今天是一個(gè)特別的日子

80年前 日本宣布無(wú)條件投降

烽火的痕跡在歲月中漸淡

但刻在民族血肉里的記憶從未褪色

華師始終牽掛那些為家國(guó)浴血的身影

堅(jiān)守并延續(xù)著不朽的抗戰(zhàn)精神

硝煙之下的隱秘戰(zhàn)線

亦有華師人在默默耕耘

翻開(kāi)塵封的史料

那段崢嶸歲月便浮現(xiàn)眼前

隱秘戰(zhàn)線的華師身影

1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，華南地區(qū)不斷遭受日軍侵襲，華師被迫開(kāi)啟了“九載十遷”的艱難辦學(xué)之旅。華師的前身廣東省立文理學(xué)院在抗戰(zhàn)遷徙辦學(xué)的過(guò)程中，每到一地除了組織自身的日常教學(xué)活動(dòng)以外，還認(rèn)真開(kāi)辦社會(huì)教育，積極融入社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)，以社會(huì)教育為手段，喚起民眾，一致抗日。學(xué)院所兼辦的社會(huì)教育工作大體包括在當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦民眾學(xué)校、組織抗戰(zhàn)宣傳、開(kāi)展社會(huì)服務(wù)、編印民眾讀物等等。

廣東省立文理學(xué)院地下黨組織積極參與到學(xué)院開(kāi)展的社會(huì)教育工作中。1937年秋，學(xué)院遷至廣西梧州，當(dāng)時(shí)的地下學(xué)生黨員林敬文在學(xué)院張栗原、李平心教授的建議和指導(dǎo)下，以地下學(xué)聯(lián)的同學(xué)為骨干，組織了“戰(zhàn)時(shí)教育工作社”，推動(dòng)學(xué)院戰(zhàn)時(shí)教育運(yùn)動(dòng)?！皯?zhàn)教社”出版《抗戰(zhàn)生活》、組織火炬游行、演出話劇、出版壁報(bào)、辦民校和街頭學(xué)校等，開(kāi)展抗日宣傳，對(duì)工人及青年群眾的抗日救國(guó)思想影響很大。

圖為《廣東省立文理學(xué)院學(xué)生戰(zhàn)時(shí)后方訓(xùn)練案》，其中列明了戰(zhàn)時(shí)后方服務(wù)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)和各組分工及指導(dǎo)老師、組員。

1939年8月，學(xué)院奉令由廣西融縣遷返乳源侯公渡，根據(jù)《1940年度廣東省立文理學(xué)院下學(xué)期舉辦社會(huì)教育事業(yè)報(bào)告》的記載，“本院直接辦理事業(yè)由本院社會(huì)教育推行委員會(huì)及本院戰(zhàn)時(shí)后方服務(wù)隊(duì)主理之。”這里提到的戰(zhàn)時(shí)后方服務(wù)隊(duì)就是學(xué)院地下黨組織開(kāi)展社會(huì)教育的重要載體。

學(xué)院地下黨員彭和章、張震歐等在學(xué)院遷返乳源后，在院內(nèi)發(fā)起組織抗日救亡工作隊(duì)，林礪儒院長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后大力支持，并提出將工作隊(duì)改名戰(zhàn)時(shí)后方服務(wù)隊(duì)，全院同學(xué)都是隊(duì)員，由他兼任總隊(duì)長(zhǎng)。戰(zhàn)時(shí)后方服務(wù)隊(duì)下設(shè)宣傳教育組、軍用化學(xué)組、救濟(jì)救護(hù)組、消防防空組、糾察警衛(wèi)組、募集慰勞組。服務(wù)隊(duì)由地下學(xué)生黨員發(fā)起并領(lǐng)導(dǎo)，地下學(xué)生黨員和進(jìn)步學(xué)生成為服務(wù)隊(duì)的主干，服務(wù)隊(duì)組建后開(kāi)展了一系列抗戰(zhàn)宣傳活動(dòng)，包括組織了歌詠隊(duì)、話劇隊(duì)、時(shí)事座談會(huì)，并定期出版壁報(bào)、編印通俗刊物等。

