Hi,暑假已過半，各位媽媽們還好嗎？

你們的暑假都在干嘛呢？

是把日程填滿，公式與單詞輪番上陣，埋首書本“內(nèi)卷”；還是拖著行李箱穿梭在不同的國家城市，踏遍山河“放縱”；抑或像我一樣，在某個火爆的運動夏令營門口咖啡廳，看著鄰座媽媽對著電腦敲方案，屏幕亮著夏令營活動表，里面是熱門國家旅游攻略和優(yōu)質(zhì)營地信息。

其實，暑假前兒子的同學生日會上，聊得最熱烈的話題就是“暑假安排”，媽媽們各有各的安排，目的地遍布全球，要讓孩子多見見世面：有的說美國名校眾多，教育資源豐富，可以近距離觀察美國學生的學習態(tài)度與思維邏輯；有的說英國歷史悠久，文化底蘊深厚，孩子可以插班Outstanding級別的公立校，還能參觀牛津、劍橋等G5名校，感受學術氛圍；還有的說，去德國親手操作先進的工業(yè)生產(chǎn)設備，培養(yǎng)孩子的科學思維…… 最厲害的已經(jīng)做完了未來5年的假期PPT！

過去聽到這些，我早都被刺激得焦慮了，忍不住下意識對照自己琢磨：“是不是我安排得太隨意了？”“孩子會不會被落下？”“孩子見世面，到底該怎么見？”

孩子小時候，我也滿心幻想自家孩子是個天才，琴棋書畫樣樣精通，學習成績一路開掛。等孩子慢慢長大，才發(fā)現(xiàn)童話都是騙人的，別人家孩子已經(jīng)在某個領域暫露頭角，我們家雖多才多藝但沒一樣拿得出手的。上了小學，輔導作業(yè)更是“大型崩潰現(xiàn)場”。同樣的知識點，講了一遍又一遍，還是一臉懵。

學校假期多，暑假、寒假、春假、圣誕假……都說真正的學習，不只發(fā)生在書本之間，更發(fā)生在孩子邁開的每一步里。于是總是提前規(guī)劃，費盡心機查攻略、排路線，但在兒子眼里最亮的光永遠是酒店的泳池；兒子喜歡歷史，我好不容易約到優(yōu)秀的1對1講解員，對著古跡講得眉飛色舞，他滿腦子想的是“什么時候能去買根文創(chuàng)冰棍”；作息更是徹底“放飛”，12點還在酒店房間蹦跶……

在經(jīng)歷無數(shù)次焦慮和自我拉扯后，我慢慢釋懷了，你以為的“玩中學”，在他這里就是“玩中玩”。酒店里的滑梯、浴缸里的泡泡、路邊撿到的一塊奇形怪狀的石頭，這些在我們看來“不值一提”的東西，恰恰是孩子眼里的“寶藏”。

猛然發(fā)現(xiàn)，比起“見世面”的形式，不如先“看見孩子本身”——知道孩子對什么眼睛發(fā)亮，對什么會皺起眉頭，知道孩子的小腦袋里在想什么。有的孩子看到博物館里的恐龍骨架會尖叫著跑開，卻對小區(qū)里的流浪貓念念不忘；有的孩子聽不慣交響樂，卻能跟著RAP律動共鳴。這時候，與其硬拉著孩子“必須看懂畫展”“必須記住景點”，不如順著他的好奇心走。

有一天兒子放學回家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的樹涂白了。他問，樹涂白是為了保暖防蟲，那為什么只涂大樹不涂小樹？我先是認真地夸了他的觀察力和思考力，回家一起查資料，請教農(nóng)場主，并參加了“樹皮探秘+大樹涂白”的活動。兒子涂的特別仔細認真，尤其是樹皮有損傷的地方，都涂得厚厚的白白的。

去年暑假，云朵劇場出品的英文音樂劇《山海經(jīng)》到我兒子學校來選角，要在馬來西亞吉隆坡“中馬建交50周年”國際文化交流活動中演出。兒子說他想?yún)⒓?，雖然沒有音樂、舞蹈和舞臺經(jīng)驗，英語也是磕磕巴巴，但是或許是為了嘉許孩子的勇氣和不設限，結果他竟真的被選上了，大概老師也看中了他的自信和松弛吧。

長時間連軸轉(zhuǎn)的排練累到起不來，但孩子一想到我們是代表中國來的，我們是文化的小使者，我們要讓世界了解中國文化……身體的疲憊明明還在叫囂，但心里那團火立馬燃燒了起來，“一骨碌起來”的不只是身體，更是一份沉甸甸的使命感，即使他只是一個可有可無的小角色。

在吉隆坡回來的飛機上，我在書里看到一段話：“超常體驗，讓孩子在高低中間自由穿行，心性就培養(yǎng)起來了！”于是我跟孩子說：“我們?nèi)バ心_（徒步）吧。你剛從舞臺上下來，回歸生活，你是獨一無二的主角，你積攢了很多能量，你愿不愿意把它們傳遞給更多人？”

孩子不假思索地說好。于是我們第二天就出發(fā)了。大夏天，每天走二三十公里，給環(huán)衛(wèi)工人老人送吃的、送祝福。我們吃路邊攤、住鄉(xiāng)村旅店，曬得黝黑。孩子不僅堅持了下來，還鼓勵、帶領同伴前進，從一個有潔癖的小孩到隨時隨地都能坐下、趴下……遇到問題還安慰我，一切都是最好的安排，凡事發(fā)生皆有利于我！

