作者：主創(chuàng)團·楓子

暑假過半，很多家長都在吐槽，孩子就像脫韁的野馬，徹底放縱自我了：

作息全亂，半夜不睡，第二天日上三竿還不起來；

習(xí)慣全廢，不寫作業(yè)，成天只想吃、喝、玩、樂；

沉迷手機，每天總是想方設(shè)法要手機玩游戲、刷視頻。

教育專家楊東平教授曾說:

“孩子們平時在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活大同小異，兩三個月的暑假才是他們成長與蛻變的關(guān)鍵，也是真正拉開差距的分水嶺?！?/p>

低級的快樂雖易獲取，卻會讓孩子在放縱中日益懶惰，最終滑向人生的下坡路。

大格局的父母，不會讓孩子沉溺于"多巴胺"的即時快感，而是引導(dǎo)他們追求"內(nèi)啡肽"的持久滿足。

雖然需要吃點苦，卻能讓孩子收獲高級的快樂，品味不一樣的人生。

趁著假期，父母們不妨讓孩子受一受這5種“高級的苦”，幫助他們走出垃圾快樂的陷阱。

戶外的苦

《中國城市兒童戶外活動藍(lán)皮書》曾調(diào)查顯示：

27.7%的孩子每天戶外活動不足1小時。相比之下，12.45%的孩子每天看電視、玩電子游戲的時間超過2小時。

而一到寒暑假，這個比例會激增到61.4%。

炎炎夏日，孩子難免怕熱不肯出門，家長也不舍得孩子忍受暴曬，覺得還不如坐在家里吹空調(diào)，好好學(xué)習(xí)才是正事。

殊不知，長期待在家里的孩子，容易變得內(nèi)向孤僻，大腦也會因為得不到足夠的感官刺激和鍛煉，影響發(fā)展。

暑假帶孩子出去浪一浪，才是最好的教育。

我朋友圈就有一位爸爸，每逢周末，總要帶女兒去爬一座山。

爬的過程，女兒總是喊苦喊熱，這時，他就會放慢速度，溫柔有力地鼓勵女兒。

然后，女兒每攀上一小段路，他就及時喝彩。

歷盡千辛萬苦登頂后，無需他多言，那種滿目遼闊的震撼和喜悅，自然就激勵著女兒下次再挑戰(zhàn)另一座山。

這個暑假，他還早早做好攻略，帶著女兒從廣州騎行去400公里外的廣西桂林。

十幾天的行程還沒結(jié)束，他就發(fā)現(xiàn)女兒不僅毅力和體力都變好了，整個人還明顯開朗、自信了很多。

在多彩的戶外生活中，女兒越來越愛笑，會主動了解當(dāng)?shù)匚幕?，還會與當(dāng)?shù)厝嘶哟钤挕?/p>

這個暑假，如果你不知道如何讓孩子放下手機，不妨把孩子帶到戶外去，見山水、看天地、識萬物，一定能看到孩子的驚人變化。

自立的苦

蔡少芬曾在微博上曬出女兒做菜的照片：

才6歲的小丫頭，個頭剛過灶臺，動作卻十分老練——洗菜、切配、翻炒、調(diào)味、裝盤，整套流程行云流水。

網(wǎng)友大呼可愛的同時，表示疑惑：為什么要讓這么小的孩子炒菜做飯？

蔡少芬回應(yīng)說：“做飯是最簡單的鍛煉，擔(dān)心孩子受傷是正常的。但其實，柴米油鹽也是一種成長和修行?！?/p>

其實，早在兩個女兒剛上幼兒園時，她就告訴她們：

“人生，是不斷地要付出、鍛煉、吃苦！才會成熟、美麗、進步！當(dāng)你努力不懈……人生才不枉過！”

在她的教導(dǎo)下，兩個女兒不僅乖巧懂事，能吃苦，適應(yīng)性也強。

在某檔親子節(jié)目里，蔡少芬?guī)畠簣?zhí)行戶外任務(wù)時，天氣悶熱潮濕，路也崎嶇難走，還要忍受蚊蟲叮咬，但兩個女兒卻沒有抱怨一句。

離開媽媽獨自做任務(wù)時，也是沒有喊一句苦，不管是撿柴火、借食材，還是在烈日下來回搬水，她們都完成得很好。

自立，是父母給孩子最好的禮物。

小時候習(xí)慣安逸、衣來伸手的孩子，一旦離開父母庇護或遭遇逆境，往往容易手足無措。

讓孩子盡早體驗生活、參與家務(wù)，在酸甜苦辣中掌握生存技能，未來才能更好地照顧自己、適應(yīng)社會。

挫折的苦

近年來，孩子因為一些小事就跳樓輕生的新聞層出不窮。

除了一些客觀原因，主要就是因為現(xiàn)在孩子生活太順了，所以很多時候，一個小挫折就容易將他們擊垮。

讓孩子吃點挫折的苦，就是培養(yǎng)孩子的逆商。

被挫折打磨過的心智，才會變得更加強大；被磨難洗練過的人生，才會變得更加絢爛。

看過一個視頻，一個幼兒園的小男孩挑戰(zhàn)10段跳箱。

可是，他挑戰(zhàn)了一次又一次，還是失敗了，小男孩既難過又氣餒，眼淚也止不住地往下掉。

臺下的父母雖然心疼小男孩，卻并未上前安慰，而是在遠(yuǎn)處跟大家一起給小男孩加油打氣。

最后，男孩再接再厲，終于一躍而過，挑戰(zhàn)成功，現(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

