鹽城市解放路實驗學校暑托班學生在進行水中劈叉托舉訓練。學校供圖

　　熱！近日，室外溫度高達40℃。和天氣一樣“熱”的，還有江蘇省鹽城市亭湖區(qū)的公益暑托班?！拔覀冃W部一共404名學生，有301名學生報名參加了暑托班?！丙}城市大慶路實驗學校副校長夏國梁說。

　　近年來，鹽城市亭湖區(qū)堅持公益普惠、自愿參加原則，深化“優(yōu)學在亭湖”品牌建設，將課后服務延伸至暑期。今年，鹽城市亭湖區(qū)已有8576名初中生、3235名小學生、1268名幼兒報名參加了暑托班。

　　如何破解暑期“看護難”？鹽城市亭湖區(qū)連續(xù)五年將暑托班納入政府民生實事工程。從2020年首次試點的12個暑托班，到如今覆蓋全區(qū)36所學校、延伸至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的服務網(wǎng)絡，公益托管的觸角已觸達2200余個家庭，累計服務學生超10萬人次。

　　“以前暑假帶孩子是雙職工的大難題，現(xiàn)在學校辦暑托班，真是解了我們的燃眉之急！”近日，在鹽城市大慶路實驗學校暑托班門口，學生家長李乃干道出了眾多家長的心聲。

　　對特殊需求的精準回應，體現(xiàn)出暑托班的公益底色。鹽城市新洋實驗小學為雙職工家庭開設“彈性托管”通道，家長可提前申請早7點送托或晚6點接回，學生中午也可以選擇在學校就餐；鹽城亭湖新區(qū)實驗小學設置全托、半托、臨時托管等多元選擇，為突發(fā)情況家庭提供“當日預約”服務……

　　“跟著‘蘇超’鹽城隊隊員學踢球，太帶勁了！”在鹽城市亭湖區(qū)實驗小學暑托班的綠茵場上，小球員們對專業(yè)教練童心贊不絕口。這樣的場景正是鹽城市亭湖區(qū)推動公益暑托服務在看護中助力成長。

　　近年來，鹽城市亭湖區(qū)創(chuàng)新推出“1+N”課程體系：“1”即提供個性化作業(yè)輔導，“N”則涵蓋五大類特色課程，通過德育鑄魂、智育啟智、體育強身、美育浸潤、勞育固本的多元供給，為孩子們打造全面發(fā)展的暑期樂園。鹽城市解放路實驗學校打造童繪、童閱等主題項目；鹽城市毓龍路實驗學校開設了國學、科學實驗等多門特色課程，讓每個孩子都能找到興趣坐標……

　　針對學生不同年齡段特點，亭湖區(qū)暑托班用心設計了差異化課程，如幼兒園的“彩虹游戲日”通過角色扮演培養(yǎng)孩子的交往能力，小學的“數(shù)理思維營”用積木搭建激發(fā)學生科學興趣，初中的“青春加油站”開設心理輔導課，助力學生健康成長……

　　“有的家長為了趕著去上班，8點左右就把孩子送到暑托班了，教師會在8點前到達學校。”鹽城市大慶路實驗學校的語文教師徐佩莉說。放棄休假的鹽城市亭湖區(qū)中小學、幼兒園教師，成為暑托班最堅實的支柱。

　　鹽城亭湖新區(qū)實驗小學436名參托學生背后，是教師們根據(jù)家長問卷定制的12套個性化方案；鹽城市解放路實驗學校的體育教師每天提前一小時到校調(diào)試器材，確保安全……

　　社會力量的廣泛參與，更讓暑托班的公益之花越開越艷：鹽城師范學院物理與電子工程學院大學生志愿者帶來“科技小制作”課程，非遺傳承人走進校園教剪紙……家長們也主動擔任“愛心家長志愿者”協(xié)助管理，以實際行動回應這份善意。

　　在鹽城市亭湖區(qū)社情民意調(diào)查中，暑托班項目滿意度連續(xù)五年保持在98%以上?！氨址占议L、服務學生、服務社會的宗旨，著力解決假期孩子看護難這一群眾急難愁盼的問題，切實推動這項民生實事工程落地見效?！蓖ず^(qū)教育局相關負責人表示。

　　當暑托班從一項民生工程成長為“優(yōu)學在亭湖”的品牌窗口，政府的用心、教師的愛心、社會的熱心交織成網(wǎng)，便織就了一幅群眾安居樂業(yè)的幸福畫卷。

《中國教育報》2025年08月08日 第02版

作者：本報記者 張學軍 通訊員 倪同嶺 郭敬雷