圖為國(guó)民黨廣東省直屬乳源縣區(qū)分部要求學(xué)院追查“違禁”壁報(bào)的公文，林礪儒批示“派員解釋?zhuān)挥?xùn)導(dǎo)處辦理”。

林敬文等人后來(lái)撰文，他們當(dāng)時(shí)開(kāi)辦的民眾夜校發(fā)揮了重要作用：我們“組織了一定力量在文理學(xué)院所在的江夏村及其附近開(kāi)辦夜校，提高農(nóng)民的文化政治思想水平，培養(yǎng)積極分子，作為在農(nóng)村建黨的準(zhǔn)備。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，連縣東陂等地舉行過(guò)幾次武裝起義，這些夜校的農(nóng)民積極分子曾起了重要作用”。

而關(guān)于壁報(bào)，則更是曾引發(fā)過(guò)一起驚心動(dòng)魄的事件。1939年12月下旬，戰(zhàn)時(shí)后方服務(wù)隊(duì)在乳源縣街醫(yī)院門(mén)首張貼了一份刊有彭和章寫(xiě)的《由西安事變談起》一文的壁報(bào)，文章揭露了西安事變真相，立即被當(dāng)局拿走作為“異黨”活動(dòng)的“罪證”，向?qū)W院發(fā)出《國(guó)民黨廣東省直屬乳源縣區(qū)分部關(guān)于請(qǐng)更正<由西安事變談起>一文的函》，要求學(xué)院追查作者及壁報(bào)負(fù)責(zé)人的政治情況，時(shí)任訓(xùn)導(dǎo)主任、進(jìn)步教授盛敘功復(fù)文作了掩護(hù)。所幸不久日寇進(jìn)犯曲江，粵北大撤退，學(xué)院遷往連縣東陂，事才就這么過(guò)去了。

因責(zé)鑄魂 凡軀承義

在一眾抗戰(zhàn)英雄中

華師的老同志們

以熱血赴使命 用赤誠(chéng)護(hù)山河

硝煙已散 但英雄之精神長(zhǎng)存

烽火歲月中的英雄戰(zhàn)歌

劉敏：從兒童團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)到堅(jiān)定的革命者

抗戰(zhàn)的信念根植于烙印在心頭的疼痛，華師原科研處副處長(zhǎng)劉敏幼時(shí)家中慘遭敵軍洗劫焚燒。后來(lái)“七七事變”爆發(fā)，村里成立了兒童團(tuán)，這開(kāi)啟了她長(zhǎng)久的抗戰(zhàn)之路。劉敏的革命生涯始于平凡崗位——兒童團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)站崗、放哨、送信、宣傳抗日，恰似人們所熟知的少年英雄王二小。日寇鐵蹄的惡行點(diǎn)燃了她胸中的怒火，也在她心中埋下了革命的火種。

1941年參加革命的她，在青年時(shí)代投身宣傳隊(duì)，宣傳抗日、喚醒民眾；在部隊(duì)遭遇日軍“鐵壁合圍”的危急時(shí)刻，她參與化整為零的戰(zhàn)術(shù)，幫助隊(duì)伍突出重圍?；厥淄辗闊煟芨兄x過(guò)去那些前赴后繼犧牲的老戰(zhàn)士、老同志、老革命，也很感激黨和人民為她鋪平了道路。一路走來(lái)，劉敏的成長(zhǎng)軌跡，是無(wú)數(shù)熱血青年在黨的指引下，從懵懂少年成長(zhǎng)為堅(jiān)定革命者的縮影。

