我是占理兒。

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)博士薄世寧的視頻，看完直接破防。

他說在ICU接診過一個(gè)23歲的男孩，名校畢業(yè)，剛拿到北京大廠的offer，人生眼看就要開掛似的奔向光明。結(jié)果某天晚上腦血管突然爆裂，手術(shù)后陷入深昏迷，還頻繁抽搐癲癇。

父母砸鍋賣鐵湊醫(yī)藥費(fèi)，最后實(shí)在扛不住，決定接回老家。臨走時(shí)薄醫(yī)生塞了一堆止抽的藥，當(dāng)晚男孩父親就打來電話，語氣里帶著劫后余生的慶幸：“孩子一路都沒抽，真懂事啊?！?/p>

看到這我鼻子一酸，這孩子可能永遠(yuǎn)醒不過來了，永遠(yuǎn)沒法喊“爸媽”了，但只要他能平安到家，不抽搐，就是父母眼里“最大的優(yōu)秀”。

薄世寧在ICU待了24年，他說見多了這種事，現(xiàn)在徹底放棄雞娃了——世俗的光環(huán)、名校文憑、過人天賦，在呼吸機(jī)的嘶鳴聲里，輕得像羽毛。

這讓我想起另一個(gè)事。

去年有個(gè)朋友的孩子小升初，為了進(jìn)重點(diǎn)班，夫妻倆帶著孩子連續(xù)半年周末泡補(bǔ)習(xí)班。孩子半夜哭著說“不想學(xué)了”,朋友罵他“沒出息”，結(jié)果某天孩子突然暈倒，查出心肌炎。

我去看望時(shí)，他拉著我到樓下抽煙，突然就崩潰了，他說：“看著孩子插著氧氣管的樣子，實(shí)在太心疼了，你千萬別像我這樣逼孩子，哪怕他們將來掃大街，只要健健康康的就行。”

前陣子有機(jī)構(gòu)做過調(diào)研，北京上海這些大城市的小學(xué)生，平均每周課外班超過5個(gè)，60%的孩子每天睡眠時(shí)間不足8小時(shí)。

某重點(diǎn)小學(xué)的家長群里，有人曬出孩子的日程表：早上6點(diǎn)起床背單詞，晚上11點(diǎn)還在刷奧數(shù)題。底下一堆人點(diǎn)贊“別人家的孩子”，但是沒人關(guān)心“孩子眼睛還好嗎”“孩子的童年快樂嗎”？

不知道有多少朋友去過凌晨3點(diǎn)的兒童醫(yī)院？

去年孩子半夜急性腸胃炎我去過一次，至今忘不了那場景。急診大廳燈火通明，到處是抱著孩子的家長，消毒水味混著孩子的哭聲，空氣里全是緊張和焦慮。

這種場景在兒童醫(yī)院天天上演。護(hù)士石悅講過一個(gè)案例：有個(gè)媽媽從懷孕就開始雞娃，胎教、早教、幼小銜接班一個(gè)不落。孩子6歲時(shí)被查出高鉀血癥，醫(yī)生說可能和長期壓力過大有關(guān)。

那段時(shí)間媽媽天天在病房哭，說早知道這樣，寧愿孩子當(dāng)個(gè)“笨蛋”。后來孩子病好了，媽媽把所有補(bǔ)習(xí)班全停了，每天帶孩子去公園瘋跑。

大家可能不知道，醫(yī)生這個(gè)群里普遍是不雞娃的，因?yàn)樗麄円娺^太多“優(yōu)秀”的代價(jià)。

某三甲醫(yī)院兒科主任說，最近五年兒童抑郁癥發(fā)病率翻了三倍，最小的患者才8歲。這些孩子里，超過七成是“別人家的孩子”——成績拔尖，鋼琴過十級(jí)，奧數(shù)拿過獎(jiǎng)，但就是不快樂。

有個(gè)14歲的女孩跳樓前留了張紙條：“媽媽，我太累了，做不了你的驕傲了?！?/p>

這讓我想起蘇軾的《洗兒詩》：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿?！币郧坝X得這是酸葡萄心理，現(xiàn)在才懂，這是過來人的血淚經(jīng)驗(yàn)。

健康這東西，平時(shí)像空氣一樣不值錢，一旦失去，拿什么都換不回來。

前陣子《人物》雜志報(bào)道過一個(gè)悲劇。女孩小玖從小被媽媽逼著上各種補(bǔ)習(xí)班，4歲學(xué)繪畫，6歲練芭蕾，小學(xué)就開始上奧數(shù)和英語。媽媽說：“不能讓孩子輸在起跑線上。”結(jié)果小玖六年級(jí)時(shí)查出重度抑郁，初中時(shí)發(fā)展成雙向情感障礙。

