8月14日，定遠(yuǎn)縣教體局在六樓會(huì)議室組織召開(kāi)2025年市級(jí)課題申報(bào)培訓(xùn)會(huì)。來(lái)自全縣相關(guān)學(xué)校35個(gè)課題組的74名骨干成員參加，縣教體局教研室主任武紅、副主任李秀娟等出席并作專題培訓(xùn)。

武紅首先做培訓(xùn)動(dòng)員和工作指導(dǎo)。她結(jié)合具體課題申報(bào)案例，為參訓(xùn)教師剖析其中的優(yōu)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和堵點(diǎn)，并提出有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)解決策略。她指出，今天這個(gè)活動(dòng)既是一場(chǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)，也是近期全系統(tǒng)教科研成果的一次集中檢閱。大家應(yīng)當(dāng)以教育家精神為引領(lǐng)，依托課題組、“三名工作室”等陣地，深研細(xì)悟教育教學(xué)規(guī)律，積累高效的教育科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，齊頭并進(jìn)，共同譜寫定遠(yuǎn)教育新篇章。

李秀娟在專題培訓(xùn)中指出，此次申報(bào)的35個(gè)市級(jí)課題涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育等多個(gè)領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了定遠(yuǎn)縣教育科學(xué)研究的廣泛性與創(chuàng)新性，無(wú)論是從數(shù)量還是從質(zhì)量上來(lái)看，都較往年有了明顯的提升。她接著圍繞課題申報(bào)的規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性，從研究?jī)?nèi)容、選題依據(jù)、研究目標(biāo)、思路方法等角度，介紹了部分優(yōu)秀課題的創(chuàng)新之處和獨(dú)特視角，以及爭(zhēng)取成功申報(bào)的諸多注意事項(xiàng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在研究過(guò)程中必須要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)問(wèn)題，注重“小切口”與“大主題”的有機(jī)結(jié)合，探索研究成果的可推廣性和應(yīng)用價(jià)值。

培訓(xùn)會(huì)還根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和學(xué)科融通等原則，對(duì)所有課題申報(bào)人進(jìn)行了集中分組，明確課題指導(dǎo)專家，建立架構(gòu)科學(xué)的小型“教研共同體”，對(duì)部分課題進(jìn)行進(jìn)一步修改完善。會(huì)議要求所有課題主持人應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互通有無(wú)、攜手奮進(jìn)，努力探索挖掘更多適合本地實(shí)際的課題研究成果，推動(dòng)科研成果向教學(xué)實(shí)效轉(zhuǎn)化，助力定遠(yuǎn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

目前，該縣在研省、市級(jí)課題30余項(xiàng)，居全市前列。2024年度，全縣學(xué)前和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)課市級(jí)綜合獲獎(jiǎng)率達(dá)12.11%，在全市同樣名列前茅。另有超300人次教師在省、市各類教研評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（蔣華進(jìn) 李秀娟）