宮本立：硝煙中的白衣天使

“我沒(méi)有什么轟轟烈烈的故事，只是在平平凡凡地工作?！?曾任校醫(yī)院黨支部書(shū)記的宮本立憶及往昔，話語(yǔ)質(zhì)樸卻力重千鈞。如今的她已經(jīng)95歲高齡，80年前的這份家國(guó)之痛，一直令她刻骨銘心。當(dāng)時(shí)，為保護(hù)村糧，她的爺爺犧牲在日本敵軍的槍口下。爺爺?shù)膲雅e深深激勵(lì)著她。1945年4月，抱著保家衛(wèi)國(guó)的決心，也懷著替爺爺報(bào)仇的信念，年僅16歲的宮本立加入八路軍山東省膠東軍區(qū)后勤部醫(yī)訓(xùn)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)從事前線傷員救助工作。

在那個(gè)缺醫(yī)少藥的絕境中，她盡力克服一切艱難險(xiǎn)阻，縱使炮火威脅、環(huán)境惡劣，都無(wú)法阻擋她救治傷員的腳步。她用雙手為無(wú)數(shù)同胞托起生的希望，將家仇化作守護(hù)戰(zhàn)友、共赴國(guó)難的熊熊壯心，在醫(yī)護(hù)崗位上書(shū)寫(xiě)了非凡的抗戰(zhàn)篇章。“讓他們康復(fù)回到前線繼續(xù)戰(zhàn)斗，也是抗日?！睂m本立說(shuō)。

烽煙華南 赤幟卷山河

華師教授們深耕史學(xué)研究

讓血火鑄就的錚錚鐵骨

在新時(shí)代為更多人銘記

飽含血淚的華南抗戰(zhàn)史

珠江之水匯入歷史長(zhǎng)河

在華師，有這樣一群人，多年來(lái)從事華南抗戰(zhàn)歷史的研究工作，歷史文化學(xué)院教授肖自力便是其中一員。肖自力多年來(lái)深耕民國(guó)政治史、抗戰(zhàn)史、嶺南歷史文化等研究。先后主持國(guó)家社科重大項(xiàng)目子課題、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部社科項(xiàng)目等8項(xiàng)，在《歷史研究》等刊物發(fā)表論文30余篇，是“中國(guó)地方抗日戰(zhàn)爭(zhēng)志工程”之成果《廣東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)志》一書(shū)的主要負(fù)責(zé)人。

《廣東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)志》是全國(guó)首部公開(kāi)出版的地方抗日戰(zhàn)爭(zhēng)志。該志由以肖自力教授為主編的45人團(tuán)隊(duì)（絕大部分為華南師范大學(xué)老師和學(xué)生），歷時(shí)7年，精心編纂完成。編寫(xiě)組廣泛查閱資料，認(rèn)真梳理歷史脈絡(luò)，謹(jǐn)慎核對(duì)有關(guān)史實(shí)，在充分占有資料的基礎(chǔ)上，于2020年完成初稿并以“優(yōu)秀”等級(jí)結(jié)項(xiàng)，后又歷經(jīng)近3年的修改、校對(duì)，于2023年9月正式出版。

該志全面客觀系統(tǒng)記述1931年9月18日至1945年9月3日，日軍開(kāi)始侵華、侵粵，中國(guó)及廣東人民在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”旗幟下英勇反抗和抵御侵略，并最終取得對(duì)日抗戰(zhàn)完全勝利的全過(guò)程，以及戰(zhàn)時(shí)廣東軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、文化教育等主要方面。該志深刻揭露日本軍國(guó)主義侵粵的暴行，如實(shí)記錄日軍侵粵的罪證，突出廣東人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下英勇頑強(qiáng)的抗日斗爭(zhēng)，充分體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱地位，弘揚(yáng)了偉大抗戰(zhàn)精神，彰顯了廣東抗戰(zhàn)研究的時(shí)代價(jià)值。全志共設(shè)彩頁(yè)、總述、大事記、抗日救亡運(yùn)動(dòng)與軍事準(zhǔn)備、日軍侵華罪行、戰(zhàn)時(shí)軍事、戰(zhàn)時(shí)政治、戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)時(shí)社會(huì)生活、戰(zhàn)時(shí)文化教育、抗戰(zhàn)勝利、抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施和遺址與日軍侵粵罪證、人物傳略、附錄等14個(gè)部分，達(dá)138萬(wàn)字。

