在青海省基層醫(yī)療的沃土上，一位青年中醫(yī)正以扎實的醫(yī)術和仁心書寫著屬于自己的醫(yī)者篇章。畢業(yè)于青海大學中醫(yī)專業(yè)的羅海霞，憑借對中醫(yī)的赤誠熱愛與四年臨床淬煉，從初出茅廬的醫(yī)學生成長為獨當一面的基層中醫(yī)骨干，用中藥貼敷與針灸技藝為無數患者點亮健康之燈。

醫(yī)者初心：童年記憶澆灌的“被需要感”

羅海霞的醫(yī)學啟蒙源自童年對外公病榻前的凝望。當西醫(yī)雖竭力施治卻難挽病勢時，是醫(yī)生用專業(yè)與耐心為患者撫平痛苦的身影，在她心田播下了“醫(yī)者當如斯”的種子。這份“被需要感”跨越時空，最終指引她踏上中醫(yī)之路。在青海大學中醫(yī)系的寒窗苦讀中，她不僅研習經典醫(yī)籍，更在臨床實踐中領悟：醫(yī)學不僅是科學，更是關乎人性溫度的學問。

師徒傳承：主任的“慈母式”栽培

命運的轉折始于一次機緣。初入職場的羅海霞在杏林門診部邂逅了改變她職業(yè)生涯的貴人——體制內退休后仍堅守基層的老主任。這位醫(yī)術精湛、醫(yī)德崇高的前輩，以“手把手”的言傳身教，將畢生臨床經驗傾囊相授。從四診合參的辯證技巧，到中藥貼敷的精準配伍，再到與患者共情的溝通藝術，老主任如慈母般引導著這位杏林新芽。每當門診高峰，她總將羅海霞推向診療一線，自己則默默觀察，在疑難處適時點撥。這種“放手不放眼”的培養(yǎng)方式，讓羅海霞在四年間完成從“醫(yī)學生”到“主診大夫”的蛻變。

綠色診療：用科普架起醫(yī)患信任橋

面對基層兒科診療中濫用抗生素的隱憂，羅海霞堅守“能外用不口服，能中藥不輸液”的原則。她創(chuàng)新推出“科普式診療”：每次接診時，不僅開具處方，更化身健康講師，用通俗語言為家長拆解病機，明晰治療思路。曾有一位反復咳喘的患兒，在持續(xù)三天的中醫(yī)貼敷治療中，不僅原發(fā)病痊愈，連長期便秘的伴隨癥狀也意外改善。家長感慨：“知道為什么要忌口，明白治療每個階段的變化，自然愿意堅持?！边@種“醫(yī)患同心”的模式，讓門診依從性大幅提升，更印證了羅海霞的信念：有效的醫(yī)患溝通是療效的催化劑。

基層堅守：做百姓家門口的健康守門人

如今的羅海霞，已能獨當一面處理兒科常見病及多發(fā)病。她擅長通過中醫(yī)外治法，在小兒發(fā)熱、咳嗽、消化不良、腹瀉、抑郁癥、慢病調理等領域屢建奇功。面對慕名而來的患者，她始終銘記王主任的教誨：“好醫(yī)生要眼里有病，心中有人?！睙o論門診多忙，她堅持參加各類培訓，將前沿中醫(yī)理念與基層實踐結合，用綠色療法守護一方百姓健康。

從青澀學子到基層中醫(yī)骨干，羅海霞的成長軌跡印證著：在廣袤的基層醫(yī)療天地里，年輕中醫(yī)人正以傳承為基、創(chuàng)新為翼，用仁心仁術筑起百姓健康的第一道防線。這株從杏林沃土中萌發(fā)的新芽，終將成長為庇護蒼生的參天大樹。