媽媽不信，覺得是“孩子裝病不想學(xué)習(xí)”，直到某天小玖留下份遺書，離開了世界媽媽才信。葬禮上，媽媽哭到昏厥：“我以為逼她優(yōu)秀是為她好，沒想到把她逼死了?！?/p>

這種事現(xiàn)在越來越多。

中國人民大學(xué)心理健康教育中心主任胡鄧做過調(diào)研，名校學(xué)生的抑郁癥發(fā)病率是普通學(xué)校的3倍。某985高校心理咨詢室老師說，每學(xué)期接待的學(xué)生里，有三分之一因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力出現(xiàn)心理問題。

有個(gè)學(xué)生考了專業(yè)第二，家長打電話罵他“沒出息”，第二天這孩子就從教學(xué)樓跳了下去。為什么會(huì)這樣？

學(xué)者孫娟說得透徹：“我們的教育把‘優(yōu)秀’窄化成了分?jǐn)?shù)和排名，卻忘了教會(huì)孩子怎么活著?！爆F(xiàn)在的孩子像被塞進(jìn)高速列車，只能往前沖，不能停，更不能回頭。

有個(gè)初二學(xué)生在日記里寫：“我就像個(gè)陀螺，爸媽用鞭子抽，老師用棍子趕，停下來就會(huì)跌倒，再想站起來旋轉(zhuǎn)，得挨更多更重的鞭子。我不想轉(zhuǎn)，也不想挨鞭子，可沒人聽?！?/p>

更可怕的是，這種壓力正在向下傳導(dǎo)。某小學(xué)老師說，現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)生就知道“考不好會(huì)被媽媽罵”，有孩子考試時(shí)緊張到尿褲子。這是教育，還是摧殘？

董宇輝講過個(gè)事。他小時(shí)候媽媽總說：“我想讓你成為快樂的傻子?！碑?dāng)時(shí)他不懂，覺得媽媽看不起他。

后來才明白，媽媽是希望他“不失眠、好好吃飯、頸椎不疼”?，F(xiàn)在他，才懂這句話的分量——成功從來不是人生的第一要?jiǎng)?wù)，健康快樂地活著，已經(jīng)贏了大多數(shù)人。

我有個(gè)發(fā)小，兒子成績常年倒數(shù)，但特別喜歡小動(dòng)物。每天放學(xué)第一件事就是去喂小區(qū)的流浪貓，周末去動(dòng)物救助站當(dāng)義工。發(fā)小說：“以前我總罵他沒出息，后來發(fā)現(xiàn)他比誰都善良。這孩子將來就算掃大街，也會(huì)把流浪貓照顧好?！?/p>

作家劉娜有句話說得好：“孩子的健康是根，成績和未來不過是枝葉?！笨上嗉议L本末倒置，為了枝葉好看，把根都刨了。

前陣子有個(gè)新聞，某家長為了讓孩子上重點(diǎn)中學(xué)，逼孩子一天學(xué)18個(gè)小時(shí)，結(jié)果孩子視網(wǎng)膜脫落。

現(xiàn)在的教育焦慮，本質(zhì)上是家長的“生存恐慌”。有個(gè)媽媽在論壇發(fā)帖：“我小時(shí)候沒條件讀書，現(xiàn)在只能在工廠打工，我不能讓孩子跟我一樣?！边@種心情能理解，但把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，真的對嗎？

社會(huì)就像個(gè)金字塔，大部分人注定是塔基。非要把塔基的材料往塔尖堆，肯定不是好事。

現(xiàn)在的情況就是這樣，所有人都想擠塔尖，結(jié)果塔基空了，塔尖也擠爆了。某重點(diǎn)高中老師說，他們班50個(gè)學(xué)生，有40個(gè)戴眼鏡，30個(gè)失眠，20個(gè)吃過抗抑郁藥。

這哪是培養(yǎng)人才？分明是制造病人。

其實(shí)平凡沒什么不好。梁曉聲在《人世間》里寫：“孩子若是平凡之輩，那就承歡膝下；若是出類拔萃，那就讓其展翅高飛。”接受孩子的平凡，就像孩子從來沒要求父母必須是首富一樣。

ICU醫(yī)生薄世寧說：“我見過太多優(yōu)秀的人，最后都敗給了命運(yùn)?，F(xiàn)在我只想告訴家長：你眼里的平凡，可能是別人夢寐以求的奢侈?！?/p>

深以為然。健康、快樂、善良，這些被我們忽視的東西，才是人生最珍貴的財(cái)富。與其逼孩子成為“優(yōu)秀的韭菜”，不如教他如何做個(gè)“健康的普通人”。

畢竟，能笑著活下去，已經(jīng)是最大的成功。

就像那個(gè)23歲的男孩，他可能永遠(yuǎn)醒不過來了，但至少他沒再抽搐，平安到家了。對父母來說，這就夠了。

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