肖自力表示，“對(duì)廣東抗戰(zhàn)史上不少重要的問(wèn)題、關(guān)鍵的問(wèn)題，我們進(jìn)行重新的梳理、考證和確認(rèn)，得出了新的或更準(zhǔn)確的結(jié)論；同時(shí)，也直接或間接地消除了過(guò)去的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)、缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤。‘把事實(shí)搞準(zhǔn)確’，這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要做到，往往是靠很多人花很多個(gè)日夜才能搞清楚的”。比如，有關(guān)“香港大營(yíng)救”的書(shū)寫(xiě)，就是在參考前人多種研究和考證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，力求做到既準(zhǔn)確又全面、深入。

《廣東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)志》的出版，猶如珠江之水匯入歷史長(zhǎng)河，既鐫刻著廣東抗戰(zhàn)的獨(dú)特記憶，更融入了中華民族共同的精神血脈。這部志書(shū)不僅系統(tǒng)記錄了廣東抗戰(zhàn)的壯闊史詩(shī)，更傳承著先輩們不屈的民族精神。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要繼續(xù)深耕抗戰(zhàn)史領(lǐng)域，讓歷史記憶煥發(fā)時(shí)代光芒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入持久的精神動(dòng)力。

一份名簿背后的戰(zhàn)火烽煙

侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本帝國(guó)主義在我國(guó)建立了五支細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì)，進(jìn)行慘無(wú)人道的人體實(shí)驗(yàn)，并在多地撒布鼠疫和霍亂等病菌，造成疫病的大規(guī)模流行。華南地區(qū)的細(xì)菌部隊(duì)“波第8604部隊(duì)”與臭名昭著的731部隊(duì)一樣，犯下累累罪行。2025年7月7日，廣東省檔案館舉行“抗戰(zhàn)檔案史料捐贈(zèng)儀式”，接收了日本學(xué)者松野誠(chéng)也教授捐贈(zèng)的“波第8604部隊(duì)”留守名簿。

日前，央視CCTV13《新聞周刊》欄目于7月12日播出《80年：罪證 人證》，報(bào)道了該名簿完整公布的情況。華師外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院副教授、華南抗戰(zhàn)歷史研究中心特聘研究員吳佩軍接受了節(jié)目采訪。

作為一名研究者，吳佩軍和國(guó)內(nèi)以及一些日本歷史學(xué)者一直在搜集華南日軍細(xì)菌戰(zhàn)的相關(guān)檔案材料。今年5月14日，當(dāng)?shù)弥毡緡?guó)立公書(shū)館公布了“波第8604部隊(duì)”留守名簿后，吳佩軍立即聯(lián)系了松野誠(chéng)也教授，請(qǐng)其復(fù)制該名簿。經(jīng)過(guò)一番波折，松野誠(chéng)也在一個(gè)多月后終于拿到名簿的高清彩色掃描件，并在吳佩軍的協(xié)助下將其捐贈(zèng)給廣東省檔案館。

吳佩軍表示，該 名簿 具有重要的史料價(jià)值，不僅 可以厘清“波第8604部隊(duì)”的人員構(gòu)成、機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制規(guī)模等基本史實(shí)，也可以 將其與其它細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì)的 名簿 進(jìn)行對(duì)照 ，梳理“波第8604部隊(duì)”和731部隊(duì)、新加坡9420部隊(duì)等部隊(duì)之間的內(nèi)外關(guān)聯(lián)和戰(zhàn)時(shí)關(guān)系，進(jìn)而厘清日軍細(xì)菌戰(zhàn)體系的構(gòu)成特點(diǎn)，對(duì)全面揭示日軍罪行極具現(xiàn)實(shí)意義。

