在黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)，小一新生入學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)面向家長(zhǎng)全天直播

新校園“長(zhǎng)”啥樣？小學(xué)生活是什么節(jié)奏？如何盡快完成從幼兒園到小學(xué)的“角色轉(zhuǎn)換”？趕在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，今天（29日）一早，黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)迎來(lái)了一年級(jí)“萌新”。校長(zhǎng)吳蓉瑾干脆做起了“女主播”，把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、用餐、午睡等情況在線直播給家長(zhǎng)。這種“云端陪伴”的迎新方式，讓學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。

2025年秋季學(xué)期即將開(kāi)啟，上海的中小學(xué)校將迎來(lái)一項(xiàng)新任務(wù)——基本落實(shí)學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)2小時(shí)。連日來(lái)，申城各中小學(xué)校還通過(guò)校園微更新和校內(nèi)體育設(shè)施的“煥新升級(jí)”，期待在新學(xué)期為學(xué)子們提供更豐富的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，促進(jìn)青少年體質(zhì)健康發(fā)展。

精心準(zhǔn)備“見(jiàn)面禮”，助新生走好校園生活第一步

今天，盧灣一中心小學(xué)十多名5年級(jí)學(xué)生早早守候在學(xué)校門口，他們負(fù)責(zé)牽著一年級(jí)新生去教室“認(rèn)門”?！安虏挛沂墙淌裁磳W(xué)科的老師呀？”“有沒(méi)有和我一樣姓陳的小朋友，讓我們來(lái)握握手吧！”……走進(jìn)各教室，老師們溫柔的話語(yǔ)，瞬間打破了萌新們對(duì)小學(xué)生活的陌生感。

老師溫柔安撫即將入學(xué)的一年級(jí)萌新

吳蓉瑾告訴記者，為迎接新生，學(xué)校準(zhǔn)備了“見(jiàn)面禮”——有筆袋、鉛筆、橡皮、直尺、筆套等文具，還有跳繩、餐墊等校園生活用品。

“過(guò)去，新生入學(xué)前的體驗(yàn)時(shí)間一般為3天，但今年天氣比較炎熱，新生體驗(yàn)縮短為1天。”雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但萌新們要掌握的“信息量”不少。認(rèn)識(shí)新伙伴、學(xué)會(huì)排隊(duì)、整理桌肚、學(xué)拿餐盤……一切都既新鮮又愉悅，在有序的氛圍中邁好小學(xué)生活的第一步。

面對(duì)即將開(kāi)啟的新學(xué)期，學(xué)校后勤也做足準(zhǔn)備。該校黨政辦主任陸倍倍介紹，學(xué)校將合理安排一年級(jí)學(xué)生的用餐及午睡時(shí)間，此外，學(xué)?？照{(diào)電扇將全部開(kāi)啟，減少高溫天的戶外運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)生室也備齊了防暑降溫、防蚊蟲(chóng)叮咬等物品，確保學(xué)生順利開(kāi)學(xué)。

家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)直播了解孩子情況

升級(jí)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)位，滿足學(xué)生體育活動(dòng)2小時(shí)需求

在楊浦區(qū)杭州路第一小學(xué)，今天（29日）返校的學(xué)生們驚喜地發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓的走廊里多出了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施：一樓是蹦跳走廊，可開(kāi)展雙腳跳、助力跳、跨跳等運(yùn)動(dòng)；二樓是鉆爬走廊，學(xué)生可通過(guò)鉆、爬動(dòng)作提升柔韌性、靈敏性與平衡能力；三樓是投擲走廊和冰壺走廊，前者可鍛煉手臂與核心力量，后者借助投擲、滑行動(dòng)作增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，提升心肺功能及預(yù)防肥胖；四樓是單杠走廊，學(xué)生通過(guò)單杠懸垂、引體向上等動(dòng)作可拉伸脊柱與四肢關(guān)節(jié)，助力身高發(fā)育。

杭一小學(xué)升級(jí)的運(yùn)動(dòng)點(diǎn)位

此外，杭一小學(xué)還建設(shè)了AI微空間運(yùn)動(dòng)小站，可支持多人多項(xiàng)目的趣味運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生開(kāi)學(xué)后的運(yùn)動(dòng)選擇。

楊浦區(qū)杭州路第一小學(xué)王雋校長(zhǎng)告訴記者，這些精心籌備的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，將成為學(xué)生課間、課后運(yùn)動(dòng)的重要場(chǎng)所，用于滿足開(kāi)學(xué)后學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)2小時(shí)的要求。此外，學(xué)校還將更新更多運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，豐富學(xué)生運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，讓運(yùn)動(dòng)成為校園生活的重要組成部分。

楊浦區(qū)打一小學(xué)引入智慧操場(chǎng)

新學(xué)期，楊浦區(qū)打虎山路第一小學(xué)引入智慧操場(chǎng)數(shù)智化設(shè)備，打造“數(shù)據(jù)采集-智能應(yīng)用-成效提升”的校園體育數(shù)智化體系。學(xué)校借助體育教學(xué)測(cè)試屏、鍛煉屏、短跑測(cè)試屏等智能終端，面向?qū)W生開(kāi)展50米跑、立定跳遠(yuǎn)、短繩、開(kāi)合跳、仰臥起坐等項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，并建立體育活動(dòng)常態(tài)化監(jiān)測(cè)機(jī)制，實(shí)時(shí)捕捉運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，推動(dòng)校園體育從“傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)式練習(xí)”向“數(shù)據(jù)化科學(xué)賦能”轉(zhuǎn)變。