宋代文人歐陽修說過：“因難乃見才，不止將有得。”

平日里，父母一定不要因為不忍心、心疼，就滿足孩子的一切要求、幫他避免或承擔(dān)一切不如意的事、遇到困難立刻沖上前幫他解決。

對孩子來說，和朋友鬧矛盾、被人批評、解不出題目、努力了卻沒有取得成績、輸?shù)舯荣?、想要某個東西卻不夠零花錢……這些大大小小的挫折，都是他學(xué)習(xí)和成長的好時機。

放手讓孩子自然地去經(jīng)歷挫折、體會那些不舒服、難過、挫敗的情緒，并適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵和引導(dǎo)，孩子才能在挫折中錘煉出一顆無堅不摧的心臟。

缺錢的苦

暑假兩個月，對很多家庭來說就是燒金歲月：

研學(xué)、夏令營、旅游，還有吃喝穿用上的各種高消費，賬單動輒上萬。

我們總以為，再窮也不能窮孩子，殊不知，過度富養(yǎng)出來的孩子，對金錢沒有概念，也不會知道人間疾苦，更體會不到父母賺錢的不易。

真正為孩子好，是給孩子真實的成長體驗，讓孩子懂得困難與艱辛，引導(dǎo)孩子勤奮和努力，才是對孩子最深邃的饋贈。

就像知乎上一對中產(chǎn)家庭父母，在教育上始終堅持“基本保障+自力更生”原則。

他們只為兒子提供必要的生活費，如果孩子想要手機、手辦等額外消費，都必須自己想辦法掙取。

平時，父母會設(shè)置勞動積分制讓兒子攢錢；周末，帶著孩子把積攢的紙箱、空瓶、舊書賣給回收站；買肉菜水果時教孩子砍價，省下的錢歸孩子；這個暑假，還鼓勵兒子通過擺攤賣冰棍賺外快。

因為深知掙錢的不易，兒子從小懂得控制欲望，從不亂花錢。

也因為體會過生活艱辛，兒子還特別感恩，經(jīng)常主動分擔(dān)家務(wù)。

南京師范大學(xué)教授酈波曾說：

“真正的教育是，再富也要苦孩子。你見哪一個人才不經(jīng)歷人生坎坷？孩子需要有正常的磨礪，而不是只給他各種卓越的條件。”

不管家庭條件如何，父母都不要在物質(zhì)上過度滿足孩子。

適當(dāng)讓孩子感受缺錢的滋味，學(xué)會為想要的東西付出努力，才能培養(yǎng)出懂得珍惜、心懷感恩、獨立自強的下一代。

堅持的苦

心理學(xué)上有一個著名的棉花糖實驗：

讓一群學(xué)齡前兒童坐在椅子上，面前放著他們最愛的棉花糖等零食。

規(guī)則是：如果能堅持15分鐘再吃，就會額外得到更多的糖果；若馬上吃掉，則沒有獎勵。

這個過程，有的孩子只能堅持一會，就吃掉了糖，有的孩子熬過了15分鐘，得到了更多的糖果。

實驗結(jié)束后，研究人員對這些孩子進行十幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：

那些能夠堅持超過15分鐘的孩子，在未來工作生活中，大多事業(yè)有成；

相反那些很快吃掉棉花糖的孩子，不善于應(yīng)對壓力，缺乏處理生活的能力。

值得關(guān)注的是，參與實驗的孩子家長大多是斯坦福大學(xué)的教授或研究生，這意味著孩子們在智力遺傳、成長環(huán)境等方面條件相近。

因此研究證明：相比智力水平，一個人的堅持力更能預(yù)測其未來發(fā)展。

堅持，最能磨煉孩子心智。

優(yōu)秀沒有捷徑，不過是日復(fù)一日地和自己較勁。

晨讀、練字、閱讀、運動，這些事都不難，甚至不需要花多少時間。

但若能每天堅持，日積月累，時間會以復(fù)利效應(yīng)將點滴努力無限放大。

人與人之間的差距，往往就是這樣拉開的。

所以，要想孩子變得優(yōu)秀，父母一定要“狠心”。

就像高考狀元楊晨煜媽媽說的：“一定要在孩子沒有自主思考能力的時候，監(jiān)督他養(yǎng)成習(xí)慣。監(jiān)督的過程很痛苦，你得時時刻刻監(jiān)督著他，留意著他；但定型以后，后面的路就好走了?！?/p>

每天的堅持，都是為未來鋪路。

華東師范大學(xué)教育學(xué)教授李政濤說過這樣一段話：

“一個人接受什么樣的教育，就會有什么樣的人生。作為家長的我們，思考今日教育的起點不再是‘我們要給孩子什么樣的教育’，而是‘我們要給孩子什么樣的人生？’”

在此，希望所有家長明白：

暑假可以是蛻變的契機，也可能是懶散的溫床。

管好孩子，讓孩子經(jīng)歷了該經(jīng)歷的苦，孩子才能脫胎換骨。

共勉。