吳佩軍介紹，松野誠(chéng)也教授此后又捐贈(zèng)了 8604 部隊(duì)人員編寫(xiě)的《關(guān)于廣東的風(fēng)習(xí)》《現(xiàn)場(chǎng)毒物檢查法》以及 8612 部隊(duì)人員編寫(xiě)的《衛(wèi)生濾水機(jī)存放保養(yǎng)方法》的原件，這三本資料是孤本，對(duì)于研究日軍華南細(xì)菌部隊(duì)的活動(dòng)具有重要的史料價(jià)值。

電影定格烽火文心

讓知識(shí)救國(guó)的微光穿過(guò)長(zhǎng)夜

來(lái)和這部電影一起

共赴一場(chǎng)跨越時(shí)空的堅(jiān)守

文脈守護(hù)者的抗戰(zhàn)史詩(shī)

今天，華師教授甘小二執(zhí)導(dǎo)的歷史傳記電影《坪石先生》全國(guó)公映。值此特殊時(shí)刻，謹(jǐn)以此片向全民族抗戰(zhàn)的不屈精神致敬、向知識(shí)救國(guó)的教育先賢致敬。影片以抗戰(zhàn)時(shí)期華南教育歷史為背景，以中國(guó)數(shù)學(xué)元老、駢文泰斗黃際遇教授（謝君豪飾）為核心人物，講述了發(fā)生在1944年粵北坪石鎮(zhèn)的教育救國(guó)往事。

影片聚焦展現(xiàn)黃際遇、葉述武（新中國(guó)首顆人造衛(wèi)星軌道計(jì)算專(zhuān)家、新中國(guó)華師數(shù)學(xué)系建系主任）、鄒儀新（中國(guó)近現(xiàn)代第一位女天文學(xué)家）、杜定友（中國(guó)近代圖書(shū)館事業(yè)奠基人）等“坪石先生”群像。他們?cè)?日軍逼近的危難時(shí)刻，堅(jiān)守教育一線，組織師生遷徙典籍 ， 誓死守護(hù)嶺南文脈 。

點(diǎn)擊查看影片背后的故事

導(dǎo)演甘小二說(shuō)，拍這部電影不為講大道理，只想講講在炮火連天的日子里，一群書(shū)生選擇“守住”的故事。“在接觸這個(gè)題材之前，我對(duì)這段嶺南文脈命懸一線的歷史一無(wú)所知 。 僅僅過(guò)了八十年，就連我這樣一個(gè)大學(xué)老師都不知道這段歷史了，所以非常希望把坪石先生們的故事拍出來(lái)。 ”導(dǎo)演甘小二進(jìn)一步闡釋?zhuān)镀菏壬肥且徊咳宋飩饔浧?，但又不僅僅是 某個(gè)人物的傳記片。它就像一封當(dāng)代教授們寫(xiě)給教育先賢們的“情書(shū)”，旨在“弘揚(yáng)國(guó)士之氣概， 堅(jiān)毅民族之精神”。

承父志 薪火傳

華師學(xué)子攜筆從戎

將家國(guó)情懷銘刻于心

續(xù)寫(xiě)保家衛(wèi)國(guó)的青春篇章

賡續(xù)精神，烙印迷彩記憶

馬克思主義學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)2023級(jí)本科生朱春林的父親曾服役于部隊(duì)，是一名裝甲步兵連的老兵，朱春林從小就聽(tīng)著父親在軍營(yíng)里的故事入睡。成長(zhǎng)歲月里，父親帶他看各種軍旅相關(guān)的影視作品，《士兵突擊》中鋼七連“不拋棄，不放棄”的錚錚口號(hào)令他深植于心。而當(dāng)同齡英雄陳祥榕于中印邊境為國(guó)捐軀的報(bào)道傳來(lái)，朱春林也不斷問(wèn)自己：“他與我同歲，卻已經(jīng)以身殉國(guó)，我能為國(guó)家做些什么？”深思熟慮后，他選擇了參軍入伍。他的父親全力支持這個(gè)決定，并囑托他“保重身體，好好干”。

