀書、玩耍，久而久之，兩人關(guān)系逐漸親近，并在這時就已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。

可以說他們一人文一人武，看似性格差別很大的兩人，但卻形成了互補。

陳賡常常舞刀弄槍，譚世名則看的出神，甚至蠢蠢欲動，讓陳賡當(dāng)起了他的“師父”。雖說是一些基本拳法，譚世名學(xué)得也艱難，但他的認真和努力感染著陳賡，也就讓陳賡有了教下去的動力。

回到學(xué)習(xí)上，譚世名就要更拿手了。難背的古文他背的十分流利，字寫的讓人眼前一亮，他是教學(xué)先生喜愛的學(xué)生，也是我們常說的別人家的孩子。

為此陳賡曾向譚世名討教過寫字，兩人你來我往，互相幫助，深厚的友誼也就此奠定。

隨著年齡的增長，他們的關(guān)系依舊如此，但成長階段他們需要考慮的事情越來越多。而家中長輩還都對其寄予厚望，但之后的路應(yīng)該怎么走只能說還得看他們自己的選擇。

陳賡不用多說，從小舞刀弄槍的他，參軍入伍。而譚世名則是按照家人的期待，當(dāng)了老師，用我們常說的是一個鐵飯碗，也是一個安穩(wěn)的活兒。

可是革命斗爭時期，時局動蕩不安，譚世名也深受先進思想影響，而且在當(dāng)教員期間，一位老師曾是毛主席的同學(xué)，在他身上，譚世名知道了不少新知識，還有聽了不少革命歷史。

再加上陳賡等人的影響，譚世名漸漸地也發(fā)覺革命的重要性，而且為拯救國家于危難中，顯然唯革命不可。

1927年，譚世名想要考軍校的愿望更加熱切。此事讓譚潤區(qū)知道后，自然心急的不行。

于是這天他找到陳家去，一進門就對陳紹純說：“你兒子陳賡把我兒子帶跑了?！?/strong>

陳紹純一聽更加摸不著頭腦，好好詢問了一番才知道，譚世名想要考軍校，想要跟陳賡干大事。

譚潤區(qū)話里話外都不想讓兒子去冒險，自然是希望他繼續(xù)做教書先生。譚潤區(qū)頭疼，陳紹純只能盡量為其開解。

并告訴他，現(xiàn)在時局動蕩，譚世名能有這樣的想法是好事，并要他各退一步，讓譚世名自己選擇，尊重孩子的決定。

最后譚潤區(qū)與兒子好好聊了聊，譚世名既然已經(jīng)下定決心，他的父親也便沒有阻礙。從此譚世名投筆從戎，在陳賡的幫助下，踏上從軍之路，此后走進人們視線的是：譚政。

參軍入伍后

年少時，他們的性格和擅長的東西就不同，參軍后也依舊如此，但革命的信念同樣堅定，他們的目標(biāo)也便是一致的。

1927年譚政參軍入伍，此前他們可以說是發(fā)小，此后他們是一起出生入死的戰(zhàn)友。

這一年，革命斗爭艱難，但我黨人士從未放棄，甚至決定成立自己的武裝組織。隨著南昌起義打響，陳賡在這其中奮不顧身，同時身負重傷。

而后陳賡還展開我黨秘密工作，做出貢獻，后又各處征戰(zhàn)沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，紅軍時期，陳賡已然成為我軍赫赫有名的將領(lǐng)之一。

在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他為革命奮不顧身，而負傷的次數(shù)也在隨之增多。

譚政在陳賡的安排下，先是在部隊做起了文書，這期間，他一樣身處危險之中。他們兩人畢竟側(cè)重的方面不同，所以此后他們無疑在各自的隊伍中奔波。

譚政參加秋收起義，同時與毛主席有所聯(lián)系。在陳紹純的介紹下，譚政被推薦到毛主席跟前，而當(dāng)時有出色文化水平的人屈指可數(shù)，毛主席了解譚政后，便將其留在了身邊。

可以說譚政不負眾望，跟在毛主席身邊，更擔(dān)起了重任，許多大事在他這里越來越得心應(yīng)手，而毛主席也越發(fā)的信任他。

完成自己的理想

陳賡將軍我們并不陌生，革命時期他立下赫赫戰(zhàn)功，就是新中國成立后，他也曾率部入朝參戰(zhàn)。國家需要，他便馬不停蹄的回國展開建校事宜。

革命斗爭中，陳賡將軍功績滿滿，建設(shè)事業(yè)中，他亦做出重要貢獻。

陳賡將軍在軍事工作中立下威名，那么譚政將軍則是在政治工作中發(fā)揮本領(lǐng)。

革命斗爭的勝利乃至建國后軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)，還有革命軍隊的政治工作發(fā)展，譚政將軍都是不可或缺的一員，也是做出重大貢獻的一員。

1955年我國迎來首次大授銜，北京舉行了莊重的授銜儀式。在授銜隊伍中，都有革命時期做出重大貢獻之人，陳賡將軍、譚政將軍皆在其中，并被授予大將軍銜。

他們接受了屬于自己的榮譽，當(dāng)然也完成了自己的理想。

結(jié)語

陳賡和譚政將軍從小相識，他們或說是戰(zhàn)友，也可以說是家人，他們想必都為彼此驕傲，當(dāng)然也沒有辜負家人的期待。