本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-貴州頻道

貴州工商職業(yè)學(xué)院堅持“最以學(xué)生為中心”的理念，努力踐行“讓每一位學(xué)生獲得職業(yè)成就和人生幸?！钡氖姑?，以小班化教學(xué)為突破口，用更有溫度、更具針對性的教育模式，為學(xué)生精準繪制“一人一案”的學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展藍圖，搭建個性化成長階梯。

學(xué)校智慧教室。

經(jīng)過多年實踐，貴工商小班化教學(xué)交出了一份“學(xué)生受益、家長認可”的成績單：學(xué)生對教學(xué)的滿意度達98%，近五年，學(xué)生榮獲省級及以上獎項677項，其中國家級獎項111項。畢業(yè)去向落實率多年來保持在97%以上，專升本錄取率穩(wěn)居貴州省前列。一批批優(yōu)秀學(xué)子成功躋身行業(yè)標桿：三甲醫(yī)院、世界500強、上市公司……在各個領(lǐng)域的核心舞臺上，處處都有貴工商人奮進的身影。我們堅信，每個學(xué)生都值得被重點關(guān)注，每份潛力都能在精心培育中綻放。

以學(xué)生為中心，“因材施教” 精準育人

在貴工商，小班化教學(xué)的核心理念從未停留在“縮小班級規(guī)?！?，而是回歸“以學(xué)生為中心”的教育本質(zhì)：不放棄任何一個學(xué)生，不忽視任何一種天賦。

貴州工商職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)（華為技術(shù)班）專業(yè)在華為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院操作智能機器人、機器狗。

我們深知，當(dāng)代學(xué)生個性鮮明、需求多元：有的學(xué)生擅長實操，渴望在實訓(xùn)中錘煉技能；有的學(xué)生熱衷思辨，期待在討論中碰撞觀點；有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，需要耐心引導(dǎo)夯實根基。傳統(tǒng)大班教學(xué)中“一刀切”的模式，往往難以兼顧這些差異。因此，學(xué)校基于OBE教育理念（以成果為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心），以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)習(xí)效果為中心，將“小班化”作為教育革新的抓手，通過20-30人的班級規(guī)模，讓教師真正做到“眼中有學(xué)生、心中有方案”，把“因材施教”的理念轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)的每一個細節(jié)。

三大行動，讓小班化教學(xué)落地見效

為讓小班化教學(xué)的優(yōu)勢充分釋放，貴工商從課堂設(shè)計、資源供給、校企聯(lián)動三方面發(fā)力，打造“學(xué)-練-用”一體化的育人體系。

課堂革新，從“聽講”到“參與”，激活學(xué)習(xí)主動性。教師課前通過摸底測試、興趣調(diào)研，為不同基礎(chǔ)、不同特長的學(xué)生制定“個性化學(xué)習(xí)清單”。學(xué)校采用“小組研討+案例辯論+成果展示”模式，確保每位學(xué)生每節(jié)課都有發(fā)言、展示的機會。

貴州工商職業(yè)學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

資源傾斜，讓每個學(xué)生都能“用好資源、練硬技能”。學(xué)校為小班配備“雙師型教師+企業(yè)導(dǎo)師”，每位教師負責(zé)的學(xué)生不超過26人，確保課后答疑、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)指導(dǎo)“一對一覆蓋”。實訓(xùn)場地按“小班化”需求配置，如工程學(xué)院建筑實訓(xùn)基地，每組學(xué)生獨立使用一套測量儀器；大數(shù)據(jù)學(xué)院每人配備一套人工智能訓(xùn)練師實訓(xùn)平臺和鴻蒙實驗箱。為打破傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境的制約，學(xué)校打造智慧教室，配置可輕松移動、任意拼接組合的模塊化桌椅，搭配開放靈活的空間布局。

校企聯(lián)動，把“企業(yè)課堂”搬進小班，銜接就業(yè)需求。學(xué)校依托與華為、吉利、京東等企業(yè)的合作資源，將企業(yè)項目、崗位標準融入小班教學(xué)。學(xué)校定期邀請企業(yè)技術(shù)骨干、HR為小班學(xué)生授課。小班學(xué)生優(yōu)先參與企業(yè)合作項目。

貴州工商職業(yè)學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在數(shù)字文創(chuàng)工作坊學(xué)習(xí)蠟染紋樣設(shè)計課程。

學(xué)生成長看得見，家長放心有底氣

學(xué)生的能力得到了顯著提升。學(xué)生競賽參與率90%，專業(yè)全覆蓋，近三年，建筑、電商等多領(lǐng)域團隊在國家級競賽中晉級率與獲獎率顯著提升，2025年，學(xué)生在第九屆華為ICT大賽取得全球三等獎、全國總決賽一等獎的好成績，并榮聘華為耀星校園大使，與清華、北大等頂尖高校學(xué)子同登榜單。

學(xué)生因“技能扎實、適應(yīng)力強”深受企業(yè)認可，畢業(yè)去向落實率位居全省前列。其中60%學(xué)生進入上市公司、500強、央國企、省市屬國企、事業(yè)單位等知名企業(yè)。

小班化模式下老師們因材施教，根據(jù)不同學(xué)情制定個性化提升方案，用精準輔導(dǎo)托舉每一位學(xué)生的升學(xué)夢。學(xué)校2025年“專升本”結(jié)出碩果：文化課上線率突破90%，全校錄取人數(shù)達961人，較2024年實現(xiàn)近兩倍躍升！錄取院校涵蓋貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州中醫(yī)藥大學(xué)等省內(nèi)多所名校。

貴州工商職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)在中醫(yī)推拿實訓(xùn)室學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)。

同時，今年學(xué)校還設(shè)置小班化的專升本強化班，為職業(yè)教育提升教學(xué)質(zhì)量和助力學(xué)生成才探索了新的發(fā)展之路。

“孩子以前不愛說話，現(xiàn)在能主動分享課堂項目，還拿到了企業(yè)實習(xí)機會，我們特別放心”“老師每周都會反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，有問題隨時能溝通，這種關(guān)注是大班教學(xué)做不到的”——這是家長們對貴工商小班化教學(xué)的真實評價。越來越多家長表示，選擇貴工商的小班化，就是看重“孩子能被重視、能學(xué)真技能、能好就業(yè)”。

在貴工商，小班化教學(xué)是實實在在的育人行動：這里有關(guān)注你每一點進步的老師，有供你盡情施展才華的平臺，有銜接未來就業(yè)的資源。對于學(xué)生而言，這是一次“被重視、能成長”的學(xué)習(xí)之旅；對于家長而言，這是一份“放心、靠譜”的教育選擇。

貴州工商職業(yè)學(xué)院，用小班化教學(xué)的溫度與力度，助力每一位學(xué)生從“平凡”走向“不凡”，期待與你共同書寫成長的精彩?。ㄎ?鄒語涵、圖/貴州工商職業(yè)學(xué)院）