星期三下午，我正看著資料的時候，咨詢室的門被輕輕推開了。

阿肖的頭怯生生地探進(jìn)來。“嗨，你好！”我微笑著招呼她。

剛落座，她就開始了抱怨。

“我近來煩透了，好像什么事都跟自己過不去。導(dǎo)師對我們很不負(fù)責(zé)，私心太重。說好幫我修改文章，結(jié)果，兩個月過去了，什么意見也沒提。師兄師姐也挺煩的，連寄信這樣的瑣事都要你幫忙；做實驗的時候，就叫你去洗燒杯，好像你是個義工似的。這個周末早上，到17號樓上廁所，居然看到女廁所里鉆出個男的，嚇得我再也不敢去那兒了。”她好像壓抑了太久似的，恨不得將苦水一股腦倒出來。

“嗯，你覺得做什么事都不順，都跟你過不去，是嗎？”

“是的，這幾天特別沒勁，情緒低落到了谷底，以前我可不是這樣?！?/p>

“遇到這些事，也真夠煩的。你剛才說你以前并不是這樣，那說說你以前好嗎？”

“讀本科的時候，我是校學(xué)生會會長，開朗活潑，整天有說有笑的，而現(xiàn)在干什么都提不起勁?！?/p>

“嗯，你剛才說到室友們不僅誤解你，還到處散布流言誹謗你。讓我們來探討一下原因好嗎？”

“設(shè)想大家本來處在同一水平上，某天，你身邊居然冒出個非常優(yōu)異的同學(xué)。個性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績好，工作能力強(qiáng)，還是學(xué)生會會長。你呢，仍然普通群眾一個，你會如何想？”

“會不會心理上有些不平衡呢？”

“別人優(yōu)異是別人的本事啊，我優(yōu)異是自己爭來的嘛?！?/p>

“那設(shè)想一下，你的室友，在上大學(xué)之前，是不是也很優(yōu)異，要不她們怎么考得上這么好的學(xué)校呢？”

她點點頭：“應(yīng)該和我差不多吧，不然，很難考上我們大學(xué)的?！?/p>

“是啊，她們曾經(jīng)也是尖子生，現(xiàn)在，卻成了普通百姓。而在她們身邊，出現(xiàn)了一個光芒四射的你。想象一下，她們會作何感想呢？”

“她們當(dāng)然要眼紅、嫉妒了?！?/p>

“假設(shè)你的某位同學(xué)在學(xué)業(yè)上好過你，人氣指數(shù)也高過你，還是學(xué)生會會長。而你只是普通百姓，注意，你只是個不起眼的學(xué)生而已。更重要的是，你的這位同學(xué)就在你身邊，是你的室友！你知道她生活充實，春風(fēng)得意，還有點個性張揚(yáng)，你非常清楚她正在超越你，由入學(xué)時的同一起跑線，將你甩下好長一段距離。想想這種感受吧?！?/p>

“當(dāng)然很難受了，畢竟原來差距很少嘛?！?/p>

“那你室友對你的這種做法，是不是也可以理解為只是嫉妒、狹隘的心理在作祟呢？”

“我想每個人都有自尊的。我有時也有不平衡的心理呀?！?/p>

我在潛意識狀態(tài)下找到了阿肖的病理性記憶，原來，在她讀大四的時候，室友丟了零用，找了很久也沒找到，最后就懷疑是她偷的。

室友們認(rèn)為，她擔(dān)任學(xué)生會會長，很多時候單干，可能趁她們不在時，渾水摸魚。

阿肖當(dāng)時氣憤得不得了，就和她們吵起來。但她們?nèi)硕?，她說不過，只好生悶氣，不理她們，當(dāng)然她們也不理她。

后來事情終于水落石出，零用掉在桌子的夾縫里了。

雖然這樣，阿肖還是輕松不起來。寢室里的冷戰(zhàn)也一直持續(xù)到畢業(yè)，沒有和解。

我對阿肖的病理性記憶進(jìn)行重組，她憋了幾年的淚水終于流出來了，我趕緊遞給她一張紙巾，她歉意地笑笑，背過身去。

“好受些了嗎？”等她平靜下來我說。

“嗯，其實一直以來，我都很堅強(qiáng)，很少哭，更不會為這件事情哭，沒想到今天居然哭了。”她自我解嘲地說。

“沒什么的，哭也是一種發(fā)泄情緒的方式?！?/p>

“是嗎？”她將信將疑地笑了。

凡事有因必有果，有果必有因。心理干預(yù)的高妙之處在于繞過當(dāng)事人外在的困擾，探尋其更深層次的動因。

往往，當(dāng)我們意識到創(chuàng)傷根源所在時，干預(yù)就已經(jīng)在發(fā)生了。

當(dāng)然，如何發(fā)現(xiàn)隱藏在紛繁表象背后的原因，專業(yè)人士的指點非常重要。

因為當(dāng)事人內(nèi)在的自我防御機(jī)制會試圖阻止重現(xiàn)過去的痛苦經(jīng)歷，或者當(dāng)事人甚至沒有意識到過去的經(jīng)歷已經(jīng)影響到她當(dāng)前的生活。