卷首語(yǔ)

近日，西安明德理工學(xué)院教學(xué)管理人員能力提升培訓(xùn)班在吉林大學(xué)成功舉辦。本次培訓(xùn)由西安明德理工學(xué)院與吉林大學(xué)聯(lián)合舉辦，共30余名教學(xué)管理人員參加。本次培訓(xùn)旨在提升教學(xué)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的高校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。

開班儀式：共謀教學(xué)管理新篇章

8月6日下午，培訓(xùn)班開班儀式在吉林大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院隆重舉行。學(xué)校教師發(fā)展中心副主任郝麗靜，吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（培訓(xùn)學(xué)院）副院長(zhǎng)趙罡及全體學(xué)員出席了開班儀式。開班式由吉林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（培訓(xùn)學(xué)院）張譯瑩老師主持。

趙罡代表吉林大學(xué)致歡迎辭，他對(duì)西安明德理工學(xué)院教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了吉林大學(xué)的歷史沿革、辦學(xué)特色及在教學(xué)管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)。他希望以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，兩校建立長(zhǎng)期交流機(jī)制，在本科教學(xué)評(píng)估、專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面持續(xù)合作，共同探索新時(shí)代地方高校高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。

郝麗靜在開班儀式上作動(dòng)員講話。她代表學(xué)校全體學(xué)員，向吉林大學(xué)對(duì)本次培訓(xùn)的精心策劃與組織實(shí)施表示感謝。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校正處于迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估的沖刺階段，此次圍繞評(píng)建工作這一主題量身定制培訓(xùn)課程，就是要學(xué)習(xí)吉大先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和本科教學(xué)合格評(píng)估工作注入新的動(dòng)能。希望大家遵守培訓(xùn)紀(jì)律，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，錘煉實(shí)干本領(lǐng)，將吉大“求實(shí)創(chuàng)新、勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神帶回明德，把“他山之石”轉(zhuǎn)化為“明德方案”，期待吉林大學(xué)持續(xù)支持和幫助學(xué)校發(fā)展建設(shè)，兩校共繪百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)的教育新圖景。

專題培訓(xùn)：理論實(shí)踐雙融共進(jìn)
培訓(xùn)期間，多位專家為參訓(xùn)學(xué)員帶來了精彩的專題講座。

吉林動(dòng)畫學(xué)院副校長(zhǎng)王春利首先帶領(lǐng)學(xué)員們參觀了吉林動(dòng)畫學(xué)院的校園及教學(xué)管理檔案，隨后她以《準(zhǔn)確把握合格評(píng)估要義，扎實(shí)開展自評(píng)自建工作》為題，深入剖析了合格評(píng)估的指導(dǎo)思想、核心要義及自評(píng)自建工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。她強(qiáng)調(diào)，合格評(píng)估是新建本科院校的“底線工程”，需聚焦“四個(gè)促進(jìn)、三個(gè)基本、兩個(gè)突出”，重點(diǎn)落實(shí)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、教學(xué)管理規(guī)范和質(zhì)量保障完善。她指出：“自評(píng)自建階段需注重檔案材料的系統(tǒng)性，從人才培養(yǎng)方案到試卷論文，每一環(huán)節(jié)都要形成閉環(huán)管理，確保專家‘看得見、查得實(shí)’?！?/p>

吉林建筑科技學(xué)院質(zhì)控辦、評(píng)建辦主任褚亞旭詳細(xì)介紹了本科教學(xué)合格評(píng)估工作的具體流程和實(shí)施要點(diǎn)。他從評(píng)估準(zhǔn)備、自評(píng)自建、專家進(jìn)?？疾斓秸奶嵘膫€(gè)階段，逐一解析了每個(gè)階段的工作重點(diǎn)和注意事項(xiàng)。褚亞旭主任特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)收集整理、制度修訂完善、辦學(xué)特色梳理等工作的重要性，為參訓(xùn)學(xué)員提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

吉林大學(xué)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心主任朱麗雅為參訓(xùn)學(xué)員帶來了一場(chǎng)別開生面的心理健康講座。她通過生動(dòng)的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識(shí)壓力，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法緩解壓力、管理情緒。朱麗雅主任鼓勵(lì)大家保持積極樂觀的心態(tài)，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)管理工作中。

沈陽(yáng)化工大學(xué)教務(wù)處劉藝詳細(xì)介紹了專家進(jìn)校考察的全流程要點(diǎn)及聯(lián)絡(luò)員的工作職責(zé)。她從專家接待、材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)考察、意見反饋等方面，逐一講解了每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求和注意事項(xiàng)。她以案例形式分享了聯(lián)絡(luò)員工作的“五角色定位”——聯(lián)絡(luò)員、引導(dǎo)員、信息員、服務(wù)員、宣傳員，并強(qiáng)調(diào)：“專家考察期間，學(xué)校需以平常心、正常態(tài)迎接，重點(diǎn)保障考察流程順暢，避免形式化干擾?！贝送?，她還就材料準(zhǔn)備、訪談應(yīng)答、突發(fā)情況處理等細(xì)節(jié)提供了實(shí)操建議。

吉林大學(xué)醫(yī)學(xué)本科督導(dǎo)組組長(zhǎng)吳運(yùn)濤結(jié)合自己多年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，為參訓(xùn)學(xué)員講授了《從教案到講臺(tái)：讓課堂充滿設(shè)計(jì)》的專題課程。他從教學(xué)設(shè)計(jì)的理念、方法到實(shí)踐案例，詳細(xì)闡述了如何構(gòu)建有溫度、有深度的課堂，提升教學(xué)效果。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：汲取榜樣力量，傳承歷史文化
培訓(xùn)期間，參訓(xùn)學(xué)員還走進(jìn)了吉林大學(xué)黃大年紀(jì)念館，學(xué)員們通過珍貴的歷史資料和感人的事跡，深刻感受到了黃大年教授“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的赤子情懷和奉獻(xiàn)精神。大家紛紛表示，要以黃大年教授為榜樣，不忘初心，牢記使命，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)業(yè)儀式：砥礪前行再出發(fā)

8月9日下午，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式在吉林大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院三樓報(bào)告廳舉行。班主任給學(xué)員代表頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，吉林大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院主任姜寬做了培訓(xùn)總結(jié)。他充分肯定了培訓(xùn)成效，并對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了殷切期望。他希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，不斷提升教學(xué)管理水平，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此次教學(xué)管理人員能力提升培訓(xùn)班的成功舉辦，不僅提升了學(xué)校教學(xué)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，更為兩校之間的交流合作搭建了重要平臺(tái)。學(xué)校將持續(xù)強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)，以合格評(píng)估為抓手，推動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升，為迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

明德|親民|至善