當指尖輕觸絲弦，清泠的箏音如流水般漫過心田，一場關(guān)于音樂與成長的盛宴在古箏班結(jié)業(yè)匯報展演中徐徐展開。學(xué)員們經(jīng)過15天古箏公益班的學(xué)習(xí)，以琴為舟、以夢為帆，用一曲曲悠揚的箏樂，為這段逐夢之旅畫下璀璨的注腳。

課堂掠影：從生疏到從容，指尖綻放藝術(shù)之花

從迷茫到專注的蛻變之旅。初入古箏課堂，孩子們就像一群誤入音樂仙境的懵懂旅人，對眼前這架散發(fā)著古樸韻味的樂器充滿了好奇，卻又不知從何下手。他們或因按弦疼痛而蹙眉，或因節(jié)奏錯亂而懊惱，但老師始終以耐心引導(dǎo)，從“勾、抹、托”的基礎(chǔ)指法到復(fù)雜曲目的情感處理，逐一雕琢。

課堂上，學(xué)員們或低頭專注調(diào)音，或舉臂練習(xí)指法，甚至在課間也自發(fā)組成小組互相切磋。

成長軌跡：從音符到心聲，音樂喚醒內(nèi)在力量

從開班到結(jié)業(yè)，學(xué)員們用行動詮釋了“成長”二字的重量。曾因緊張而忘譜的小朋友，如今能從容完成《小白船》整首曲子；原本音色干澀的抹托，經(jīng)過千百次練習(xí)后變得圓潤流暢。

在演繹《蝴蝶》時，小朋友們也能通過節(jié)奏速度的加快將蝴蝶在花叢中歡快飛舞的情景演繹的淋漓盡致。

齊奏環(huán)節(jié)中，學(xué)員們以眼神交流、以呼吸同頻，以震撼和諧之姿演繹兩首曲目。

“古箏教會我的不僅是彈奏技巧，更是如何沉下心來認真學(xué)習(xí)。”學(xué)生代表小辰的發(fā)言，道出了全體學(xué)生的心聲。從最初的“完成任務(wù)”到如今的“表達自我”，音樂已成為他們與世界對話的方式。

弦音未止，逐夢之路永續(xù)；結(jié)業(yè)不是終點，而是新征程的起點?！奥仿湫捱h兮”，古箏的學(xué)習(xí)之路還很漫長，希望孩子們不會畏懼困難，不會停止前進的腳步。帶著在古箏班學(xué)到的知識和技能，帶著對音樂的熱愛和執(zhí)著，在古箏的弦音中繼續(xù)追逐夢想，奏響更加絢麗的樂章！

編輯：黃琴

審核：賴家美

審定：林慧珍