初入軍營(yíng)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求帶給朱春林不小的沖擊。但當(dāng)他學(xué)習(xí)連史時(shí)得知，自己所在的連隊(duì)，其前身是由謝子長(zhǎng)同志和習(xí)仲勛同志創(chuàng)立的抗日陜北紅軍，曾在平型關(guān)大捷中奮勇作戰(zhàn)，他心中的肅穆之情便油然而生，自此他也更加刻苦訓(xùn)練，決心發(fā)揚(yáng)好紅軍精神。

部隊(duì)的大型實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)則是他最難忘的經(jīng)歷。作為紅方的一員，朱春林在經(jīng)歷了高強(qiáng)度的“百公里奔襲”后，坐在自行火炮上顛簸了一整夜，抵達(dá)目的地后僅短暫休整便投入戰(zhàn)斗狀態(tài)：執(zhí)行警戒任務(wù)、挖掘掩體、進(jìn)行戰(zhàn)場(chǎng)偽裝，嚴(yán)防藍(lán)軍突襲。朱春林后來(lái)回憶“那時(shí)真是困到極點(diǎn)，站著都能睡著，但必須咬牙挺住”。他深知“上等兵”的稱(chēng)謂是責(zé)任，軍裝便是堅(jiān)持到底的理由。

退伍返校后，軍旅生涯重塑了朱春林的堅(jiān)定意志。2024年，他以學(xué)生教官身份參與新生軍訓(xùn)，將部隊(duì)鋼鐵作風(fēng)與責(zé)任感教給學(xué)弟學(xué)妹。此外，他還參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身參軍經(jīng)歷講述革命故事，讓紅色基因扎根學(xué)生心中。朱春林認(rèn)為，在當(dāng)今時(shí)代，銘記歷史并非為了延續(xù)仇恨，而是讓民族更加團(tuán)結(jié)，從歷史中汲取共克時(shí)艱的力量。未來(lái)，他也將以新的姿態(tài)，在和平歲月里繼續(xù)沖鋒。

憶烽火 承薪火

抗戰(zhàn)的史詩(shī)鐫刻于骨

復(fù)興的藍(lán)圖奮楫于行

讓我們以青春鑄就新的長(zhǎng)城

讓歷史在我們手中續(xù)寫(xiě)榮光

基孔肯雅熱疫情主要經(jīng)伊蚊（俗稱(chēng)花斑蚊）叮咬引起傳播，典型癥狀包括突發(fā)高燒、皮疹、關(guān)節(jié)疼痛等。預(yù)防基孔肯雅熱，防蚊滅蚊很關(guān)鍵。廣大師生要積極行動(dòng)起來(lái)，定期檢查并清除陽(yáng)臺(tái)、天臺(tái)、室內(nèi)小型積水，如花盆托盤(pán)、瓶罐、冰箱底部接水盤(pán)等；安裝紗門(mén)紗窗、睡覺(jué)使用蚊帳，外出盡量穿長(zhǎng)袖衣褲或在裸露皮膚噴涂有效驅(qū)蚊劑，減少因暴露被叮咬的風(fēng)險(xiǎn)。若出現(xiàn)上述疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。讓我們共同做好防控工作，守護(hù)自身和家人健康！

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“我與廣東抗戰(zhàn)志不得不說(shuō)的故事”公眾號(hào)

采寫(xiě)丨龍雨涵 蘭賀捷馮哲 黃冬燦

攝影丨華南師大新聞社

部分圖片由單位提供

執(zhí)行編輯丨馮哲 黃冬燦

責(zé)任編輯丨盧嘉裕 吳建國(guó) 陳婧

初審丨沈蔚瑜

復(fù)審丨林海岸

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