生活即世面！帶他看了多少世界，不如讓他理解別人的世界。

看到孩子的成長，很慶幸自己懂得慢下來，不著急教育。

徒步中偶遇兩個“師父”，很瘦小的女生，背著大大的雙肩包，從浙江徒步到四川峨眉山，2000多公里，歷時120天，炎炎夏日風餐露宿。她們邀請我們一起走一程，但是孩子毫不留情地拒絕了：“你們是你們，我是我！”旁邊的我，因為孩子的不禮貌尷尬到滴汗，但好在我聽到了孩子背后的聲音：“你們覺得有意義的事情，并不是我覺得有意思的事情?！?/strong>

種子成熟需要時間。這些“跟著孩子走”的時刻，看似沒去什么“大地方”，卻在悄悄告訴孩子：你的感受很重要，你的好奇有價值，當勇氣破殼，世界自然會延展。而當一個孩子的內(nèi)心被看見、被尊重時，他自然會帶著這份篤定，慢慢去探索更廣闊的世界——這種由內(nèi)而外的舒展，比任何“見世面清單”都更有力量。

不急著讓他“懂”，也不用糾結“白來了”。他記不住兵馬俑的年代，但可能會記得你抱著他擠過人群時的溫度；想不起古城墻的歷史，但或許會念叨酒店早餐里那個特別好吃的干菜餅。甚至只是在陌生的街道上跑了一段，那種“這里和家里不一樣”的模糊感受，也會悄悄在心里埋下一顆種子。這些當下說不出、道不明的碎片，或許要等很久以后，某個瞬間突然冒出來。

有天上學路上，我們聽到一句話：人生的快樂有兩種，一種是在山腳的快樂，一種是在山頂?shù)目鞓罚　皨寢?，山腳下的快樂就是你做出租車到了山腳看到了美景，很容易就獲得了；山頂?shù)目鞓肥悄惴皆綆X，通過努力，一覽眾山小的快樂！”他說，“通過努力，克服困難，實現(xiàn)目標獲得成功是山頂?shù)目鞓?；吃喝玩樂、游戲手機是山腳下的快樂！”

今年五一，我們請假去了一趟意大利和瑞士。兒子在威尼斯圣馬可廣場追了一下午的鴿子。傍晚步行回酒店的路上，他說，這里的海跟我過去見過的海都不一樣。的確，這里的海感覺像走在油畫里，水波倒映著百年建筑，在陽光的照耀下，變成閃爍的星光，璀璨星河。

在瑞士，我們有幸參觀了百年企業(yè)V-ZUG和SIKA，小朋友說給我們做實驗的叔叔跟蛋頭博士同款胡子，企業(yè)把每個細節(jié)做到極致，連胡子都一絲不茍。哈哈，小朋友的視角總是那么有趣與眾不同。他看到印有自己名字的訪問牌，看著爸爸在臺上演講，眼里泛著光。

我想這也是一種獨特的“見世面”。臺下的他，或許聽不懂那些專業(yè)的詞匯，卻能看見爸爸眼神里的專注與篤定；能感受到爸爸語氣里的力量；甚至能注意到他握緊又松開的手勢里，藏著多少認真的準備。

這些細節(jié)，比任何遠方的風景都更貼近生活——它讓孩子看見，一個普通人如何通過努力，在自己的領域里發(fā)出聲音；讓他明白，“優(yōu)秀”未必是遙不可及的傳奇，也可以是身邊人日復一日積累出的光芒。這種在熟悉的人身上，看見陌生力量的過程，本身就是一種深刻的成長。

那天回到酒店，孩子第一件事，畫出了自己未來公司的模樣，進門不是常規(guī)的前臺，而是一片開放式的共享空間——有人在綠植環(huán)繞的長桌前開腦暴會；有人蜷在落地窗邊的懶人沙發(fā)里寫方案；角落里的迷你吧臺旁，剛結束遠程會議的同事正和咖啡師閑聊……

所以，什么是見世面？看到孩子在不同的風景里睜大眼睛，在陌生的文化中試著理解，在小小的挑戰(zhàn)里悄悄挺直脊背，我認為：所謂見世面，不只是“我去過哪里”的清單，更是“我能成為怎樣的人”的底氣 —— 知道世界的廣闊，便不會困于眼前的瑣碎；感受過多樣的美好，便更懂得包容與尊重。

本文作者：予彧

家庭教育指導師

育有魔都雙語學校十歲男娃

孩子成長路上的觀察者

孩子眼里“總能看見他人優(yōu)點”的媽媽

希望每個孩子都成為獨一無二的自己

當孩子踏上留學之路，父母既欣慰又牽掛。那些關于擇校、申請、送別、跨時差溝通的經(jīng)歷與感悟，都是值得分享的寶貴財富。

《留學生日報》是230萬留學生家庭的交流平臺。我們誠邀留學生家長加入“家長委員會”，用真誠的文字記錄孩子的留學故事：可以是海外趣事、陪伴中的困惑與經(jīng)驗，或?qū)α魧W意義的思考，這些都能給其他家長帶來溫暖與啟發(fā)。

加入后，您的作品將發(fā)布在頭部留學媒體平臺，結識志同道合的家長，甚至幫助更多留學生家庭走出迷茫。我們提供報酬與家長私享會機會，助您與教育專家面對面交流。

期待您的加入，用文字傳遞愛與希望。有意請聯(lián)系我們。

添加編輯微信

詳情請見：

多說一句：

微信更新了推送機制，很多小伙伴反饋收不到更新，這里建議大家將我們的公眾號加一個星標★，以免錯過推送哦！