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就業(yè)問題，每年都會(huì)出現(xiàn)，有不少大學(xué)生埋怨：就業(yè)太難，根本看不到希望。

2024年畢業(yè)生就業(yè)率55%，還有一半人找不到工作，這不禁讓人疑惑，難道如今大學(xué)生真的這么難嗎？

針對(duì)這個(gè)問題，人民日?qǐng)?bào)曾發(fā)布一篇《你不失業(yè)，天理難容》文章，怒批當(dāng)代大學(xué)生，并給出失業(yè)答案……

如今大學(xué)生就業(yè)困難存在哪些原因？人民日?qǐng)?bào)又是如何解釋的？

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難？

讀書上大學(xué)一直成為中國(guó)人根深蒂固思想，不管是過去還是現(xiàn)在，絕大多數(shù)人都會(huì)存在這么一個(gè)想法。

只有讀書才是唯一出路，讀書考上大學(xué)，以后就有美好未來，這不僅能緩解家庭經(jīng)濟(jì)，更能改變一個(gè)人命運(yùn)。

這不，“寒門出貴子”就是在這樣條件下產(chǎn)生的，多年來，寒門出貴子事例存在很多，像龐眾望就是一個(gè)成功例子。

因此，這給許多家庭父母一個(gè)動(dòng)力，尤其是在上學(xué)的孩子，希望他們能通過讀書來改變家庭和自身出路。

可你有沒有想過，今夕不同往日，過去，讀書只要考上大學(xué)，出去就一定能找到安穩(wěn)工作，競(jìng)爭(zhēng)力小，待遇工資好，能養(yǎng)活一家人。

但如今卻不一樣，考上大學(xué)后，大學(xué)生需要面臨許多問題，比如找工作困難問題。

今年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)不少，有1222萬人，要知道2024年大學(xué)生人數(shù)為1179萬，這樣一對(duì)比，兩者就多出了43萬人。

有大學(xué)生抱怨就業(yè)難，光看畢業(yè)人數(shù)并不行，最主要看就業(yè)率和失業(yè)率，數(shù)據(jù)顯示，2024年，大學(xué)生就業(yè)率為55.5%。

這說明有一半大學(xué)生可能處于找工作階段，迷茫，雖然不存在失業(yè)率，但在2025年7月，16—24歲失業(yè)率卻達(dá)到17.8%。

換句話說，隨著時(shí)間推移，那一半還在找工作的大學(xué)生可能絕大多數(shù)一些人要面臨失業(yè)問題，加入這個(gè)行列，這樣一來，失業(yè)率會(huì)又往上升。

總結(jié)下來，如今大學(xué)生失業(yè)這塊，依舊是常年最高峰，有人說，可能是大學(xué)生找工作旺季，步入社會(huì)大學(xué)生對(duì)招聘工作不熟悉，十分迷茫，因此，才會(huì)產(chǎn)生跳槽率，比如工作不滿意，達(dá)不到預(yù)想后果等。

由此，旺季一過，有人找到了工作，也有人失業(yè)狀態(tài)，徹底成為“無業(yè)游民”。

就這種情況，每年都會(huì)有大學(xué)生抱怨就業(yè)太困難，看不到任何希望。

這就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問題：為何如今大學(xué)生會(huì)覺得就業(yè)困難？就業(yè)困難存在哪些原因？

就業(yè)困難原因

首先是市場(chǎng)環(huán)境，相信有不少人能感覺到，如今就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力很大，以今年1222萬畢業(yè)大學(xué)生為例。

比去年增加43萬，意味著，其就業(yè)人數(shù)增加，而多出來這些人會(huì)與原本畢業(yè)人數(shù)在就業(yè)上面相互競(jìng)爭(zhēng)。

畢業(yè)人數(shù)多了，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力大，反之競(jìng)爭(zhēng)力小，舉一個(gè)很明顯例子，一家企業(yè)推出一個(gè)崗位，而選擇這個(gè)崗位的大學(xué)生可能是幾百人，也可能是幾千人。

崗位名額有限，但人數(shù)卻并不低于名額，因此，總會(huì)有大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰，淪為失業(yè)狀態(tài)。

