西安民辦小學(xué)招生變局：57校遇冷背后，教育公平正在重構(gòu)

“招生季”變“招生荒”！西安民辦小學(xué)的生存法則重構(gòu)

“零報(bào)名學(xué)?！鳖l現(xiàn)背后：西安家長(zhǎng)的擇校革命已到來

公辦民辦同臺(tái)競(jìng)技：西安家長(zhǎng)用腳投票重塑教育版圖

7月30日11時(shí)整，西安市教育局系統(tǒng)關(guān)閉民辦小學(xué)錄取通道。后臺(tái)跳出最終數(shù)據(jù)：80所民辦小學(xué)計(jì)劃招生16372人，實(shí)際錄取12686人，77%的完成率創(chuàng)下五年新低。更引人注目的是，未招滿的57所學(xué)校中有4所遭遇“零報(bào)名”，而周至縣某小學(xué)已是連續(xù)第二年無人問津。當(dāng)西安小學(xué)生總量突破百萬(wàn)大關(guān)之際，這場(chǎng)“招生寒冬”正在重構(gòu)教育地圖。

梳理教育局公示文件發(fā)現(xiàn)三組關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

15所熱門校吸引23507人報(bào)名，通過電腦隨機(jī)錄取2102名新生，平均11人競(jìng)爭(zhēng)1個(gè)學(xué)位

57所普通校直接全員錄取2889人，剩余3686個(gè)名額無人問津

7695名直升生占錄取總數(shù)47%，主要集中在民辦學(xué)校附屬幼兒園

這些數(shù)字正在轉(zhuǎn)化為民生實(shí)惠。經(jīng)開區(qū)招生服務(wù)站里，從河南來西安打工的張建軍攥著兒子的入學(xué)通知書感慨：“去年還擔(dān)心民辦搖不上號(hào)，今年直接分到公辦高新三小！”他租住的城中村被劃入新增學(xué)位覆蓋區(qū)——未招滿的3686個(gè)民辦學(xué)位中，2100個(gè)已轉(zhuǎn)為公辦學(xué)位，重點(diǎn)保障隨遷子女入學(xué)。

遇冷背后的三重變革

公辦教育質(zhì)量飛躍成為首要變量。曲江新區(qū)家長(zhǎng)李曉燕原計(jì)劃讓女兒報(bào)考某雙語(yǔ)民辦小學(xué)，但實(shí)地考察后改變了主意：“家門口的曲江三小新建了AI實(shí)驗(yàn)室，外教課時(shí)量和民辦持平，關(guān)鍵學(xué)費(fèi)全免?！彼峒暗那≌恰懊?”工程的受益者，該校2024年引進(jìn)省級(jí)教學(xué)名師7人，新建科創(chuàng)中心投入達(dá)800萬(wàn)元。

政策杠桿精準(zhǔn)發(fā)力持續(xù)發(fā)酵。未央?yún)^(qū)鳳凰城小學(xué)2024年轉(zhuǎn)為公辦后，學(xué)費(fèi)從每年1.8萬(wàn)元降為零，教室空調(diào)系統(tǒng)完成升級(jí)。該校教務(wù)主任透露：“轉(zhuǎn)公后財(cái)政撥款增加30%，師資通過全區(qū)輪崗得到加強(qiáng)?！鳖愃瓢咐谖靼惨牙塾?jì)達(dá)32所。

家長(zhǎng)決策回歸理性形成新共識(shí)。碑林區(qū)家長(zhǎng)群流傳著“三早法則”：早落戶、早學(xué)區(qū)、早安心。房產(chǎn)中介王偉觀察到新趨勢(shì)：“帶學(xué)位的二手房成交量同比漲25%，不少家長(zhǎng)提前三年布局公辦名校學(xué)區(qū)?！?/p>

面對(duì)招生困局，民辦學(xué)校正探索差異化生存：
雁塔區(qū)藝林小學(xué)將非遺傳承納入必修課，開設(shè)秦腔、皮影工坊等特色課程，2025年報(bào)名率逆勢(shì)增長(zhǎng)15%。校長(zhǎng)趙明輝在家長(zhǎng)開放日展示學(xué)生作品：“我們的皮影創(chuàng)作課請(qǐng)到華縣非遺傳承人駐校，這在全國(guó)小學(xué)屬首創(chuàng)。”

經(jīng)開區(qū)某國(guó)際學(xué)校則啟動(dòng)“雙軌制”改革，小學(xué)部同時(shí)對(duì)接國(guó)內(nèi)高考與海外課程體系。教務(wù)數(shù)據(jù)顯示：選擇“雙軌班”的家長(zhǎng)占比從2023年18%升至2025年43%，校長(zhǎng)坦言：“家長(zhǎng)既要素質(zhì)教育又要升學(xué)保障，我們必須重構(gòu)課程?！?/p>

這場(chǎng)變局正在催生教育供給側(cè)改革。西安教育局基教處處長(zhǎng)李國(guó)強(qiáng)解釋：“我們建立學(xué)位轉(zhuǎn)化機(jī)制，城六區(qū)空置學(xué)位優(yōu)先補(bǔ)充隨遷子女密集區(qū)域?！痹阱睒騾^(qū)紡織城片區(qū)，原屬某民辦小學(xué)的300個(gè)空置學(xué)位，已轉(zhuǎn)換為新建公辦紡織城四小的招生計(jì)劃。

資源流動(dòng)產(chǎn)生多贏效應(yīng)。周至縣教育局利用民辦?？罩脦熧Y，組建了12支“名師下鄉(xiāng)小分隊(duì)”。在竹峪鎮(zhèn)丹陽(yáng)小學(xué)，來自西安高新某民辦小學(xué)的音樂教師王琳，每周三帶著電子琴下鄉(xiāng)授課。校長(zhǎng)張建國(guó)指著新建的音樂教室說：“這些器材都是城區(qū)學(xué)校調(diào)配的，孩子現(xiàn)在能學(xué)鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)?！?/p>

招生數(shù)據(jù)背后是百萬(wàn)家庭的教育選擇升級(jí)。教育學(xué)者孫振東指出：“當(dāng)公辦學(xué)校與民辦站在同一起跑線，家長(zhǎng)不再為‘名校光環(huán)’盲目付費(fèi)?！彼薪逃终{(diào)研數(shù)據(jù)：2025年家長(zhǎng)擇校首要考量中，“師資穩(wěn)定性”占比38%，“課程特色”占29%，而“學(xué)校性質(zhì)”僅占15%。

在長(zhǎng)安區(qū)某民辦小學(xué)招生辦，墻上的標(biāo)語(yǔ)已從“精英教育”換成“適合的教育”。副校長(zhǎng)劉梅翻開新學(xué)年計(jì)劃書，特色勞動(dòng)基地正在擴(kuò)建?！拔覀冮_發(fā)了農(nóng)耕課程，城區(qū)孩子在這里學(xué)習(xí)育種知識(shí)。教育沒有冷熱之分，只有適不適合。”窗外的麥田里，幾個(gè)孩子正觀察新移栽的西紅柿苗。