為貫徹《全民科學素質行動規(guī)劃綱要》，積極響應國家關于科普和科學素質建設的重要部署，曲阜師范大學教育學院“智趣潤童心，科普育英才”社會實踐隊在2025年暑期開展社會實踐活動。實踐隊在集中實踐和調查后，了解了家長、老師對兒童科學教育的態(tài)度和需求。8月份以來，實踐隊隊員在山東省各地開展分散實踐，走進科研基地和科技館等，借助科學實驗和趣味游戲，為科學教育貢獻青春力量。

8月10日，實踐隊隊員崔敏進入古鎮(zhèn)口海洋科研基地，成為軍事科技發(fā)展知識的宣傳員。在古鎮(zhèn)口海洋基地，實踐隊員借助基地展示的軍事機械模型，向到基地游玩的旅客介紹其中蘊含的簡單科學原理，科普我國軍事科技發(fā)展歷程。在火箭模型展臺前，實踐隊員指向箭體多級結構講解：“火箭在燃料耗盡后會逐級分離減重，助力航天器高效入軌。我國長征系列火箭已成功將衛(wèi)星、空間站模塊送入太空，航天技術持續(xù)突破?！币晃荒赣H為孩子與模型合影，孩子舉著小手數箭體級數：“它能飛到太空嗎？”得到肯定答復后，母親輕聲點贊：“這是我們國家的厲害火箭。”在坦克模型區(qū)域，實踐隊員指著厚重的裝甲和旋轉炮塔說：“坦克被稱為‘陸戰(zhàn)之王’，它的裝甲能抵御炮彈攻擊，而炮塔可以靈活轉動瞄準目標！”不時有孩子舉手提問“它能開多快”，家長在旁耐心引導傾聽。

8月16日，實踐隊隊員江秀麗前往青島市科技館，擔任“科學知識宣傳員”，在展廳內講解科學原理，輔助設施操作，普及科學知識，為來館兒童增強科學素養(yǎng)，培育科學精神貢獻力量。實踐隊員在展館中引導來館兒童們學習如何使用設備，她在“虛擬水流墻”邊解釋設施的操作原理和設置意義，在“星空體重秤”前普及星球引力和體重數額的關系，在“反應測速器”邊展示測速規(guī)則，在“電磁加速器”前講解電力和磁力關系。實踐隊隊員的宣傳起到了一定效果，陪行的家長認為“這些科學小知識只在屏幕上寫著不太引人注意，有人把它們的重點講出來，可以讓孩子加深印象，也培養(yǎng)了孩子的科學興趣”。

曲阜師范大學教育學院“智趣潤童心，科普育英才”社會實踐隊的系列科普活動，充分展現(xiàn)了新時代大學生投身社會實踐、助力科學教育的擔當與熱情。他們以實際行動響應黨在教育“雙減”中做好科學教育“加法”的號召，將科學知識送到兒童身邊，激發(fā)了兒童對科學的興趣，也提升了家長、老師對科學教育的重視程度。未來，實踐隊還將繼續(xù)深入探索，不斷創(chuàng)新科普形式，持續(xù)為科普教育注入青春活力，為助力科技強國建設貢獻更多力量。（圖片由隋榮 吳俊瑤 王梓晗提供）

來源：中國日報網