別看就業(yè)市場(chǎng)推出許多崗位，可一些冷門的崗位，大學(xué)生都紛紛摒棄，轉(zhuǎn)而投向熱門崗位，這也是大學(xué)生共同就業(yè)想法，他們認(rèn)為熱門企業(yè)崗位就業(yè)簡(jiǎn)單，有很好發(fā)展機(jī)會(huì)。

反觀冷門崗位是有風(fēng)險(xiǎn)，一旦選擇，未來發(fā)展不能保證，關(guān)鍵可能會(huì)因?yàn)椴幌矚g，而辭職失業(yè)。

其次就是企業(yè)選擇

市場(chǎng)環(huán)境是一大原因，但企業(yè)選擇同樣重要，今年8月，人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)布一項(xiàng)校園招聘白皮書。

上面寫了3000家企業(yè)招聘類型崗位，比如互聯(lián)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)，人工智能等，不少新型崗位涌現(xiàn)，按理來說能給當(dāng)代大學(xué)生提供更好的就業(yè)崗位機(jī)會(huì)。

結(jié)果并不如意，還有許多大學(xué)生依舊就業(yè)困難，而最重要的原因還是企業(yè)招聘要求，首先就是學(xué)歷，其次就是工作能力。

可能會(huì)有人覺得，企業(yè)招聘的不是也有應(yīng)屆畢業(yè)生嗎？乍眼一看確實(shí)如此，不過，如今企業(yè)看中的更多是個(gè)人能力以及學(xué)歷。

說白了，應(yīng)屆畢業(yè)生只是企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生降低門檻的要求，一旦失去應(yīng)屆畢業(yè)生資格，更多是看學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，即便是應(yīng)屆畢業(yè)生被企業(yè)所錄取，可能因?yàn)楣ぷ髂芰Σ粡?qiáng)，亦或者有更優(yōu)秀人才，或?qū)⒈徊脺p。

工資高的，學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)很重要，工資低的，大學(xué)生又看不上，覺得不行。

這也導(dǎo)致許多大學(xué)生在就業(yè)問題上來回徘徊。

最后就是個(gè)人問題，記得2017年，人民日?qǐng)?bào)曾發(fā)布一篇關(guān)于大學(xué)生事業(yè)文章。人民日?qǐng)?bào)這篇文章不僅怒批了大學(xué)生，還指出了就業(yè)過程中，個(gè)人存在的問題。

從內(nèi)容上看主要分為階段，第一高中時(shí)期，第二大學(xué)生活。

高中時(shí)，學(xué)生起早貪黑用功讀書，課程安排明明白白，有些人成績(jī)優(yōu)秀，也有些人成績(jī)異常差。

雖然高考過程，雙方考上的大學(xué)生有差距，有人考上重點(diǎn)211，985，也有人只考上民辦二本，甚至大專。

可歸根結(jié)底，他們都是大學(xué)生，一到大學(xué)生后，大學(xué)生就又回到起點(diǎn)，因?yàn)楦咧袝r(shí)期的緊繃，一到大學(xué)，他們就放飛自我。

原本高中給自己定下作息時(shí)間，到大學(xué)后卻無規(guī)律作息，每天不是逃課，就在宿舍打游戲，連簡(jiǎn)單的人際交往都很難做到。

有大學(xué)生說自己努力過了，比如考英語四六級(jí)，選修課程，可仔細(xì)一看，這些大學(xué)生并沒有用心聽講，只是假裝“努力”完全聽不進(jìn)去。

有網(wǎng)友說，現(xiàn)在的知識(shí)太過老舊，跟不上時(shí)代步伐，可實(shí)際上卻想錯(cuò)了，大學(xué)教育只是提供一個(gè)簡(jiǎn)單知識(shí)平臺(tái)，更多是靠大學(xué)生自己。

整天吃喝玩樂，無所事事，經(jīng)常掛科，跟努力規(guī)劃人生，提升學(xué)習(xí)技能比起來，相差太大。

“適者生存，優(yōu)勝劣汰”，這個(gè)社會(huì)或許是殘酷的，社會(huì)改變不了，但唯一能改變的就是自己，只有自身學(xué)習(xí)技能，適應(yīng)社會(huì)才會(huì)有更好發(fā)展。

由此看來，人民日?qǐng)?bào)給出的解釋并非沒有道理。